幼儿园大班科学优质课教案（我从哪里来）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班科学优质课教案（我从哪里来）含反思（大班科学优质课教案（我从哪里来）含反思）这是优秀的大班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长经过，能较完好表述观察结果，大胆地讲出本人是从哪儿来的。2、了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养本人长大的艰苦，激发幼儿爱母亲的情感。3、培养幼儿乐观开朗的性格。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1、课件（我从哪里来）。2、教学挂图。3、陈教师怀孕前后的照片。4、音乐（感恩的心）。活动经过：一、出示两张陈教师的照片，鼓励幼儿进行比拟。1、师：这是谁?以前的陈教师和如今的陈教师有什么不一样?你从哪看

2、出来的?2、师：原来如今的陈教师怀孕了，要生小宝宝了，小朋友，那你们是从哪来的呢?你们知道妈妈肚子里为什么会有小宝宝吗?二、播放课件（我从哪里来一），让幼儿通过观看课件初步了解人生命的来历。1、师：小朋友，如今你们知道本人是从哪儿来的吗?小宝宝在妈妈肚子里是如何构成的呢?鼓励幼儿大胆表述观察结果，讲出本人是从哪儿来的。2、师：原来爸爸妈妈结婚以后，爸爸在妈妈的身体里种下了一些小种子，这些像小蝌蚪的种子叫做精子，他们在妈妈的身体里展开了游泳比赛，游得最快的精子就会和妈妈身体里叫做卵子的好朋友友好地结合在一起，构成一个受精卵，受精卵长大后就是一个小宝宝了。三、播放课件（我从哪里来二），让幼儿通过观

3、后课件初步了解胎儿的主要生长经过。1、师：小宝宝住在妈妈身体里的什么地方?2、师：开场的时候他有多大?后来渐渐的长出了什么?眼睛会睁开吗?3、师：小宝宝会在妈妈的肚子里做些什么呢?宝宝的耳朵能听见声音吗?后来宝宝在妈妈的肚子里怎么样了?他会在妈妈的肚子里生活几个月?4、师：原来小宝宝一直住在妈妈身体里的一个叫做子宫的小房子里，开场的时候他像一粒种子那么大，渐渐地长出了眼睛、耳朵、嘴巴，到了180天的时候眼睛还会睁开。小宝宝在妈妈的肚子里会游泳、吸吮手指、翻跟头，有时还会跟着音乐跳舞，后来小宝宝越长越大，妈妈的肚子再也装不下了，他就从妈妈的肚子里出来了，他整整在妈妈的肚子里住了十个月。四、出示教

4、学挂图，让幼儿观察进一步了解胎儿的主要生长经过。1、逐一出示图片，让幼儿观察。-师：这时的宝宝是如何的?他怎么吃食物呢?-师：这时候的宝宝只能看见头和身体，还有腮和小尾巴呢!不过小尾巴会随着宝宝的长大消失的。小宝宝是通过脐带吸收妈妈肚子里的营养，一天天地长大。2、出示第二幅图片后提问。-师:小宝宝渐渐长大了，如今他是什么样的?他有眼睛、鼻子、嘴巴了，他如今的眼睛、鼻子、嘴巴和我们的一样吗?-师：如今的小宝宝刚刚有了眼睛、鼻子、嘴巴，和我们的不一样。3、出示第三幅图片后提问。-师：你看见小宝宝的什么了?-师：这时的小宝宝长了小手、小脚，他躲在妈妈的肚子里很安全。4、出示第四幅图片后提问。-师：你

5、看见小宝宝又有什么变化了?-师：这时的小宝宝全身都覆盖着一层绒毛。5、出示第五幅图片后提问。-师：你猜猜小宝宝这时候会长成什么样?-师：这时候的小宝宝还在继续长大，骨骼也渐渐结实了，他有时还会淘气的踢妈妈一脚呢!6、出示第六幅图片后提问。-师：小宝宝如何了?-师：小宝宝在妈妈的肚子里生活了十个月，最后终于来到了人间，来到这个世界。五、激发幼儿爱妈妈的情感。1、师：我们从妈妈的肚子里来到了这个世界肯定很开心幸福，但我们在妈妈肚子里一天天长大的时候，你觉得妈妈会如何?为什么?2、出示陈教师怀孕之前带小朋友做操玩游戏的照片和怀孕之后做事情的照片让幼儿观察这两个时期教师身体状态的变化，体会妈妈怀孕的辛

6、苦，进而激发幼儿爱妈妈的情感。-出示陈教师带小朋友做操的照片并提问：怀孕之前陈教师在和小朋友做什么呢?-师：有了小宝宝之后，陈教师的身体有什么变化?自.屈;教师;教.案;还能和小朋友一起跑、一起跳、一起做操吗?-出示陈教师弯腰捡东西不方便，上楼梯很累的照片让幼儿观察，体会妈妈怀宝宝的辛苦。-出示陈教师看见食物不想吃，恶心及不得不吃的照片并提问：为什么陈教师吃不下还要吃呢?由于不吃，肚子里的宝宝就缺乏营养，长不大，所以妈妈是很伟大的，我们要愈加爱我们的妈妈。3、师：小朋友都讲的很好，陈教师如今怀了小宝宝上班很辛苦，经常感到很累，但是教师再累还是要带小朋友学习本领，所以小朋友要愈加谅解教师，爱教师

7、，不惹教师生气做一个听话的好宝宝。4、师：你们在妈妈肚子里的时候，你们的妈妈也付出了很多，也很辛苦，如今你们上幼儿园了，长大了应该如何感谢妈妈呢?能够对妈妈做些什么、讲些什么呢?鼓励幼儿用较完好的语言表述本人的想法。5、播放音乐（感恩的心），让幼儿表演。-师：小朋友都讲的很好，下面让我们一起怀着感恩的心来感谢我们的妈妈，感谢他们把我们带到这个世界，感谢妈妈为我们做的每一件事情。活动反思：在道德情感中爱是核心，激发幼儿爱的情感是我们重要的社会责任。然而，幼儿爱的情感不是老师直接教的结果，而是通过在实际生活和活动中积累有关经历感受和体验来获得的。让幼儿从小知道爱父母和长辈、同伴，教师，养成以自己为

8、中心、自私自利、情感冷漠的习惯，那么长大以后就很难做到孝敬父母、关爱别人、关爱社会。因而，从小加强对独生子女爱的情感培养就显得特别重要。著名教育家叶圣陶讲：教育就是培养习惯。从小培养幼儿有爱心、爱父母、同伴、教师的品质，从小在幼儿心中播下爱的种子，会对孩子一生的幸福产生特别有益的影响。幼儿在环境的熏陶中，爱的情感不断升华。大班科学优质课教案（我从哪里来）含反思这篇文章共6477字。（大班教案（静电）含反思）：大班教案（静电）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过合作探索，记录下不同材料摩擦产生的静电现象，充分感悟，观察不同材料摩擦所产生的静电现象，愿意介入探索活动，培养幼儿对科学活动的兴趣，快来看看幼儿园大班（静电）含反思教案吧。（大班教案（收集种子）含反思）：大班教案（收集种子）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能积极的运用本人的经历选用合理的方法收集不同的种子，知道各种蔬菜都有种子，初步了解种子会长在植物的不同部位，感受大自然的神秘和进行集体活动的乐趣，快来看看幼儿园大班（收集种子）含反思教案吧。