机械课程设计心得体会（精选12篇）.docx

《机械课程设计心得体会（精选12篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机械课程设计心得体会（精选12篇）.docx（34页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、机械课程设计心得体会（精选12篇）机械课程设计心得体会一、心得体会的写作方法一简单写出本人阅读过的书籍或文章的内容，然后写出本人的意见或感想。明确的讲，就是应用本人的话语，把读过的东西，浓缩成简单的文字，然后加以评论，重点的是着重提出本人的看法或意见。二将本人阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受怎样，效果怎样。三应用原文做导引，然后发表本人的意见。比方我们能够引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。四先发表本人的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。五将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；可以以把本人当做书中的主角来写；可以以采用书信的方

2、式来写；更能够采用向教师或同学报告的方式来写。二、机械课程设计心得体会优选12篇当我们心中积累了不少感想和见解时，好好地写一份心得体会，这样我们就能够提高对思维的训练。应该怎么写才适宜呢？下面是我采集整理的机械课程设计心得体会优选12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。机械课程设计心得体会1为期三周的课程设计终于结束了，这是第一次实践课程设计，需要接触机床加工零件，讲实话，机床操作大家都不会，我想没一个人会吧，只是大二精工实习的时候略微学了一点点，如今早忘得一尘不染了！全考研究生学长帮我们操作机床，铣床加工比我们想象中的要慢很多很多，大概每组的零件加工都差不多要20个小时。第一周吧，接到任务都不知

3、道干什么，我们组做的是减速箱盖，当时教师没给我们介绍清楚那个能够自动编程的软件MasterCAM，还以为是和ProE的建模软件，不过网上关于MasterCAM的资料不是很多，和ProE，UG是没得比的，不过感觉很奇怪，这么好的软件用的人这么少，而且这软件之前从没听讲过，教程貌似也不多不知道它还有数控自动编程的功能，这个软件真的很强大，绝对很强大。导致第一周大家都不知道干什么，以为要本人手动编程，差不多都放弃了，有个同学叫他朋友帮助用其它软件编出了程序，不知道他朋友用的是什么软件！第二周的时候才开场学MasterCAM，网上好不容易找到了个X3版本的，带汉化和破解，刚开场的时候是下了最新版本的X

4、4而且刚升级到MU1，不过下好了按安装讲明一步步操作下来，也没出现过什么异常，可是就是打不开，讲什么sim找不到，装装卸卸了好几次，终于火了，下了个X3版本的装了，结果一次通过，真是汗颜！之后就马上去图书馆借了相关的教程书，其实关于MasterCAM的书真的很少，找了好久才找到。跑回寝室打开软件，翻开书开场熟悉操作界面，操作界面看起来很复杂，全是按钮，看着头疼。MasterCAM和其他建模软件一样可以以本人画2D和3D图形，不过我没时间从头开场学，直接跳到数控加工编程！第一次不知道直接就把prt文件导进去，想要选择面加工的时候，不像书上那样能够一个一个面选择，我一选就是所有的面都选上了，这样搞

5、来搞去搞了好长时间，软件卸载又安装了好屡次，结果还是一样，一气之下就不想学了！后来向同学抱怨的时候，他告诉我要先用ProE保存副本为igs格式文件，不然直接导进去无法使用的，这最重要的一步教师忘了没和我们讲，害我浪费了两天时间真是汗呀！MasterCAM算是入门了，其实只是铣床加工入门罢了，加工时很多参数需要设置，其实没实际经历，只是按书上差不多设置，根本不知道怎样设置能到达最合理，最效率的加工效果，不过做的多了总会渐渐熟悉的！在仿真模拟的时候，基本上能用的加工方式都用过，之后比照那种最终效果最好，效率最高，其实参数的设置很重要，对加工效果影响很大，不过这只能靠经历了，MasterCAM用得多

