简洁版人教版初中物理复习知识点大全及近五年中考真题分类汇总分析(共119页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上最新版人教版九年级物理复习提纲声学光学热学力学电学磁学2011-2015吉林省中考真题26*5=130道考点分布规律及重点专心-专注-专业八年级上册第一章 机械运动（9道）第1节 长度和时间的测量（4道）第2节 运动的描述（3道）第3节 运动的快慢（2道）第4节 测量平均速度第二章 声现象（7道）第1节 声音的产生与传播（4道） 第2节 声音的特性 第3节 声的利用（1道） 第4节 噪声的危害和控制 （2道） 第三章 物变态化（14道）第1节 温度第2节 熔化和凝固（5道）第3节 汽化和液化（5道）第4节 升华和凝华（4道）第四章 光现象（11道）第1节 光的直线传播

2、 第2节 光的反射（2道）第3节 平面镜成像（5道）第4节 光的折射（4道）第5节 光的色散第五章 透镜及其应用（8道）第1节 透镜（1道）第2节 生活中的透镜第3节 凸透镜成像的规律（3道）第4节 眼睛和眼镜（4道）第5节 显微镜和望远镜第六章 质量与密度（6道）第1节 质量 （1道） 第2节 密度 （2道） 第3节 测量物质的密度 （2道） 第4节 密度与社会生活 （1道） 八年级下册第七章 力（12道）第1节 力（5道）第2节 弹力（1道）第3节 重力（6道）第八章 运动和力（7道）第1节 牛顿第一定律（3道）第2节 二力平衡（1道）第3节 摩擦力（3道）第九章 压强（9道）第1节 压强

3、（3道）第2节 液体的压强（1道）第3节 大气压强（3道）第4节 流体压强与流速的关系（2道）第十章 浮力（3道）第1节 浮力第2节 阿基米德原理（3道）第3节 物体的浮沉条件及应用第十一章 功和机械能（3道）第1节 功（1道）第2节 功率第3节 动能和势能（1道）第4节 机械能及其转化（1道）第十二章 简单机械（7道）第1节 杠杆（3道）第2节 滑轮第3节 机械效率（4道）九年级全册第十三章 热和能（12道） 第1节 分子热运动（3道）第2节 内能 （5道）第3节 比热容 （4道）第十四章 内能的利用 第1节 内能的利用 第2节 热机第3节 热机效率第十五 电流和电路（6道）第1节 电荷 摩

4、擦起电（3道） 第2节 电流和电路 （1道）第3节 串联和并联 （2道）第4节 电流的强弱 第5节 串、并联电路的电流规律 第十六章电压电阻（1道） 第1节 电压第2节 串、并联电路电压的规律 第3节 电阻 （1道）第4节 变阻器 第十七章欧姆定律 第1节 电阻上的电流跟两端电压的关系（3道） 第2节 欧姆定律及其应用 （7道）第3节 电阻的测量（3道）第十八章电功率（11道）第1节 电能第2节 电功率（6道） 第3节 测量小灯泡的电功率（1道）第4节 焦耳定律及其应用 （5道）第十九章生活用电（6道） 第1节 家庭电路（3道）第2节 家庭电路电流过大的原因第3节 安全用电（3道）第二十章电与

5、磁 （6道）第1节 磁现象 磁场 （3道）第2节 电生磁 （2道）第3节 电磁铁 电磁继电器第4节 电动机 （1道）第5节 磁生电 第二十一章信息的传递 （3道）第1节 现代顺风耳电话 第2节 电磁波的海洋（2道）第3节 广播、电视和移动通信 （1道）第4节 越来越宽的信息之路 第二十二章能源与可持续发展（1道） 第1节 能源家族 第2节 核能 第3节 太阳能 第4节 能量的转化和守恒第5节 能源与可持续发展 （1道）第一章机械运动一、长度和时间的测量（4道）1、长度的单位：在国际单位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。2、国际单位

