中班语言（小蝌蚪找妈妈）教学设计反思.docx

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1、中班语言（小蝌蚪找妈妈）教学设计反思（中班语言（小蝌蚪找妈妈）教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.活动重难点：让幼儿理解熟悉故事内容，并能看图复述故事;2.感受妈妈们的热情和关心;3.通过故事，让幼儿了解小蝌蚪变成青蛙的故事。都能看图讲话，并复述故事内容。活动准备：1.头饰：小蝌蚪鸭妈妈鲤鱼乌龟大白鹅青蛙2.故事录音磁带，故事教学挂图。活动经过：1.导入：歌曲（数蛤蟆）;2.听故事，引导幼儿讲讲小蝌蚪碰到了谁?他们讲了些什么?3.提供材料让幼儿看图编故事。 (1)根据教学挂图顺序编故事; (2)根据顺序编故事对话; (3)让幼儿在操作板上

2、进行排图讲述;4.请1-2位幼儿介绍本人编的故事。5.分角色表演故事活动延伸：手指点画小蝌蚪活动反思：在活动中创设游戏的气氛，让孩子们模拟小蝌蚪的游动，用身体动作来感悟和体验蝌蚪的不同动态，为后面的绘画环节做好了铺垫。本班幼儿已有过手指点画的基本经历，我在活动中调整目的，运用不同的提问方式推动幼儿运用已有经历进行互动，师幼共同探索小蝌蚪的外形及游动的不同方向，能关注师幼之间和谐的关系，同时在活动中他们始终能有愉悦的体验，获得了成就感。中班语言（小蝌蚪找妈妈）教学设计反思这篇文章共1385字。（小班端午节教案反思八篇）：小班端午节教案及反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解端午节的传讲及人们在节日中的风俗，快来看看幼儿园小班端午节教案吧。（小班主题教案（我的家）5篇反思）：小班主题教案（我的家）5篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解数的概念，学会比拟大小、高矮，主要让幼儿认识一些基本的生活物品，对周围的事物感兴趣，让幼儿发展动手能力，对绘画、手工等美术活动感兴趣，快来看看幼儿园小班主题（我的家）5篇含反思教案吧。