6、了自然就会知道了！不得不赞叹这软件的强大，不过加工时还是得和实际结合起来，毕竟MasterCAM只是理论上的模拟仿真，实际给的毛坯不可能和程序里设置的一模一样，所以编程的时候也要结合实际，比方刀具是不是够长，被夹具夹的地方能否能加工得到，对刀时的误差等等要考虑的因素很多。中间解决了很多问题，终于能够等着加工了，用的是塑料圆柱，加工起来没有金属那么光滑，那加工速度是慢的嘞，跟车床是没得比的，看守机床了好长时间，终于看到了最终零件，没有模拟仿真中的那样好看，不过也还不错的了！在本次设计中，要用到很多基础理论，由于有些些知识已经遗忘，这是我们要重新复习知识，因而设计之前对大学里面涉及到的有关该课题的

7、课程认真的温习了一遍，开场对本课题的设计任务有了大致的了解，并也有了设计的感觉。同时，由于设计的需要，要查阅并采集大量关于机械制造方面的文献，进而对这些文献进行分析和总结，这些都提高了我们对于专业知识的综合运用能力和分析解决实际问题的能力课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的经过。千里之行始于足下，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计，学会兢兢业业迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。讲实话，课程设计真的有点累。然而，当我一着手清理本人的设计成果，漫漫回味这三周的心路历程，一种

8、少有的成功喜悦即刻使倦意顿消。固然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到本人成熟了很多。通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致。短短三周是课程设计，使我发现了本人所把握的知识是真正如此的缺乏，本人综合应用所学的专业知识能力是如此的缺乏，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道本人并不会用。最后感谢组员们的大力配合，没有你们这也是不可能完成的，毕竟人多主意也多，想法也多，选择也就更多，还有教师和学长的指导，帮助我们这次课程设计能够顺利的完成！这次的课程设计主要学会理论与实际不可分开，入门了非常强大的MasterCAM软件，谢谢教师和学长的指导，指导我们完

9、成这次的cadcam的课程设计！机械课程设计心得体会2经过紧张而辛苦的四周的课程设计结束了，看着本人的设计。即高兴又担忧，高兴的是本人的设计终于完成啦，担忧的是本人的设计存在很多的缺乏。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的经过。千里之行始于足下，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计，学会兢兢业业迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。我们的课程设计题目是：设计胶带输送机的传动工作年限是10年工作环境多飞尘滚筒圆周力F是1500牛带速v是1.6米每秒滚筒直径D是250毫米滚筒长度

10、L是600毫米在这次课程设计中我们共分为了8个阶段：1、设计准备工作2、总体设计3、传动件的设计计算4、装配图草图的绘制5、装配图的绘制6、零件工作图的绘制7、编写设计讲明书8、答辩在前几周的计算经过中我碰到了很大的费事，首先是在电机的选择经过中，在把一些该算的数据算完后，在选择什么电机类型时不知道该怎么选择，固然课本后面附带有表格及各种电机的一些参数我还是选错了，不得不重新选择。在电机的选择中我们应该考虑电机的价格、功率及在设计时所要用到的传动比来进行选择，十分要注意方案的可行性经济成本。在传动比分配的经过中，我一开场分配的很不合理，把减速机的传动比分成了4，最后导致在计算齿轮时碰到了很大的

11、费事。不得不从头开场，重新分配。我们再分配传动比的时候应该考虑到以后的齿轮计算，使齿轮的分度圆直径合理。在把电机的选择、传动比选定后就开场进入我们这次课程设计的重点了：传动设计计算。在一开场的时候我都不知道从哪儿下手，在杨教师和张教师的热心讲解和指导下，明白了传动设计中齿轮的算法和选择。在选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数时，我们一定得根据书上的计算思路逐步细心地完成，十分一些数据的选择和计算一定要合理。当齿轮类型、精度等级、材料及齿数选择完成时，在分别按齿面接触强度设计和按齿根弯曲强度计算，最后通过这两个计算的比照确定分度圆直径、齿轮齿数。这次设计中最后一个难点就是轴的设计了，在两位教师的细

12、心指导下，我采取了边画边算的方法，确定了低速和高速轴后又分别进行了校核，在这个环节中我觉得轴的校核是个难点，由于材料力学没怎么学好导致计算碰到了费事，这也充分的体现了知识的连贯性和综合性。在平常的学习中任何一个环节出了问题都将会给以后的学习带来很大的费事。在计算结束后就开场了画图工作，由于大一的时候就把制图学了，又学了电脑制图导致很本人手工画起来很吃力，很多的画图知识都忘记啦，本人还得拿着制图书温习回首，导致耽搁了很多时间，通过这次的课程设计我愈加明白我们所学的每一科都非常重要，要学好学的学硬。在画图经过中，我们应该心细，十分注意不要多线少线同时也要注意图纸的整洁，只要这样才能做出好的图。讲实

