三年级家长会发言稿-家长会.docx

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1、三年级家长会发言稿-家长会家长会三年级家长会发言稿三年级家长会发言稿班主任|分类:家长会三年级家长会发言稿各位尊敬的家长们：大家下午好！感谢大家在百忙中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，这是各位对本人孩子的关心，也是对我们工作的大力支持。召开这次家长会，是为了加强教师与家长之间的联络，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康快乐地成长。在此，我代表三2班全体任课老师对大家的到来表示衷心的感谢。首先介绍一下班内的一些情况：我们三2班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比拟强，学习积极性很高。进入三年级后，孩子们懂事了很多，各方面都比以前有很大的进步：1、同学都具有很

2、强的集体荣誉感。对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极介入，有很强的凝聚力。很多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。我们班的班干部也时常能帮助教师管理班级，这跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。我也真诚地为学生所获得的每一点进步而骄傲，也为学生所获得的一个个优秀的成绩而自豪。2学生的学习自主性提高了。进入中年级，不管是在思想上还是在学习上，都是一个转折。很多同学都能够积极主动第学习，课上更用心听讲积极考虑了；课后的作业质量也越来越高了。如今我们每星期能够去图书馆借阅一次书，同学们都捉住了这个好时机，很多同学已经

3、开场借阅了比拟有深度的文学作品来看，不是仅停留在看看动植物啊，童话故事等等了。当然，还有一些同学会存在这样或那样的缺乏，比方课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来；还有个别学生课堂上容易发愣；再一个就是回家作业质量不高，在学校有教师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，回家时要看一下孩子的作业情况。接下来，我想说说有关语文学习方面的问题。面对孩子进入三年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与教师都要把握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。下面谈谈大家十分关心的语文学习问题。这个学期，很多家长会问问

4、：怎么孩子进了三年级，成绩一下子下滑很多，以前一二年级总是90几分甚至100分，如今只要80几分甚至更差。其实这个现象还是比拟正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢？由于学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比拟简单的，对段落甚至文章方面所把握的知识较少，接触的题型也比拟少，文章的分析和写作都刚刚起步，能力较差。可是从这学期第一单元开场，每一张测验卷上都有较灵敏的题目，不是简单地会默词语罢了，三年级的短文阅读难度又比二年级增加了不少，很多都要本人归纳本人总结的，很多同学的语感不强，语言组织能力较弱，所以失分较多。这种情况的转变也需要一个时期，随着我们教学的深化，接触的题型多

5、了，对应的知识增加了，渐渐就会顺手了。三年级语文确实是一个转折期、困难期，但还是有办法帮助孩子提高成绩的。主要能够从三个方面来着手：1、加强良好的学习习惯的培养，养成细心的习惯，提高作业的效率。这两个方面其实都取决于一个词认真.很多同学们在拿到考试卷后，看着分数念叨：哎呀，我才80多分，都是我太粗心了等等类似的话。我以为粗心不是天生的，是怎么造成的？是本人日积月累的，是答卷习惯差了，不认真了才造成粗心的。平常做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语也要错好几个，到考试时怎么可能做到不粗心呢？想细心也细心不起来。粗心的原因就是不认真，一个平常认认真真、全神贯注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不

6、应该。2、提高阅读理解能力对思维能力、理解能力的培养，能够从下面两个方面去试一试：1认真听讲，积极思维。平常每一堂课上对每一篇文章的分析就是在进行阅读能力的培养。所以孩子在课上一定要专心听讲，而且要积极发言，介入到讨论中来，锻炼本人的头脑，发展本人的思维。像这次的语文调研考试，很多题目都是;于课文，很多题目其实在课堂上都讲过或在课堂作业中出现过，但是由于部分孩子听课习惯差，导致考试成绩不理想。2多看书，多沟通。阅读面的广泛与否和孩子的语文水平息息相关，中高年级的语文试卷中往往会出现很多课本外的知识，所以我们平常要鼓励孩子多看课外书。而且要针对书中内容和孩子沟通看法，不能只是简单地规定他看多少时

7、间。能够在他看完后谈谈书中的内容、主题，他的想法等等。既培养他课外阅读的兴趣，又有助于提高阅读能力。在这个方面还要请家长们多催促，多指导。最后再来讲讲让学生头疼的作文问题。作文不同于其它习题，它不可能在一周或一月内一蹴而就，这只能靠平常日积月累，逐步提高。我们如今基本每周有一次练笔，练笔内容和学生的生活严密结合，有的是规定一个题材的，有的是跟随课文的拓展或者延续。在练笔的经过中就发现学生的层次拉得很开，有些同学下笔流畅，洋洋洒洒一下就写了一页多，但有些同学绞尽脑汁也写不出几行来。其实写作文也不是十分的难，无非就是把本人看到的、听到的、想到的写下来，三年级的要求并不高，只要把句子写通畅，表达得准

8、确就能够了，一定要生动优美的语句吗？也不至于！就是把你要对别人讲的写通畅，让人看明白就能够。所以生活素材能否丰富、口头表达能力强不强很重要。平常能够带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可讲，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言沟通，看到碰到什么事让他讲一讲，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是口头作文,既不加重负担，又有效。我就讲这些，总之，我们将和各位家长一同教育好我们的孩子。为了孩子们的健康成长，我们必须一起努力，实现这个理想，而你们的理解和支持，就是我们工作最大的动力，谢谢大家！banzhurenjiazhanghui/4609.本文标题：三年级家长会发言稿较旧一篇：六年级家长会发言稿较新一篇：幼儿园家长会家长代表发言