幼儿园大班语言故事教案（青蛙卖泥塘）反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班语言故事教案（青蛙卖泥塘）反思（幼儿园大班语言故事教案（青蛙卖泥塘）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.借助情节发展线索,根据本人的经历进行大胆想象表述。2.愿意与同伴合作、讨论,体验想象表达的快乐。3.运用已有生活经历，根据画面大胆想象、揣测并表达本人对故事情节的理解。4.培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。活动准备：1.材料准备:泥塘背景、青蛙等相关物品、幼儿讨论记录表(3份)、卖和不卖标志和底板、记号笔。2.经历准备:对买卖有一定的了解活动重难点：借助青蛙卖泥塘事件,根据本人的经历进行大胆想象表述。活动经过：一、引出卖烂泥塘事件

2、(一)(出示图片)对烂泥塘的感悟进行表达。看得出这是哪里吗?从哪里看出来的? (二)第一次认知冲突下的自由表达沟通。1.青蛙一直生活在这个烂泥塘里,它如今想到城里去住,于是打算卖掉这个烂泥蜡你觉得它卖得掉吗?为什么?3.原来大家都不喜欢这个烂泥塘，所以你们都以为它卖不掉。二、怎么卖烂泥塘 (一)(出示图片)由黄牛上门看泥塘引发卖泥塘策略的考虑。1.一天,终于有买家上门了，看看是谁?你觉得老牛为什么会这样讲呢?2.你觉得青蛙要怎么改造泥塘，才会吸引更多的顾客来买呢? (二)分组讨论1.这项工作太难了,青蛙想请小朋友帮助,你们题意吗?(分组讨论并记录)2.小组代表发表意见，集体沟通，进行归类。(思

3、维导图)3.青蛙听了你们的建议，以为都是好方法。于是，它费了好大的劲儿，从很远的地方引来了清水，烂泥塘变成了清澈的池塘;在池塘周围撒下了花籽和草籽，第二年春天长出了五彩缤纷的鲜花和绿油油的草地;在草地上栽种了小树苗，过了几年小树苗长成了，茂密的大树;还搬来了砖块造气了5分钟了密的大树:还搬来了砖块造起了坚固的房子。三、还要不要卖烂泥塘 (一)第二次认知冲突下的选择性表达。(新经历，为辩论打下基础)1.经过一年年的努力,原来的烂泥塘变成如今这个样子了。泥塘到底卖还是不卖?2.请还想听小朋友的意见,你们愿意帮助它吗?3.选择讲述结果表达 (二)以青蛙的观点结束卖泥塘事件四、结束语最终，小青蛙固然没

4、有把泥塘卖掉，但在小朋友的帮助下，让原来臭烘烘的烂兮兮的泥塘变得这么美丽，大家都愿意来游玩，小青蛙非常感谢我们这些爱动脑筋的小朋友，你们开心吗?以后我们还要多动脑筋帮助更多的人。活动反思：（青蛙卖泥塘）是一则童话故事，这个故事告诉幼儿美是我们勤劳的双手创造的。主要是通过图文结合、以读带悟、角色扮演、想象讲话等个多种手段引导孩子走进故事，理解故事，丰富孩子的想象力和语言表达能力。幼儿园大班语言故事教案（青蛙卖泥塘）反思这篇文章共3175字。（大班教案打击乐两篇）：大班教案打击乐两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在熟悉歌曲的基础上，学习看图谱演奏打击乐器来表现歌曲中rap部分中陪我、亲我、夸我、抱我的节拍型，感受音乐的节拍和强弱，熟悉曲中rap部分中的陪我、亲我、夸我、抱我的节拍型，快来看看幼儿园大班打击乐两篇教案吧。（中班母亲节教案及反思两篇）：中班母亲节教案及反思两篇适用于母亲节主题教学活动当中，通过家园共同教育，创设感恩气氛，施行潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情，快来看看幼儿园中班母亲节教案吧。