13、话，课程设计真的有点累。然而，当我一着手清理本人的设计成果，漫漫回味这3周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消。固然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到本人成熟的很多，另我有了一中春眠不知晓的感悟。通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致。课程设计经过中，很多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有2次由于不小心我计算出错，只能毫不情意地重来。但一想起周伟平教授，黄焊伟总检平常对我们耐心的教诲，想到今后本人应当承当的社会责任，想到世界上由于某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示本人，一定呀养成一种高度负责，认真对待的良好习惯。这

14、次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练。短短三周是课程设计，使我发现了本人所把握的知识是真正如此的缺乏，本人综合应用所学的专业知识能力是如此的缺乏，几年来的学习了那么多的课程，今天才知道本人并不会用。想到这里，我真的心急了，教师却对我讲，这讲明课程设计确实使我你有收获了。教师的亲切鼓励了我的自信心，使我愈加自信。最后，我要感谢我的教师们，是您严厉批评唤醒了我，是您的敬业精神感动了我，是您的教导启发了我，是您的期望鼓励了我，我感谢教师您今天又为我增添了一幅坚硬的翅膀。今天我为你们而骄傲，明天你们为我而自豪机械课程设计心得体会3通过这次学习，让我对各种电路都有了大概的了解，所以讲，坐而言不

15、如立而行，对于这些电路还是应该本人动手实际操作才会有深入理解。十几天的机械原理课程设计结束了，在这次实践的经过中学到了一些除技能以外的其他东西，领略到了别人在处理专业技能问题时显示出的优秀品质，更深切的体会到人与人之间的那种互相协调合作的机制，最重要的还是本人对一些问题的看法产生了良性的变化。在社会这样一个大群体里面，沟通自然是为人处世的基本，怎样协调相互的关系值得我们去深思和体会。在实习设计当中依靠与被依靠对我的触及很大，有些人很有责任感，把这样一种事情当成是本人的重要任务，并为之付出了很大的努力，不断的考虑本人所碰到的问题。而有些人则不以为然，总觉得本人的弱势。其实在生活中这样的事情也是很

16、多的，当我们面对很多问题的时候所采取的详细行动也是不同的，这当然也会影响我们的结果。很多时候问题的出现所等待我们的是一种解决问题的心态，而不是看我们过去的能力到底有多强，那是一种态度的端正和目的的明确，只要这样把本人身置于详细的问题之中，我们才能更好的解决问题。在这种互相协调合作的经过中，口角的斗争在所难免，关键是我们怎样的处理碰到的分歧，而不是一味的计较和抱怨。这不仅仅是在类似于这样的协调当中，生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力，面对分歧大家要消除误解，互相理解，增进了解，到达谅解。也许很多问题没有想象中的那么复杂，关键还是看我们的心态，那种处理和解决分歧的心态，由于毕竟我们的出发点

17、都是很好的。课程设计也是一种学习同事优秀品质的经过，比方我组的纪超同学，人家确实有种耐得住寂寞的心态。确实他在学习上获得了很多傲人的成绩，但是我所赞扬的还是他追求的经过，当碰到问题的时候，那种推敲的态度就值得我们每一位学习，人家是在用心造就本人的任务，而且孜孜不倦，追求卓越。我们过去有位教师讲得好，有有些事情的产生只是有原因的，别人能在诸如学习上获得了不一般的成绩，那绝对不是侥幸或者偶合，那是本人付出劳动的成果的彰显，那是本人辛苦经过的体现。这种不断上进，认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美，有位那种追求的锲而不舍的经过是一样的，这就是一种优良的品质，它将指引着一个人

