幼儿园小班数学（按一种特征分类）课件教案 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班数学（按一种特征分类）教案这是幼儿园小班数学（按一种特征分类）教案，小班数学（按一种特征分类）教案包含了，活动目的是能给物体按一种特征进行分类，了解标记的的含义，对符号初步具有敏感性。适用于按一种特征分类相关的教学实践，所属栏目小班数学PPT。【活动目的】1、能给物体按一种特征进行分类。2、了解标记的的含义，对符号初步具有敏感性。3、体验分类的乐趣。【活动准备】小象公仔、货架图片、橙子、梨、红绿苹果、葡萄、西瓜、香蕉、草莓图片若干。【活动经过】一、通过手指游戏抚慰幼儿情绪。手指游戏：（小小手）伸出你的手指，捏一捏；收起你的手指，握拳头；看见你的朋友，招招手；我们一起握握手。小朋友们，

2、上午好！小潘教师见到见到小朋友们真高兴，看！我的手指宝宝已经动起来啦，它想要给小朋友们表演一个节目，大家想不想看，那小眼睛就要看好教师咯：伸出你的手指，捏一捏；收起你的手指，握拳头；看见你的朋友，招招手；我们一起握握手。谁来跟我握握手呀？好，如今，教师请小朋友们把你们的手指宝宝请出来和我一起跳个舞，跟着教师啊！重复做二、能给物体按一种特征进行分类，并尝试讲出同类jy135幼儿教育jy135物体的共同特征。创设情境：小象开水果店1、咚咚咚！助教敲击门小朋友们看一下谁来了！出示公仔小象我们一起来拍拍小手欢迎小象吧。小朋友们好！我是小象笨笨，我今天来是想和小朋友们共享一个好消息，我的水果店过两天就要

3、开张了！可是，我们的水果还没有摆上货架呢！我想请小朋友们帮个忙，帮我把我的水果放到货架上摆好，能够吗？谢谢小朋友们，你们真是热心善良的好孩子！老师模拟小象的声音小朋友们你们认识这些什么水果吗？拿着各种水果的图片问咦？拿是什么？小朋友们看看你们的椅子底下都有些什么？水果宝宝什么跑到大家的椅子下面去啦？那如今请小朋友们把椅子下面的水果放到这两个货架上助教事先偷偷地在幼儿椅子底下放一个橙子或梨助教出示货架图片待幼儿上来放好后嗯？这样这样你们觉得这样子放好吗？是不是有点乱了？我们把这些水果都分类摆放好吧，在这边放的是橙子，在这边放的是梨。老师一边讲一边把橙子和梨的标记贴在黑板左上角所以，这个梨宝宝它跑

4、丢了，我们把它送回到属于它的家里去吧？还有哪些水果宝宝也跑丢啦？教师请一位宝贝上来把水果宝宝正确的放在水果架上。2、我还有好多水果要请小朋友们帮助放到货架上呢！助教把红苹果、青苹果香蕉的图片趁小朋友们上去放水果时偷偷放在椅子底下小朋友们再看一下这次又有哪些淘气的水果宝宝跑到了你们的椅子下面。它们都是些什么颜色的呀？好，这次小朋友们要听清楚我的要求来帮水果宝宝放好咯。请小朋友们在这一排货架上放红色的水果，在这一排货架上放绿色的水果，在这一排货架上放黄色的水果。老师一边讲一边在每一排货架旁边贴好标记小朋友们认真看好货架旁边的标记，不要放错了哟。谢谢小朋友们，小朋友们真能干！3、还有呢还有呢！我还有水果呢！助教再次把红苹果、绿苹果、西瓜、草莓的图片发下去这次我想要小朋友们把红色的大水果放在这一排上，红色的小水果放在这一排上，绿色的大水果放在这一排上，绿色的小水果放在这一排上。老师一边讲一边贴标记如今请小朋友们开动小脑筋想一想，这些水果除了根据品种分类、颜色分类、大小分类还能够怎么分类呢？出示苹果、梨、香蕉等水果图片谢谢小朋友们啦！小朋友们都太棒了！我要送给小朋友们一些好吃的水果。助教把桃子的图片和葡萄的图片发到幼儿手上【活动延伸】我们到外面玩游戏好不好？请桃子宝宝跟小潘教师出去，葡萄宝宝跟小陈教师出去。