大班户外游戏教案及教学反思（滚皮球） .docx

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2、。3.幼儿追球时要追回本人的球，不能够去抢别人的球。游戏玩法：1.边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在本人的脚下，弯腰半蹲手扶球。当听到向前滚球的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，渐渐的走向场地的另一边。2.滚球接球，幼儿两两结伴，只拿1个皮球，面对面相距3米蹲下，一名幼儿手扶皮球。(*教师.教案网出处)当听到滚球的口令时，手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待教师的口令。以此类推进行。注意事项：1.重点指导幼儿怎样把握滚动的方向。2幼儿在场地上追球时，提醒他们不要跑的太快，以免摔倒或碰别人。3.根据幼儿的能力配对，能力好的拉长距离，能力差的则缩短距离。游

3、戏反思：滚球这个游戏孩子比拟喜欢，由于大班的孩子对球十分感兴趣，兴趣是最好的引导，让孩子对游戏产生兴趣才能从中得到锻炼和成长。大班户外游戏教案及教学反思（滚皮球）这篇文章共1693字。（大班教案（占四角）：大班教案（占四角）适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在游戏中学会交往，协商，遵守规则等社会性行为，学玩占四角的游戏，体验民间游戏的乐趣，锻炼身体的灵敏性，发展幼儿走，跑，跨越等技能，快来看看幼儿园大班（占四角）教案吧。（大班体育游戏教案（我和沙包一起玩）含反思）：大班体育游戏教案（我和沙包一起玩）含反思适用大班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展创造性，锻炼幼儿手、脚灵敏性，激发幼儿玩沙包的兴趣，想出玩沙包多种方法，促进幼儿骨骼、肌肉的发展，快来看看幼儿园大班体育游戏（我和沙包一起玩）含反思教案吧。