18、意气风发，更好走好本人的每一步。机械课程设计心得体会4通过这次课程设计，由于理论知识的缺乏，再加上平常没有什么设计经历，一开场的时候有些手忙脚乱，不知从何入手。在教师的谆谆教诲，和同学们的热情帮助下，使我找到了自信心。如今想想其实课程设计当中的每一天都是很累的，其实正向教师讲得一样，机械设计的课程设计没付出劳动的成果的彰显，那是本人辛苦经过的体现。这种不断上进，认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美，有位那种追求的锲而不舍的经过是一样有那么简单，你想copy或者你想本人胡乱蒙两个数据上去来骗骗教师都不行，由于你的每一个数据都要从机械设计书上或者机械设计手册上找到出处。固

19、然种种困难我都已经克制，但是还是难免我有些疏忽和遗漏的地方。完美总是可望而不可求的，不在同一个地方跌倒两次才是最重要的。在社会这样一个大群体里面，沟通自然是为人处世的基本，怎样协调相互的关系值得我们去深思和体会。在实习设计当中依靠与被依靠对我的触及很大，有些人很有责任感，把这样一种事情当成是本人的重要任务，并为之付出了很大的努力，不断的考虑本人所碰到的问题。而有些人则不付出劳动的成果的彰显，那是本人辛苦经过的体现。这种不断上进，认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美，有位那种追求的锲而不舍的经过是一样以为然，总觉得本人的弱势其实在生活中这样的事情也是很多的，当我们面对很

20、多问题的时候所采取的详细行动也是不同的，这当然也会影响我们的结果。很多时候问题的出现所等待我们的是一种解决问题的心态，而不是看我们过去的能力到底有多强，那是一种态度的端正和目的的明确，只要这样把本人身置于详细的问题之中，我们才能更好的解决问题。在这种互相协调合作的经过中，口角的斗争在所难免，关键是我们怎样的处理碰到的分歧，而不是一味的计较和抱怨。这不仅仅是在类似于这样的协调当中，生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力，面对分歧大家要消除误解，互相理解，增进了解，到达谅解课程设计也是一种学习同事优秀品质的经过，比方我组的纪超同学，人家确实有种耐得住寂寞的心态。确实他在学习上获得了很多傲人的成

21、绩，但是我所赞扬的还是他追求的经过，当碰到问题的时候，那种推敲的态度就值得我们每一位学习，人家是在用心造就本人的任务，而且孜孜不倦，追求卓越。我们过去有位教师讲得好，有有些事情的产生只是有原因的，别排放管应与大气相通，且不应安装任何阀门。请注意，不要将此排入口连接在压缩机的进气管路上，由于液化石油气的饱和蒸气压力随其机组和环境温度而变化，将导致安全阀背压的不稳定，使安全阀失去安全保护作用人能在诸如学习上获得了不一般的成绩，那绝对不是侥幸或者偶合，那是本人的，这就是一种优良的品质，它将指引着一个人意气风发，更好走好本人的每一步。随着毕业日子的到来，课程设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的课程设计

22、终于完成了。在没有做课程设计以前觉得课程设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做课程设计发现本人的看法有点太片面。课付出劳动的成果的彰显，那是本人辛苦经过的体现。这种不断上进，认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美，有位那种追求的锲而不舍的经过是一样排放管应与大气相通，且不应安装任何阀门。请注意，不要将此排入口连接在压缩机的进气管路上，由于液化石油气的饱和蒸气压力随其机组和环境温度而变化，将导致安全阀背压的不稳定，使安全阀失去安全保护作用程设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对本人能力的一种提高。通过这次课程设计使我明白了本人原来知识还比拟欠缺。本人

23、要学习的东西还过多，以前老是觉得本人什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次课程设计，我才明白学习是一个长期积累的经过，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高本人知识和综合素质。在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间相互帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。我的心得也就这么多了，总之，不管排放管应与大气相通，且不应安装任何阀门。请注意，不要将此排入口连接在压缩机的进气管路上，由于液化石油气的饱和蒸气压力随其机组和环境温度而变化，将导致安全阀背压的不稳定，使安全阀付出劳动的成果的彰显，那是本人辛苦经

24、过的体现。这种不断上进，认真一致的心态也必将导致一个人在生活和学习的各个方面做的很完美，有位那种追求的锲而不舍的经过是一样失去安全保护作用学会的还是学不会的确实觉得困难比拟多，真是万事开始难，不知道怎样入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我以为只要到真正会用的时候才是真的学会了。在此要感谢我们的指导教师罗教师、朱教师和李教师对我们悉心的指导，感谢教师们给我们的帮助。在设计经过中，我通过查阅大量有关资料，与同学沟通排放管应与大气相通，且不应安装任何阀门。请注意，不要将此排入口连接在压

