大学毕业班主任工作计划4篇-精品文档.docx

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1、大学毕业班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划大学毕业班主任工作计划4篇大学毕业班主任工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划大学毕业班主任工作计划第1篇一、班级基本情况：我班现有学生37人,其中男生16人,女生21人,是全校的男、女生合班，在管理方面存在一定的困难，在学习团结互助方面来还需要一个过渡阶段。做为一个新的班集体，在各个方面还存在缺乏，我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好，不让其扩大化或恶性发展下去。二、工作措施：1、对学生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。 (1)开学期间利用班会给学生介绍学校的各项校纪校规，要严格遵守校纪校规，需要个别同学必然改掉以前留下的坏习惯

2、。 (2)利用班会课、自习期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育。我们班的口号是学会求知，学会做人。 (3)制订班级制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事，责任到人。 (4)找个别同学谈话，让学生自己控制能力有所提高，了解学生团结问题并及时解决。 (5)检查班级当中的存在的不良现象，如课堂、休息时间玩弄手机，长头发、长指甲、带首饰、穿牛仔裤等，要求在短期内纠正过来。 (6)功修方面，杜绝迟到、早退、旷到等，并做为毕业班，要提早进大殿并在第一排做功课，起到带头作用。2、健全班干部队伍建设，使班级工作有一个新的突

3、破。班干部是班主任的得力助手，最终目的是把班级各项工作搞得，为大家营造一个良好舒适的学习及生活环境。3、建立学生不定期抽查考核制度，便于更好地开展班主任工作。 (1)充分利用点名册，以便让班主任随时了解各个学生在各堂课的出勤情况并及时处理。 (2)结合每周值周教师的各项检查，第一时间解决各个方面存在的问题和缺乏。4、配合学校加强校园文化建设，使学生真正能够感到校兴我荣、校衰我耻的主人翁体验。 (1)精心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河比赛等)和校园文艺活动、中阿双语演讲等大型活动。根据新时期学生特点，努力配合学校探索新的校园文化教育载体，使校园文化建设对学生的影响力与时俱增。 (2)严格

4、执行三周一次的班级活动制度，做到精心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，学生乐于接受。使班级课活动规范化，持久化，成为德育教育的主阵地。 (3)组织安排本学期一次有意义的班级课外活动，活跃班级气氛，加强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。来缓冲平常的学习时间紧张的气氛，充分发挥学生学习的积极性。 (4)积极响应学校的各项活动等。5、班主任必须深化宿舍关心、问候学生的食宿问题，检查宿舍的卫生等事项。大学毕业班主任工作计划第2篇新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获得了很多成绩。本学期旨在通过新一届班委和

5、所有同学的奋斗，继往开来，建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题，包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。学风建设：学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的深化系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只要班级的学风纯良，才能鼓励同学们构成积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。1.召开上学期学习沟通会，学习委员总结上学期学习情况，结合上学期的期末考试成绩和班级本身实际情况，与同学们讨论制定学期学习目的，鼓励同学扬长避短，再接再厉;2.建立良好的考勤制度，催促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学

6、，查明原因，在期末评分时酌情扣分;3.评选班上的学习模范，宣传其优秀事迹并进行恰当的经历沟通共享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯;4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组有条有理的进行，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，加强同学们调研能力，培养同学们的理性思维;5.构成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习气氛，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设;6.重点强调英语四级考试

7、的温习准备工作，引导同学们进行良好自主学习，认真面对英语过级问题，争取一次以良好成绩过级;7.对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境;班级建设：班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。1.以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改良;2.定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务愈加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确本身的主人翁身份，积极自觉介入集体事务的管理。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意

8、见，群策群力，争取使班级工作更上一层楼;3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便日后组织沟通及活动通知，还要将其营造为同学们心与心沟通的无限空间，进一步增进同学们之间的了解;4.以团支书为核心制定具体的团支部发展计划，加强同学们思想教育工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;5.加强班团委的沟通沟通，建立信任，确立共同的目的，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，进而影响身边同学的心态。同时，各班委分工明确又互相配合，坚持每个月两次的班委会，针

9、对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的积极性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评选;6.各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和沟通，发现不同同学的特点，可以以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;班级活动：经过上学期组织的一系列活动中，总结了不少经历，也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些群众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面，积极鼓励同学个人组织介入集体活动，目的使同学们获得更多的介入时机，有更