6、制中，时间的基本单位是秒(s)、小时(h)、分(min)。3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。【2011中考】1、下列叙述正确的是 （ D ）A一张中考物理试卷的厚度约为4mm B一位中小学生质量约为500gC人体感觉最叙适的温度约为37 D人正常步行的速度约为1.1m/s【2012中考】一、单项选择题（每题2分，共12分）1、下列数剧中与实际相符的是（ c ）A、中学生脚的长度为50cm B、中学生的体重为50N（500N）C、人体的密度约为1.0103kg/m3 D/人在正常呼吸

7、时肺内的气压约为108pa【2012中考】4、铅笔是我们非常熟悉的学习用品，对于一支新的普通木制铅笔，下列说法中最接近实际的是(C) A、它的重力是1N B、它的体积是1dm3 C、它的长度是18cm D、它平放时对桌面的压强是1.25104Pa【2013中考】1（2分）（2013吉林）下列描述中最接近实际的数值是（c）A广州市去年冬季的最低气温约10（0度）B做一次眼保健操的时间约20min（5min）C普通房门的高度约2mD一本九年级物理书的重量约10N（2N）考点：长度的估测；时间的估测；重力大小的估测专题：估算综合应用题解答：解：A、广州市冬季最低气温在0以上此选项不符合实际；B、做一

8、次眼保健操的时间在5min左右此选项不符合实际；C、一层楼的高度在3m左右，普通房门的高度大约是楼层高度的三分之二，在2m左右此选项符合实际；D、九年级物理课本的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力大约为G=mg=0.2kg10N/kg=2N此选项不符合实际故选C点评：本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道【2015中考】5（2分）（2015吉林）下列描述中，最接近实际的是（A）A台灯的额定电压为220VB教室内最高气温约为50（37）C试卷的宽度约为30dm（20-25）D一瓶普通矿泉水的质量约为5kg（

9、0.5）考点：质量的估测；温度；长度的估测；电功率菁优网版权所有专题：估算综合应用题分析：首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案解答：解：A、家庭电路电压为220V，利用家庭电路电压工作的台灯，额定电压等于家庭电路电压，为220V故A符合实际；B、人体正常体温在37左右，教室中最高气温与体温差不多，在37左右故B不符合实际；C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，试卷的宽度比20cm大一些，在30cm=3dm左右故C不符合实际；D、一瓶普通矿泉水的体积在500cm3左右，

10、质量在m=V=1.0g/cm3500cm3=500g=0.5kg左右故D不符合实际故选A点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力二、运动的描述（3道）1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置随时间的变化叫做机械运动。2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的（参照物），这就是运动和静止的相对性。一般以地面为参照物，参照物不能为自身，物体相对于参照物有没有位置的改变来判断物体是否运动如果位置发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物

11、体是静止的；【2011中考】15、如图7所示，2011年1月12日，长吉城际铁路正式运营。早上6点50分CHR5型“和谐号”列车由长春开往吉林。列车运行的平均速度约为200km/h，全程约为110km，全程运行时间大约是 0.55h（33min） ；乘客看到窗外的树木向后运动，他是以 列车（自己，座椅） 为参照物。【2012中考】一、单项选择题（每题2分，共12分）1、小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是(D) A、路灯 B、路边的树木 C、小明 D、驶来的校车二、填空题（每空1分，满分18分）【2013中考】7（2分）（2013吉林）2013年6月11日，“神舟十

12、号”飞船发射成功在“神舟十号”升空过程中，以地面为参照物，“神舟十号”是运动的；人们收看到的电视节目直播画面是通过电磁波传送的考点：运动和静止的相对性；电磁波的传播专题：信息的传递；长度、时间、速度分析：（1）判断一个物体是否运动，要先选择一个参照物，看这个物体相对于参照物有没有位置的改变来判断物体是否运动如果位置发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（2）电磁波也可以传递信息，电磁波能在真空中传播解答：解：“神舟十号”升空过程中，以地面为参照物，“神舟十号”相对于地面位置发生着改变，所以“神舟十号”是运动的；人们收看到的电视节目直播画面是通过电磁波传送的故答案为：运动；电