25、缩机的进气管路上，由于液化石油气的饱和蒸气压力随其机组和环境温度而变化，将导致安全阀背压的不稳定，使安全阀失去安全保护作用经历和自学，并向教师请教等方式，使本人学到了不少知识，也经历了不少艰苦，但收获同样宏大。在整个设计中我懂得了很多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对本人工作能力的自信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造经过中探索的困难和成功时的喜悦。机械课程设计心得体会5一、设计目的数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更更长的使用寿命，因而得到了广泛的

26、使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。因而，我们此次设计与制做数字钟就是为了了解数字钟的原理，进而学会制作数字钟。而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法。且由于数字钟包括组合逻辑电路和时叙电路。通过它能够进一步学习与把握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。二、设计要求1设计指标时间以12小时为一个周期；显示时、分、秒；具有校时功能，能够分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间；计时经过具有报时功能，当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时；为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号。2设计

27、要求画出电路原理图或仿真电路图；元器件及参数选择；电路仿真与调试；pcb文件生成与打印输出。3制作要求自行装配和调试，并能发现问题和解决问题。4编写设计报告写出设计与制作的全经过，附上有关资料和图纸，有心得体会。三、原理框图1数字钟的构成数字钟实际上是一个对标准频率1hz进行计数的计数电路。由于计数的起始时间不可能与标准时间如北京时间一致，故需要在电路上加一个校时电路，同时标准的1hz时间信号必须做到准确稳定。通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟。a数字钟组成框图2晶体振荡器电路bcmos晶体振荡器仿真电路3时间记数电路秒个位计数单元为10进制计数器，无需进制转换，只需将qa与cpb下降沿有效

28、相连即可。cpa下降没效与1hz秒输入信号相连，q3可作为向上的进位信号与十位计数单元的cpa相连。机械课程设计心得体会6经过两周的奋战我们的课程设计终于完成了，在这次课程设计中我学到得不仅是专业的知识，还有的是怎样进行团队的合作，由于任何一个作品都不可能由单独某一个人来完成，它必然是团队成员的细致分工完成某一小部分，然后在将所有的部分严密的结合起来，并认真调试它们之间的运动关系之后构成一个完美的作品。这次课程设计，由于理论知识的缺乏，再加上平常没有什么设计经历，一开场的时候有些手忙脚乱，不知从何入手。在设计经过中，我通过查阅大量有关资料，与同学沟通经历和自学，并向教师请教等方式，使本人学到了

29、不少知识，也经历了不少艰苦，但收获同样宏大。在整个设计中我懂得了很多东西，树立了对本人工作能力的自信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造经过中探索的困难和成功时的喜悦固然这个设计做的可能不太好，但是在设计经过中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间相互帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。在这种互相协调合作的经过中，口角的斗争在所难免，关键是我们怎样的处理碰到的分歧，而不是一味的计较和抱怨。这不仅仅

30、是在类似于这样的协调当中，生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力，面对分歧大家要消除误解，互相理解，增进了解，到达谅解。也许很多问题没有想象中的那么复杂，关键还是看我们的心态，那种处理和解决分歧的心态，由于我们的出发点都是一致的。经过这次课程设计我们学到了很多课本上没有的东西，它对我们今后的生活和工作都有很大的帮助，所以，这次的课程设计不仅仅有汗水和艰苦，更的是苦后的甘甜。机械课程设计心得体会7紧张而辛苦的两周课程设计结束了。当我快要完成设计的时候感觉全身心舒畅，眼前恍然大悟。通过这次课程设计我受益匪浅。课程设计是对我们所学专业知识综合应用的一次检测，“千里之行始于足下，这是我们迈向社会、