10、强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家意见。在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下，延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。1.9月份被定为迎新月，以文体委员为首，组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会，并且积极与学弟学妹展开沟通沟通，帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点2.10月份安排同学们深化社区做义工，将学习的社会工作理论与实践相结合，加强同学们的专业素养;组织一次秋游3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地，调剂同学们的课外生活，并开展

11、适当的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情4.12月份被定为考试月，催促同学们进行紧张的温习，上旬将会组织一次社会调查理论培训，重点加强问卷设计与抽样调查的技能。大学毕业班主任工作计划第3篇20xx级学生已经进入大四，学生的学习、生活重心转向实习与就业准备，针对这一情况，作为毕业班的班主任,将催促学生全面发展、加强引导学生提升就业技能作为了我的班主任工作目的，所以制定本学期班级工作计划如下：一、实习方面。1.严肃纪律。具体了解和核实学生实习的详细情况，了解学生能否根据要求到指定的实习单位实习，强调实习期间的纪律，尤其是分散实习的学生，不得以实习的名义去做实习以外的事情。加强思

12、想教育，确保学生在实习期间切实的把握专业教学技能技巧，为随后到来的就业工作打下良好的基础。2.安全问题。本人所带的两个班分散实习的学生较多，建立于学生的联络非常重要，要做到了解每一个学生实习的地点和实习动向，加强安全教育工作，建立学生教师学校家长的联络网，随时为学生排忧解难。二、学习方面1.再次重点强调英语四、六级问题，要求学生认真学习英语，认真面对英语过级问题，不灰心不放弃，争取过级。2、有考研意向的同学，要求制定有效的学习计划，合理安排时间，分阶段了解学生的学习进度，为学生备考提供各种相关的帮助。3、强调学生在本学期内认真完成毕业论文的写作，根据和指导教师约定的进度表严格认真的完成毕业论文

13、各阶段的写作任务。4、对准备参加公务员考试的同学，认真了解其温习准备情况，为学生提供各种信息。5.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责、所有班干团干团结协作，为班级营造出学习气氛，让大家意识到实习期间，学习的重要性。三、做好国家励志奖学金和国家助学金的评定工作。四、班级建设：1.加强同学们的集体荣誉感、加强集体凝聚力。2.在已建立班级群的基础上，创立班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页可以以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还能够建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还

14、要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。3.在工作方面，加强与班干部之间的联络，既要分工明确又要互相配合，针对班内实习期间出现的各种问题制定有针对性的对策。以上就是我作为大四班主任在本学期的班级管理工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为学生服务，做好他们的引路人，使两个班级的学生愈加团结、友爱，使班级愈加优秀。大学毕业班主任工作计划第4篇一、班级建设的目的通过半个多月时间的细心观察和个别沟通，我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班

15、级建设的目的和口号，即建设一支朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的意见，所以这个目的和口号立即得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺利施行奠定了坚实的基础。二、班级建设的内容确定了班级建设的目的之后，围绕这个目的，我制订了具体的工作计划。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了很多珍贵的工作经历。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作，供大家参考指正。 (一)强化奋斗目的，明确努力方向提出班级建设的目的，仅仅是万里长征的第一步。怎样把

16、目的变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过本人的一言一行和组织各种活动来强化和实践目的，约束每个人的行为，共同实现这个理想。以我本身的工作实践证实，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目的，不断强化奋斗目的的常用工具之一。通过精心组织主题班会，既能够对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又能够调动学生介入的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自己教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径，这种教育不是空洞

17、的，而是根据学生专业及本身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目的的去实现，学生们会为班级建设而凝聚到一起，会感遭到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。 (二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心班干部是教师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主张推行人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理的方式。我提出：只要愿意为同学们服务，每个学生都能够报名介入竞选。选举之前，每一位介入竞选的人员都要在现场发表演讲，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述本人的工作计划。同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方

18、式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生介入班级管理的热情空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态管理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进行培养和培训，在日常工作中要做到合理受权、放手使用，遵循赏识鼓励为主，批评指导为辅的手段，培养他们主动考虑、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也构成班级的骨干与核心。 (三)抓两头、促中间在班级建设中要紧紧捉住先进学生与后进学生这两头，同时促进和推动中

