大班幼儿体育教案(小小邮递员送信)含反思 -精品文档.docx

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1、大班幼儿体育教案(小小邮递员送信)含反思(大班幼儿体育教案(小小邮递员送信)含反思)这是优秀的大班体育教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班幼儿体育教案(小小邮递员送信)含反思!【活动目的】1、练习骑小车的基本动作,发展本体感和空间知觉能力。2、愿意学习邮递员认真送信。3、对xx有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。4、积极介入探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。【活动准备】1、场地布置:场地一角拉一根长绳,并挂满树枝。场地另一边放5个障碍瓶,贴上窗户,代表街巷;场地侧面摆放两行贴有麦苗图案的木架,间隔距离为一米,代表田埂。2、儿童自行车每人一辆、抹布、信若干、邮箱。【活动经过】一

2、、准备活动热身运动。幼儿站成大圆圈,面向圆心,教师带领孩子一起运动头部与上肢运动、下蹲、体转、体侧、腹背伸展、跳跃等。二、自由骑小车。师:看,今天为我们每位小朋友配了一辆自行车,*你们会骑车吗?师:那我们在骑车时要注意什么?那我们如今去试一试吧!三、向小邮递员介绍送信的注意事项。师:今天我们是小邮递员要去送信,但是在途中碰到树枝,骑车低头穿过;碰到田埂,骑车慢行;碰到小街小巷,骑车绕障碍走。明白吗?四、玩游戏:送信。师:今天小动物有很多的信,想请小朋友把信送到邮箱,我们比一比看谁先把信送到邮箱。比赛34次。【活动结束】师:如今我们要放学了,但是我们小邮递员要将本人的自行车擦干净,然后放学回家。

3、教学反思一、教学内容的选择:大班计算活动小小邮递员是大班主题开心时刻中的一节预设活动。其目的旨在使幼儿通过本次活动学习看双向标记,冲不同方向辨别物体的所在位置;能积极考虑,仔细观察,较敏捷、准确地完成操作活动。二、教学经过的反思:优点:准备阶段:为使幼儿更主动的介入到活动中,在知识积累阶段,我发挥家长的积极作用,让幼儿事先对双向坐标有初步的了解,并让幼儿自带各式双向坐标,为教学提供服务。为提高幼儿学习的兴趣,我采用先进的教学方法,利用课件教学,使幼儿在保持兴趣的同时更直观、更主动的去把握教学目的。施行阶段:在活动经过中我采用了猜想讨论法、探索操作法、发现法、游戏法、讲学法等几种教学方法。反思整

4、个活动经过,我以为活动是基本成功的,幼儿在积极主动的探究经过中能力得到了提高,身心获得了发展,主要体如今:一、知识的呈现与幼儿生活实际相结合。纲要中指出科学教育的目的是:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。能用适当的方式表达、沟通探索的经过和结果。科学教学应该是从幼儿的生活经历和已有知识背景出发,向他们提供充分从事科学活动和沟通的时机。我首先用舒缓的音乐构成轻松的活动气氛,认识双向坐标时,为幼儿准备足够多的材料,讲明双向坐标在日常生活中的多用性和普遍性,使幼儿充分感受双向坐标就在身边的生活中,认识双向坐标对学习、生活有很大帮助,进而激发幼儿学习情趣和学习动机,促进幼儿主动去探究新知。二

5、、为幼儿提供观察、考虑、发现、表达的时机。科学的知识、思想、方法必须由幼儿在实践活动中理解、感悟、发展,不是单纯依靠老师的讲解去获得,为了体现新的教学思想,我有意识地引导学生自由想象,英勇发言。通过合作沟通,引导幼儿认识双向坐标,让幼儿自觉把握时间的概念。三、体现师生互动,生生互动的教学、学习方式。在练习时,通过幼儿的亲手制作双向坐标,拨钟等实践活动,不但激发了幼儿探究事物的兴趣,也培养了幼儿的观察力和动手操作能力。缺乏:本次活动经过是根据大班幼儿的年龄特征和实际接受能力来设计的,活动中幼儿和老师真正融合在了一起,活动的效果较好。但教学经过中还是出现了一些缺乏之处。大班幼儿体育教案(小小邮递员送信)含反思这篇文章共4508字。(大班教案(双木桥):大班教案(双木桥)适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿头脑自动创想联合互助、富有义务感的品格及遇事冷静岑寂、勇于降服艰辛的精良生理本质,经过经过多种平衡凳游戏,生长幼儿的敏捷、力气和和谐性,让幼儿体验过双木桥的高兴、活动的快活,快来看看幼儿园大班(双木桥)教案吧。(大班教案(溜溜布)含反思):大班教案(溜溜布)含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿培养集体观念和团结协作、英勇顽强的良好品质,提高幼儿上肢气力和身体协调性,锻炼平衡能力及快速反响能力,快来看看幼儿园大班(溜溜布)含反思教案吧。

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