31、从事职业工作前必不可少的的经过。起初，我对夹具设计的内容很模糊，感觉摸不着头脑。通过这次设计以后，我收获了很多。在一次又一次的搜集资料经过中，无形的我就把所学的专业知识梳理了一遍，真是“实践出真知啊！通过这次设计我充分体会到团队协作的重要性。我们这次设计是分组进行的，大约每十人一组。我们这组同学互相分工、互相协作，谨然有序。有的同学分析零件和工序，有的同学设计夹具，有的同学确定毛坯尺寸、工时，有的同学画零件图沉着不迫。假如不是大家齐心协力、分工合作，想要一个人在两周内完成设计，那是相当困难的。通过这次设计，我深深体会到，干任何事情都要认真、细致、耐心。我是一个多血质的外向型女生，比拟好动。但是

32、设计是一件很严谨的工作，而且时间又比拟紧，我就不得不静下心思来，认真地搞设计。有两次我由于不小心计算错误前功尽弃而心烦意乱。但一想到本人已是一个成年人，应该有担当，有社会责任感，就又重拾自信心继续算。就这样，不断地警示本人，鼓励本人，终于完成了这次设计。通过这次设计也磨砺了我的意志力和做事踏实认真的作风。讲老实话，设计真的有点累。但是当本人整理本人的设计成果的时候，那种少有的成功的喜悦让所有的倦意都吹散。如同一阵春风沁人心脾，心旷神怡。我知道这是人生中的一小步，今后我会走得愈加坚定。短短两周的设计，我觉察本人所学的知识还很有限。这次设计，我翻阅了很多资料。越是看的书多，我就越觉得本人的专业知识

33、很贫乏。在以后的学习中，我一定会愈加努力，愈加注重积累，为将来走向社会打好基础。最后，我要衷心的感谢教师。两周的设计教师您一刻也没有休息，教室图书馆寝室三点一线的来回跑。是您带领我们一起到图书馆找资料，是您耐心的给我们指导，是您一次又一次的鼓励我。真心的感谢您，教师！我一定再接再厉，更上一层楼！机械课程设计心得体会81、透过这次课程设计，加强了我们动手、考虑和解决问题的潜力。在整个设计经过中，我们透过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图，和芯片上的选取。这个方案总共使用了74ls248，cd4510各两个，74ls04，74ls08，74ls20，74ls74，ne555定时器各一个。

34、2、在设计经过中，经常会碰到这样那样的状况，就是心里想老着这样的接法能够行得通，但实际接上电路，总是实现不了，因而消耗在这上方的光阴用去很多。3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的稳固和加强，由于课本上的知识过多，平常课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能，而且考试资料有限，所以在这次课程设计经过中，我们了解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。平常看课本时，有时问题老是弄不懂，做完课程设计，那些问题就迎刃而解了。而且还能够记住很多东西。比方一些芯片的功能，平常看课本，这次看了，下次就忘了，透过动手实践让我们对各个元件映象深入。认识来源于实践，实践是认识的动力和最

35、终目的，实践是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是特别大的。4、在制作pcb时，发现细心耐心，恒心必需要有才能做好事情，首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单，兼顾到方方面面去考虑是很需要的，否则只是一纸空话。5、在画好原理图后的做pcb版时，由于项目组成员对单面板的不熟悉，导致布线后元件出此刻另一边，增加了布线难度，也产生很多不曾注意的问题，今后要谨记这个教训，使以后布线愈加顺利。6、经过两个星期的实习，经过曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过，也曾一度热情高涨。从开场时满富盛激情到最后汗水背后的复杂情绪，点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样，汗水预示着结

36、果也见证着收获。劳动是人类生存生活永久不变的话题。透过实习，我才真正领略到“艰辛奋斗这一词的真正含义，我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想讲，设计确实有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有时机能有实践的时机，但我们能够，而且设计也是一个团队的任务，一齐的工作能够让我们有讲有笑，互相帮助，配合默契，多少人间欢乐在那里洒下，大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作，我感觉我和同学们之间的距离愈加近了；我想讲，确实很累，但当我们看到自我所做的成果时，心中也不免产生兴奋；正所谓“三百六十行，行行出状元。我们同样能够为社会作出我们就应做的一切，这有什么不好？我们不断的反问自我。也

37、许有人不喜欢这类的工作，也许有人以为设计的工作有些枯燥，但我们以为无论干什么，只要人生活的有好处就可。社会需要我们，我们也能够为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢？于是我们决定沿着自我的路，固执的走下去。同时我以为我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，务必发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只要一个人明白原理是远远不够的，务必让每个人都明白，否则一个人的错误，就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项特别重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点，这也是特别珍贵的。对我们而言，知识上的收获重要，精神上的丰收愈加可喜。挫折

