幼儿园小班美术教案（美丽的颜色）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班美术教案（美丽的颜色）含反思（小班美术教案（美丽的颜色）含反思）这是优秀的小班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术教案（美丽的颜色）含反思！设计意图：幼儿喜欢观察，动手做做玩玩，假如做出一些又简单又好玩的小制作，既知足了幼儿的兴趣需要，又能培养他们对颜色的感性认识。美术活动离不开感悟、模拟、练习、创作这几个基本环节。在这节活动中，通过先感悟观察作品的形状、颜色，然后让幼儿去探索制作的步骤，最后去尝试。活动目的：1、稳固幼儿对红、橘黄、绿三种颜色的认识。2、鼓励幼儿大胆尝试，初步把握涂刷的方法。3、体验美术活动的乐趣，为本人的成功感到快乐。4、在创作时体验色

2、彩和图案对称带来的平衡美感。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1、主色是红、橘黄、绿三色的玩具若干。2、油画棒卡片纸若干，纸上用白色油画棒画有各种玩具的图案。3、红、橘黄、绿色颜料，刷子、抹布若干。活动经过：一、玩玩具1、出示玩具，请幼儿挑选一件本人喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候老师鼓励幼儿之间互相沟通，引导幼儿观察玩具的颜色，进一步认识红颜色、橘黄色、绿颜色指导语：(1)今天，教师带来了很多的漂亮玩具，让我们一起玩吧(2)在玩的时候看一看你玩的是什么玩具?这个玩具是什么颜色的?2、出示绿色的天线宝宝指导语：(1)快看，谁来了?它的衣服是什么颜色的?(2)看看本人手中的玩具，有没有和它

3、一样颜色的?(3)谁拿的是红色(橘黄色)的玩具?3、扩展幼儿思维，鼓励幼儿大胆发言指导语：还有那些东西是绿色(红色)的?二、游戏照相指导语：大家做个小小摄影师，为玩具拍张照片吧!三、洗照片1、展示相片的底片(油画棒纸)引起幼儿的兴趣老师用形象的语言示范洗照片：小刷子，喝点水，放在纸上轻轻刷用刷子蘸上颜料轻轻的在纸上来回的刷，教案来自：*教案网.全部刷满颜料后相片洗好了。指导语：(1)下面我们也来试一试洗照片。(2)能够选一种你最喜欢的颜色洗相片。2、辅导幼儿洗相片老师鼓励幼儿大胆尝试，指导幼儿初步把握涂刷的方法。四、作业评价展示幼儿作品，引导幼儿欣赏。作品展示请幼儿将本人的作品以本人喜欢的形式

4、展示到老师布置的展示区，并给大家作一讲解，幼儿互评，老师总结。活动反思：以幼儿身边喜欢的各种颜色为主要内容，贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，在活动中，幼儿通过看、听、讲、做等方式，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性，激发了幼儿的学习兴趣，让幼儿感遭到生活中处处充满着美，进而陶冶了幼儿美的情操，发展了幼儿的社会性情感。活动中老师起到启发、引领的作用，把幼儿作为学习活动的主体。在美工活动中重视幼儿语言能力的提高。在美工活动中不仅要会观察、会考虑，会操作，还要会讲话。小班美术教案（美丽的颜色）含反思这篇文章共3165字。（小班美术活动教案（小花伞）含反思）：小班美术活动教案（小花伞）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，激发幼儿帮助别人的情感，能用简单的线条图案装饰画伞，快来看看幼儿园小班美术活动（小花伞）含反思教案吧。（小班教案（彩色的雨滴）含反思）：小班教案（彩色的雨滴）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会用抹布擦干净手的方法，能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用“点的动作从上而下，一下一下地点画雨滴，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园小班（彩色的雨滴）含反思教案吧。