班级管理：卫生管理的心得体会-班级管理.docx

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1、班级管理：卫生管理的心得体会-班级管理班级管理班级管理：卫生管理的心得体会班级管理：卫生管理的心得体会班主任|分类:班级管理班级管理：卫生管理的心得体会班级卫生是班级中每一位学生学习生活的需要，整洁的教室能使同学们性情舒畅、身心健康。在进行卫生清理的经过中能让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。班级卫生是集体活动，组织得当的话，能培养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。班级卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成部分，每一位班主任都认真对待。班级卫生管理分为两方面：一方面是做好班级卫生；另一方面是做好班级卫生保洁。一、做好班级卫生一引入竞争机制，制定完善的卫生赏罚制度没有竞争就没有

2、动力，没有规矩不成方圆。制定科学的赏罚制度，对勤奋、认真、乐于助人以褒奖，对逃避、偷奸耍滑予以惩办。班级卫生不是哪一位同学的事，每一位同学都要积极行动起来。对卫生获得名列前茅的的组免扫一次地，对表现突出的同学再适当地加操行分；获得中等成绩的组不奖不惩，对表现突出的同学再适当地加操行分；班主任工作对卫生较差、排名末尾的组要重扫直到获得中等以上名次为此。对各组中的落后分子要适当地扣操行分，并及时地批评教育、帮助他或她改正。对有意逃避、偷奸耍滑的同学由班主任催促完成罚扫任务。二选定生活委员和组长并认真指导生活委员是班级卫生管理的直接介入者和组织者，是班主任的好助手。生活委员的选定与任用对于班级卫生管

3、理有重要的作用。生活委员的选取要有一定的号召力，做事认真负责，学习成绩中上更好。选好生活委员后，将班级分成若干个卫生劳动小组注意要勤懒搭配，将班团干均分到各组中以起带动协助作用再从不是班干的同学中选有一定组织能力、认真负责的同学任组长，以减轻生活委员负担，同时到达培养这些同学组织领导能力的目的，增加他们的劳动积极性，可一举多得。三落实卫生责任生活委员主要对班主任负责，每周作好各组值日安排，并时时提醒组长，再由组长详细分配本组人员任务，以确保责任到人，并作好记录，认真监督。生活委员还要天天要做好保洁安排和监督并作好记录。四检查验收。劳动卫生的彻底与否以校学生会评分为准，优奖差罚。二、卫生保洁首先

4、，全班都要提高保洁意识，积极行动起来，不乱扔果皮纸屑等，养成爱卫生的良好习惯。同时每一个同学都要保持本人座位及附近的清洁。公共区域的卫生由班上保洁员负责，全班同学互相提醒监督，构成齐抓共管理的局面。班级卫生做到一定时时保持整洁，给同学们的学习生活提供一个整洁、卫生的好环境。其次，初中生正是思想构成的时期，思想燥动、叛逆是他们思想的主要特点，每个班都会有那么几位不讲卫生或者是做些恶作剧的学生。假如没有人提醒，让他们一次得逞，我们竭力保持整洁卫生的班级环境就会遭到毁坏。发现这样的同学，要及时教育批评，认真引导。同时也要给他们改正的时机，让他们把本人所造成的垃圾清理干净。对那些不听班干或保洁同学劝告

5、的同学要及时教育批评，同时要求介入当天大扫除，让他学会珍惜别人的劳动成果。最后，保洁人员的组成，一般由四个人组成。天天一轮换，两人负责清洁区，一人负责教室及擦黑板。一人负责楼梯走廊。这样责任明确，不存在互相推委问题。不认真完成要罚以重新保洁一天，劳动委员要及时提醒和监督，让他能认真的完成任务。保洁员主要对劳动委员和班主任负责。总之，通过以上的班级卫生管理到达卫生整洁，班上同学养成热爱劳动的习惯、珍惜别人的劳动成果和团结互助的美德。同时，给生活委员和卫生组长提供了展示他们组织领导才能的平台，并在班主任的指导中得以提高。也减轻了班主任和生活委员的工作量，起到事半功倍的效果。banzhurenbanjiguanli/489.本文标题：班级管理：卫生管理的心得体会较旧一篇：利用“鲶鱼效应来进行班级管理较新一篇：班级管理的五种意识