38、是一份财富，经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个特别完美的回忆！透过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只要理论知识是远远不够的，只要把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，进而提高自我的实际动手潜力和独立考虑的潜力。在设计的经过中碰到问题，能够讲得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会碰到过各种各样的问题，同时在设计的经过中发现了自我的缺乏之处，对以前所学过的知识理解得不够深入，把握得不够牢固。这次课程设计最后顺利完成了，在设计中碰到了很多专业知识问题，最后在教师的辛勤指导下，最后游逆而解。同时，在教师的身上我们学也到很多实用的知识，在

39、次我们表示感谢！同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导教师再次表示忠心的感谢！7、此次课程设计，学到了很多课内学不到的东西，比方独立考虑解决问题，出现过失的随机应变，和与人合作共同提高，都受益非浅，今后的制作就应更简单，自我也都能扛的起并高质量的完成项目。8、在此，感谢于教师的细心指导，也同样多谢其他各组同学的无私帮助！机械课程设计心得体会9接触机械原理这门课程一学期了，而这学期才是我真正感遭到了一个学习机械的乐趣以及枯燥，被那些机械器件、机件组合而成的机器所吸引，尤其是汽车、机器人、航天飞机等机械技术所震撼，感慨机械工作者的伟大，。然而这种冲动就在接近本学期结束之时，终于实现了，我们迎来了第

40、一堂机械课程设计。由于第一次做这样的事情，脱离教师的管束，和同学们分组讨论自动送料冲床的构造设计，把学了一学期的机械原理运用到实践中，心中另是一番滋味！在设计之前，指导教师把设计经过中的所有要求与条件讲解清楚后，脑子里已经构思出机构的两部分，即送料机构和冲压机构，把每一部分分开设计，最后组合在一起不就完成整体设计了吗？这经过似乎有点简单，可是万事开始难，没意料到这个“难字几乎让我无法逾越，如槽轮间歇机构，要知足送料间歇条件，就必须根据规定的运动规律即参数，设计一个知足运动条件的槽轮机构，这是机械原理课堂上没有讲过的，由于这部分只是课本了解内容，但涉及这个槽轮机构对整个课程设计来讲又是势在必行的

41、，所以我跟郑光顺跑到图书馆，恨恨地找了一番，终于借到与这次课程设计有关的六本参考资料书，拿回来后一本一本地看下去，把槽轮有关的内容逐一阅读，结果，令我们欣喜的是这槽轮机构的各种参数都被罗列出来了，而且还有一道例题，根据例题的思路很快地设计出了槽轮机构，即送料机构设计完成。做成了槽轮送料机构，我们的冲压机构有存在很大的难题，将凸轮机构和连杆机构组合完成一个特定的运动，这是没有学过的，凸轮机构倒是很容易地算出来了，但是连杆机构既要知足角度条件又要知足高度条件，解析法是不会在很短的时间内弄懂的，为了争取时间我们只能选择图解法了，组长张瑞朋和郑光顺大晚上的坐在电脑旁边，用CAD作图，用QQ语音进行沟通

42、，高科技显然被引进了我们的课程设计，两位“工程师边做图边把存在的问题讲出来，最后在他们二位加夜班的情况下，与第二天早上突破了这个难题。与此同时我们另外五人也拿出了两套备用方案，各自完善了参数。一周后方案基本完成，进入作图阶段。但在作图之前经过七人反复讨论决定采取第三套凸轮连杆组合方案，由于这套方案能够很好地知足急回这一特性，而其他两套方案都在这一特性上欠缺，方案的选择就这样尘埃落定了。作图能够讲是学机械的家常便饭，不过这最基本的功夫又是最耗时、最考验人的耐心和细心的。从本周一起2张2号图纸必须在周三完成，将我们设计机构完全呈现出来。由于我们组合机构比拟复杂，所以除作最基本的构造件图外还得完成构

