教学设计 _1.docx

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1、教学设计道德与法治状况调查问卷作业表单问卷标题：父母的职业?问卷讲明：本人填写()1)军人;2)工人;3)文化、教育、科技工作者;4)政法工作者(公安.检察.法院.司法等);5)个体工商者;6)医务工作者;7二年级道德与法治（假期有收获）教学设计学习主题介绍学习主题名称：（假期有收获）主题内容简介：对于二年级学生来讲假期生活各具特色，内心充满与同学共享的等待。只是不擅长表达罢了，（假期有收获）一课将语文二年级（坐井观天）教学设计教学设计文本解读（坐井观天）是一则寓言故事，本文通过生动有趣的对话，讲一只整天坐在井底，一抬头就能看见天的青蛙，以为天只要井口那么大，全然不知井外的天空无边（北京）教学

2、设计作业内容教材分析：（北京）是人教版小学语文第三册中一篇写景的游记。作者用生动的语言、准确的词汇，为读者介绍了首都北京的美景。北京是一座令人向往的城市，在那有庄人教版（坐井观天）教学设计作业内容教学要求：1、能借助拼音，学习本课10个生字，读准字音，认清字形，并能按笔顺规则描写井、沿、无、抬4个字。2、能结合课文理解井沿大话无边无际等词语的意寒号鸟课堂导入作业内容一、揭示课题通过讲述寒号鸟名字的来历导入课题。让学生自读课文，讲讲知道了些什么。师：同学们，大家有听讲过寒号鸟这种鸟吗?今天我们就来看看关于它的故寒号鸟学生体验作业内容（寒号鸟）学生体验教学主题（寒号鸟）课堂施行效果本课采用网络教学

3、手段，根据本课教材特点和学生身心发展特点，遵循信息寒号鸟教学设计作业内容教学内容（寒号鸟）教学目的1.认识堵、缝等17个生字，读准多音字号、当，会写面、阵等8个字，会写山脚、当作等12个词语。2.分角（曹冲称象）微课制作脚本微课名称：（曹冲称象）知识点;：学科：语文年级：二年级适用教材：人教版前需知识：低年级的小学生喜欢听故事，爱动手，好奇心强。教学中，老师（曹冲称象）课前问卷调查表作业表单问卷标题：（曹冲称象）课前问卷调查表问卷讲明：在大家正式学习（曹冲称象）这一课前，先认真填写我设计的这份调查表，它能帮助大家更好的了解本人的学习方式二年级语文（曹冲称象）教学设计方案学习主题介绍学习主题名称

4、：（曹冲称象）主题内容简介：（称象）是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的详细方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的比照课程学习研修单（乘着歌声的翅膀合唱鉴赏与体验）【作业表单】课程学习研修单课程学习反思记录课程名称（乘着歌声的翅膀mdash;合唱鉴赏与体验）该课程的关键点让学生感受音乐的美不仅在听二年级音乐（蜗牛与黄鹂鸟）教案（蜗牛与黄鹂鸟）教学设计表单学习内容分析学习目的描绘知识目的：能够用轻松、活泼的情绪，自然、有弹性的声音演唱（蜗牛与黄鹂鸟）。能力目的：1、把握XX师德故事（最美乡村老师的师德故事）最美乡村老师的师德故事有人讲：老师，天底下最光芒的职业。有人讲：教师是蜡烛，燃烧

5、了本人，照亮了别人。也有人讲:教师是保姆。可我觉得教师就是教师，教师的职业是与众不同（6和7的认识）第一课时教学设计作业内容人教版数学一年级上册（6和7的认识）(第一课时)教学目的：1.能正确地数出6和7，会读、写这两个数，并用这两个数表示物体的个数，会比拟7以内数的大小二年级上册数学试卷讲评课教案作业内容二年级上册数学试卷讲评课教案教学目的：1.查漏补缺，解决疑难和遗忘知识。2.进一步梳理知识，加强各类题型的解题方法指导，进一步提高解题能力，提高数加油，男孩教学设计加油，男孩!他叫文，在我刚接班时，他的任课教师就为我描绘他的种种劣迹：上课违背课堂纪律，作业不做是家常便饭;经常和同学发生矛盾不

6、谈，甚至和航模兴趣小组的课外教师搅毛;部编版二年级语文下第七单元整合策略教学设计作业内容部编版二年级语文下册第七单元整合策略教学设计一、教学内容（大象的耳朵）（蜘蛛开店）（青蛙卖泥塘）（小毛虫）二、教材分析（大象的耳二年级下美术（小老虎）教学反思二年级美术下册（小老虎）教学反思本课属于造型表现学习领域的内容，也是双主题教学的典型课例，包括布老虎的欣赏和纸老虎的制作，以民间艺术文化为经线，以手工制作为纬线信息技术助力解决小学美术学习难点研修计划信息技术助力解决小学美术学习难点研修计划一、指导思想：这次研修计划主要以老师的师德建设、教育观念、知识构造、教学方式等为重点，提升信息技术能力更好服务我（

7、小老虎）教学设计（小老虎）教学设计教学目的：1、知识与技能：把握老虎的基本形象特征，正确地画出不同形态的老虎。2、经过与方法：通过观察民间玩具小老虎，临照玩具画出老虎形体，并通过动手师德案例（爱在左，责任在右）作业内容陶行知先生曾讲：爱是一种伟大的气力，没有爱就没有教育。教育的最有效的手段就是爱的教育。作为一名从教20年低年级语文老师以及担任班主任孩子王，我深深懂得，教（一匹出色的马）教学设计作业内容第二单元总备单元教材分析：本单元以爱为主题，我们生活在一个充满爱的世界里，有了爱，我们才能感遭到生活是幸福而快乐的，爱不仅体如今父母、教师的呵护，同（咏柳）教学设计教学设计文本解读（咏柳）是部编二年级语文下册第一单元春天这主题下的第一课（古诗二首）的第二首诗，第一课（古诗二首）包含（村居）和（咏柳）两首古诗，都描（造型别致的椅子）教学设计作业内容（造型别致的椅子）教学目的1.了解一些设计原则，了解椅子的历史、构造、功能、风格。2.能设计一把美观又实用的椅子。3.初步培养学生仿生设