19、间层学生的变化与突破，这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我以为至少要注意下面三个问题。第一，在进行先进学生的表扬、鼓励和宣传时，要坚持标准，积极引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用，让学生们亲身感遭到典范就在本人身边，这种气力胜过老师单纯的讲教;与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸张。第二，在抓后进学生的教育、转化时，要充分了解学生，通过宿舍走访等各种途径，把握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实情况，在教育经过中，要注意沟通的方法和技巧，采用个别教育和公开鼓励相结合的方法，尽量挖掘他们的进步点、闪光点予以肯定和鼓励，唤起他们的自自信心、自尊心和荣誉感。第

20、三，促进和推动中间层学生的变化与突破时，要因势利导，帮助学生逐步积聚突破气力，相继实现突破目的，切忌揠苗助长。 (四)注重分类指导与个别指导在指导学生学习、生活和个人发展时，班主任应根据学生各自的特点，酌情分别采用分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导，就是要根据学生的不同类别或类型，进行有的放矢的指导。上述抓两头、促中间，其实也是一种分类指导，即根据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进行指导。此外，还能够根据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型，进而施行指导、教育和帮助。所谓个别指导，就是要根据各个学生的详细情况与客观实际，进行有目的的指导、教育和帮助。无数事实证实，施行和注

21、重分类指导与个别指导是一种积极有效的班级工作方法，比笼统的要求、泛泛的指导之类，要有力有效得多。 (五)关心学生、帮助学生解难由于种种原因，学生在学习、生活、成长、进步、发展经过中，经常会碰到这样或那样的困难、矛盾和问题，诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等。作为班主任，应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题。这既是班主任的职责所在，又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段。 (六)开展丰富多彩的班级活动班集体是在集体活动中培养起来的，集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的。在班干部竞选中，我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班

22、级活动，要十分注意寓思想教育于每个活动当中，加强活动的吸引力和实际效果。下面是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。首先，为了增进同学之间的互相了解、加强班级凝聚力，由我带队带领全班学生赴香山举行了一次主题活动。固然爬山很累很辛苦，但是在登山的经过中，大家相互搀扶、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友谊的同时，班级的凝聚力和团队精神也加强了。其次，为了发挥不同专业学生的特长，加强不同专业学生之间的互通，我组织舞蹈专业的同学发挥本身特长，为班级编创了一套班操，每周同学们都将跳一次班操，既锻炼了身体，又加强了不同专业学生的沟通和沟通，同时又展示了现代大学生的风采，加强了班级

23、的凝聚力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱，利用所学专业办起了班报，每一期的班报都构思巧妙、设计精巧，也让同学们及时了解班级的最新动态。第三，开展军民共建活动。先期，通过组织国防知识讲座和艺术鉴赏活动，双方互通往来，建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深化，双方共同筹备了一台文艺演出，并准备了学惯用品和书籍，共赴房山区中心小学慰问学生和教师，遭到了贫困山区师生的称赞。通过上述活动的开展，学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深化和开展，共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20xx年10月，双方举行了隆重的签字仪式和共建文艺晚会，正式结为友好共建单位。第四，我在全班范

24、围内进行了一次问卷调查活动，了解学生在学习和生活中所碰到的困难和需求，并针对学生们提出的问题，召开班委会和团支部会议，积极给予协助和解决，十分是帮助家庭生活有困难学生的解决实际生活问题，使他们愈加放心地投入到学习中去。第五，每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因从小从事各项专业训练，英语的基础与其他兄弟院系相比相对薄弱，且多数人羞于开口讲英文，白话沟通能力较差，针对这个问题，我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式，每周选取两人，抽取三人的方式进行，英语背诵练习，通过一段时间的练习，学生们学习英语的热情较从前有很大的提高，以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文讲述故事，自自信心和白话能力均有显著提高。班级建设是一个长期的经过，需要师生的共同努力。在新的形式下，班级建设也出现了很多新的变化和问题，需要我们认真的考虑、热情的实践，在继承的基础上勇于突破，不断加强班主任工作，改良方法，探索新的思路，共同推动班级建设的新发展。banzhurengongzuojihua/272390.本文标题：大学毕业班主任工作计划4篇较旧一篇：七年级上班主任计划4篇较新一篇：