幼儿园大班美术活动教案（美丽的花园）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班美术活动教案（美丽的花园）含反思（大班美术活动教案（美丽的花园）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、通过在沙瓶上进行绘画，练习幼儿立体作画的能力。2、回忆经历，稳固对迎春花、喇叭花等一些花的特征的了解。3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准备：1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花。2、幼儿有立体作画的经历。3、沙瓶人手一份。4、颜料、毛笔等若干。活动经过：一、谈话沟通，引起兴趣。师：小朋友，如今是什么季节春季？春天美不美？美在什么地方呢？二、回忆经历，温习表述。1、师：花园里的花真

2、美丽，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢？蝴蝶花、迎春花、杜鹃花2、师：我们前几天在花园里找到了很多花，有迎春花教师还给他们照了相呢。看！这是什么花？绣球花、迎春花3、小结：我们刚刚看到了各种各样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的，有的是白色的，五颜六色的真漂亮。有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看。小朋友找到了各种各样的花，可真高兴，可是有一只小蝴蝶不高兴了，你们知道为什么吗？幼儿猜测三、自主选择，创造表现1、师：由于小蝴蝶的花园里什么也没有，所以想请小朋友帮助，帮助装饰花园，让它的花园比别人还漂亮。2、介绍材料与操作要求。3、幼儿操作，老师观察。四、鼓励沟通、体验情感。师：今天我们帮助

3、小蝴蝶画出了这么美的花园，小蝴蝶可高兴啦！让我们一起把本人设计的花园布置在青青草原，让更多的朋友来参观我们的美丽花园！活动反思：通过这次活动给我一些启示，在美术活动中我们提倡放手也推崇出手，放手是让学生在一个宽松自在的环境气氛中，尊重学生的个性和情感表达，让孩子们独立自主的创造和大胆想象，但在实际操作中我们有疑惑的是这个度的把握，像这次活动我觉得在整个活动经过中缺少一点激情，它在整个教学经过中起着主导作用，只要老师本人有了激情，才能带动孩子产生积极的反响。在课堂上我应该改变一下在语言或者讲课的方式，可以以改变一下教学的环境，让孩子在积极主动的气氛中轻松学习，效果更佳。在示范画的时候我本人感觉有

4、些简单，能够让个别学生本人用小纸片先试一试，感受一下会更好。放范画和示范画的黑板摆放地离学生有些远和偏了，学生的视觉看画太远了，应摆放在适宜的位置。讲课语气要生动，由于这节课主要内容是花，是学生身边非常熟悉的事物，要想使整节课生动起来比拟困难，所以这就对老师提出了更高的要求，不但要注意教学环节的设置要生动，语言的组织也非常重要，只要把学生的情绪带动起来了，那这堂课可就成功了一半。我在花的知识和表现手法的讲解中，学生的主动性没有发挥，就是教师怎么示范，学生就怎么做，其实正确的做法是应该给学生一个自由的发挥空间。课后我想，假如能让学生本人多感受一些就好了，对新知识、新技法、新材料的体验才能真正激发

5、学生的创新精神和培养学生的实践能力。作业的点评缺乏目的性，应该针对一幅画指出好在哪里，怎么画的。只要这样才能使幼儿大胆的去动手、动脑，发挥本人的天性。让幼儿在实践中发展创造力和想象力，并在每节课后都有及时总结经历，认真反思，为今后的活动奠定坚实的基础。这节课，我鼓励孩子们用刮蜡法的方式，为不同的花的花瓣和叶子涂色。孩子们都很感兴趣，都愿意为这些花穿上漂亮的衣服。我在示范刮蜡法涂画的时候，特意向孩子们强调：花的花瓣和叶子的颜色要构成比照，否则花会显得很晦涩，当然针对二年级的学生，我们不宜讲得太深，其实学生是能感觉到的。学生们分组给美丽的花园创作鲜花时，由于多种材料的引进，作业的创作方法和呈现效果

6、显得更丰富。但是在课堂上，很多的孩子只能感遭到其中的一种，这给了我些许困惑，更困惑的是由于材料的限制，学生没有时机选择到本人喜欢的材料来表现。这是我上这堂课感觉最苦恼的地方。在作业中，孩子们都很认真给花瓣涂上各种各样的颜色。有的甚至一朵花上就出现多色花瓣，但是花的叶子，除了大部分涂上绿色外，个别孩子涂上其他颜色。不知道是他们随意涂，还是他们眼中的事物与成人不同。最后，我选择欣赏他们的作品。尊重孩子的目光，尊重孩子的表达，孩子的世界也是美丽的。大班美术活动教案（美丽的花园）含反思这篇文章共5339字。（大班教案（建筑）：大班教案（建筑）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿认识家乡，具有热爱家乡的美妙情感，提高幼儿动手操作能力，热爱、喜欢绘画和手工制作，快来看看幼儿园大班（建筑）教案吧。（大班教案（年画）含反思）：大班教案（年画）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步理解年画所表达的含义，引导幼儿欣赏年画鲜艳的色彩和饱满的构图，启发幼儿用语言和姿态表现本人的感受，体验年画欢乐祥和的气氛和人们的美妙愿望，快来看看幼儿园大班（年画）含反思教案吧。