43、造件图的侧视图，以便答辩时教师能够读懂我们的作业，这一任务无疑加大了我们的工作量，最为让人印象深入的就是，周二下午一点钟到工作室后，为了在晚上离开前完成图纸，一直作图到晚上九点钟，下午五点那时肚子实在饿得不行了，就干脆把快餐叫到工作室，几个人在一起呼呼呼地吃了一顿特殊的作图晚餐，这样的事情在毕业后也许将成为同学之间的一段美妙的回忆了。周三完成课程设计报告，完善图纸。准备好一切后，等待周四的答辩到来。只希望我们组能够在答辩中获得好成绩，即经过与结果的双重完美，当然这是本次课程设计的最完美的结局。机械课程设计心得体会10本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式，教师命题，学生能够选取教师的题目也

44、能够自我命题，并且组队操作其他的事情包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作。趣味性强，同时也能够学到很多东西。我们以为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此经过中，我们透过查找超多资料，请教教师，以及不懈的努力，不仅仅培养了独立考虑、动手操作的潜力，在各种其它潜力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要应对社会的挑战，只要不断的学习、实践，再学习、再实践。之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅仅是由于教师讲avr此刻是社会上应用比拟多的单片机，也由于想透过使用avr锻炼自我的c

45、语言编程潜力，养成良好的c语言编程风格。不管如何，这些都是一种锻炼，一种知识的积累，潜力的提高。完全能够把这个当作基础东西，只要把握了这些最基础的，才能够更进一步，获得更好的成绩。很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。而且，这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻搞笑的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰辛奋斗一样，我们都能够在实验结束之后变的愈加成熟，会应对需要应对的事情。与队友的合作更是一件快乐的事情，只要相互都付出，相互都努力维护才能将作品做的愈加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。以前听过，mba之所以近期不受欢迎就是由于欠缺团队合作的

46、精神和技巧。电压电流测量装置固然结束了，也留下了很多遗憾，由于由于光阴的紧缺和很多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最最少我们没有放下，它是我们的骄傲！相信以后我们会以愈加用心地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永远不会结束，相反，我们会愈加努力，努力的去弥补自我的缺点，发展自我的优点，去充实自我，只要在了解了自我的长短之后，我们会愈加珍惜拥有的，愈加努力的去完善它，增进它。只要不断的测试自我，挑战自我，才能拥有更多的成功和快乐！tous，happinessequalssuccess！快乐至上，享受经过，而不是结果！认真对待每一个实验，珍惜每一分一秒，学到最多的知识和方法，锻炼自我

47、的潜力，这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要的东西，也是以后都将受益匪浅的。机械课程设计心得体会11经过两周的奋战我们的课程设计终于完成，在这次课程设计中我学到得不仅是专业的知识，还有的是怎样进行团队的合作，由于任何一个作品都不可能由单独某一个人来完成，它必然是团队成员的细致分工完成某一小部分，然后在将所有的部分严密的结合起来，并认真调试它们之间的运动关系之后构成一个完美的作品。这次课程设计，由于理论知识的缺乏，再加上平常没有什么设计经历，一开场的时候有些手忙脚乱，不知从何入手。在设计经过中，我通过查阅大量有关资料，与同学沟通经历和自学，并向教师请教等方式，使本人学到不少知识，也经历不少

48、艰苦，但收获同样宏大。在整个设计中我懂得很多东西，树立对本人工作能力的自信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高动手的能力，使我充分体会到在创造经过中探索的困难和成功时的喜悦固然这个设计做的可能不太好，但是在设计经过中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步，同学之间相互帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。在这种互相协调合作的经过中，口角的斗争在所难免，关键是我们怎样的处理碰到的分歧，而不是一味的计较和抱怨。这不仅仅是在类似于这样的协调当中，生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力，面对分歧大家要消除误解，互相理解，增进解，到达谅解。也许很多问题没有想象中的那么复杂，关键还是看我们的心态，那种处理和解决分歧的心态，由于我们的出发点都是一致的。经过这次课程设计我们学到很多课本上没有的东西，它对我们今后的生活和工作都有很大的帮助，所以，这次的课程设计不仅仅有汗水和艰苦，更的是苦后的甘甜。机械课程设计心得体会12机械课程设计接近尾声，经过两周的奋战我们的课程设计终于完成，课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的经过。千里之行始于足下，通过这次课程设计，我深深体会到