中小学《未成年性侵害预防类-性侵害预防安全教育》主题班会课件.pptx

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1、保护自己，远离性侵害Prevention of safety violations education01什么是性侵害02哪些人容易被性侵害03性侵害实施者分析04实施性侵害的伎俩05如何防止性侵害性侵害是指违背他人意愿，对他人实施与性有关的行为。包括强奸、性骚扰、性虐待等等。也指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性关系，或在性方面造成对受害人的伤害的行为。猥亵指以刺激或满足性欲为目的，用性交以外的方法实施的淫秽行为。乱伦，是乱亲、乱辈、乱祖、乱门第的总称，是一个伦理术语。原意指夫妻或未婚夫妻以外，非同辈份的既成亲属间若发生性关系。强暴是指在对方不同意或没有理会对方

2、是否同意的情况下一般是利用暴力或武力手段强迫或威胁，与对方发生性交行为。所谓媒介，在传播学意义上是指利用媒质存储和传播信息的物质工具。按美国著名传播学家施拉姆的见解，“媒介就是传播过程中，用以扩大并延伸信息传送的工具”常见类型语言骚扰 文字骚扰 图像骚扰 电子信息暴力型性侵害胁迫型性侵害社交性性侵害诱惑型性侵害滋扰型性侵害01030402实习生、打工人员单位实习生，未正式录用的员工在校学生包括小学生、幼儿园，中学生，在校大学生信教人士教徒，对于虔诚追随者的称呼，包括宗教的信仰者和个人的崇拜者未成年人一般认为，只要是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示，从而给另一方造成心理上的反感、压抑

3、和恐慌的，都可构成性骚扰70%老师/校长16%校外人员进校10%校外人员进校4%工作人员校园侵害60%发生在农村打工妹/仔57%打工期间43%找工作名义14.7岁平均年龄13岁最小的54%不满16岁留守儿童约5800万缺乏法律意识性教育缺乏思想落后纵容罪犯未成年对性的无知，容易上当受骗，好奇心强、缺乏安全意识学生经不住诱惑，好奇心强，缺发安全意识等打工者被胁迫，追逐名利，缺乏安全意识01经常出入社会公共场所，装扮入时，行为不羁04怀有隐私，容易被他人要挟；贪图钱财，贪图享受，缺乏观察识别能力；02性格懦弱，胆小怕事；作风轻浮，胡乱交友05意志薄弱，难拒性诱惑以及精神空虚，无视法纪；03独处于学

4、校教室、寝室、实验室、运动场或其他隐藏场所；06夏季衣着单薄，裸露部分较多，曲线毕露；夜晚长时间、独自在室外活动。4.32.53.54.5性侵实施者性格孤僻，独来独往，沉默寡言，40岁前没结婚者受传统文化的影响成年人中的性待业者八成性侵者都是熟人p被人强吻。p被长辈或老师轻捏面颊。p被迫观看或触摸他人的性器官。p强迫一起观看黄色书刊或色情影碟。p告诉父亲一件开心事，父亲高兴的抱抱你。p强迫儿童脱裤子露出性器官摸儿童的性器官部位。p他们脱掉裤子，强迫儿童摸他们的性器官。p对儿童讲非常下流的话。p医生用听诊器放在病人胸部为检查身体。p叔叔很久没见我了，见面后想抱抱我。答一答贿赂恐吓威胁暴力甜言蜜语

5、以权威的名义来欺骗你的错来封住你的口强调善意办法克制自己秘密禁忌p 培养坚强的意志品质和观察事物的能力，识别是非曲直，不要被花言巧语所蒙蔽；p 消除贪图小便宜的心理，对异性的馈赠和邀请应婉言拒绝，以免因小失大。p 对于不相识的异性，不要随便说出自己的真实情况；对自己特别热情的异性，不管是否相识都要加倍注意。p 不要轻易相信结识的朋友，更不要单独跟随新认识的人去陌生的地方；p 住宿、出行、尽量结伴，时间、场所要正确选择，特别是要选择安全的环境；p 外出时，注意尾随者，及时求助或避开。 筑起思想防线，提高识别能力010102参加社交活动与男性单独交往时，要理智、有节制地把握好自己，尤其应注意不能过

6、量饮酒。04尽量避免去人群拥挤或偏僻的处所03正确处理与异性交往的尺度，不要接受超过一般的馈赠，对过分的举动要明确表明自己的反对态度。行为端正，态度明朗。02穿着不要太暴露。对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子，要及时向老师和保卫部门报告，学会依靠组织和运用法律武器保护自己。123乘坐交通工具时，遭遇故意抚摸或擦蹭，要大声斥责或狠打其手，引起公众注意，不要隐忍不说。遭遇骚扰，要直接提出警告，及时避开。1234忌忍辱屈从忌生活放纵忌贪图享受忌擅自离校58697忌夜间独走忌搭顺风车忌轻信他人忌乱交朋友忌凑热闹忌夜不归宿10易发时间上下班、上学放学时间根据犯罪心理学统计，夜间10时至凌晨3时，这个时间段容易发生性侵害事件仪器室、人员出入较少的场所空教室资料室校园角落地下室、停车场厕所、电梯遭遇陌生人侵害时，要努力记住犯罪分子的体貌特征，保护好现场及物证，及时报案。遇到性侵害时，首先要保持清醒的头脑，保持镇静，临危不惧。遇到性侵害时要有坚持反抗到底的信心，软磨硬泡，拖延时间，顽强抵抗寻求适当机会和方式逃脱。采取积极的防卫措施，利用身边的器物或日常生活用具防卫。