13、磁波点评：本题是一道基础题，知道运动和静止的相对性及空间通信是通过电磁波传递信号的三、运动的快慢（2道）1、物体运动的快慢用速度表示。为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。计算公式：v=S/t其中：s路程米(m)；t时间秒(s)；v速度米/秒(m/s)国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或ms-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或kmh-1，1m/s=3.6km/h。v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。匀速运动关系图像（1）静止 （2）匀速直线运动 （3）加

14、速直线运动 （4）匀速直线运动 【2014中考】9（2分）（2014吉林）如图所示，汽车通过高速公路ETC通道时，不停车也能缴费通过，如果通道长是15m，车速是3m/s，汽车通过通道的时间是5s；该汽车以ETC通道为参照物是运动的 考点：速度公式及其应用；参照物及其选择专题：长度、时间、速度分析：（1）根据v= 求出通过通道的时间；（2）运动和静止是相对的，相对于参照物来说物体位置发生变化则是运动的，否则是静止的解答：解：（1）v= 汽车通过通道的时间t= = =5s；（2）该汽车相对于ETC通道来说，位置发生变化，是运动的故答案为：5；ETC通道点评：此题主要考查的是学生对速度计算公式和运动

15、静止相对性的理解和掌握，基础性题目【2015中考】6（2分）（2015吉林）如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是（）ABCD考点：匀速直线运动菁优网版权所有专题：长度、时间、速度分析：匀速直线运动的vt图象是一条平衡于时间轴的直线，st图象是一条倾斜的直线，分析图示图象，然后选出符合题意的选项解答：解：A是st图象，图线平行于时间轴，物体静止不符合题意；B是st图象，图线是一条弯曲的直线，物体做变速运动不符合题意；C是vt图象，图线是一条平行于时间轴的直线，物体做匀速直线运动符合题意；D是vt图象，图线是一条弯曲的直线，物体的速度增加，物体做加速直线运动不符合题意故选C点评

16、：掌握匀速直线运动的vt图象与是正确解题的前提与关键四、测量平均速度1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。3、测量原理：平均速度计算公式v=S/t第二章 声现象一、声音的产生（4道）1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、风声是空气振动发声、弦乐器靠弦振动发声、鼓靠鼓面振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失。（因为原来发出的声音仍可以继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；【2011中考】9、小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过 空气 传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于 噪声

17、。【2012中考】二、填空题（每空1分，共18分）7、中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止噪声 的产生。在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的 振动 产生的。【2013中考】8（2分）（2013吉林）考场上，监考老师宣读考生守则的声音是由老师的声带振动产生并通过空气传入考生耳中的考点：声音的产生；声音的传播条件专题：声现象分析：声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动；声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声解答：解：考场上，监考老师宣读考生守则的声音是由老师的声带振动产生并通过空气传入考生耳中的故答案为：振动；空气点评：此题考查的是声音的产生和传播的条件，是声

18、现象重要的知识点，但难度不大，容易解答【2014中考】二、填空题（每空分，共18分）7（2分）（2014吉林）小明用吉他弹奏出美妙的音乐，吉他弦振动发出声音；小明戴上近视镜后看清了乐谱，近视镜片是凹透镜考点：声音的产生；近视眼的成因与矫正办法专题：声现象；透镜及其应用分析：声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动；近视眼是由于人眼晶状体变凸，焦距变短，会聚能力增强解答：解：声音是物体振动产生的，弹奏吉他时，琴弦振动产生美妙的声音，用手掌按住琴弦停止振动，所以声音消失了；近视眼是由于人眼的晶状体变凸，会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，故应佩戴发散透镜，使光线发散，即近视眼镜的镜片是凹透镜故答案为

19、：振动；凹点评：此题考查的是声音产生的条件、对近视眼的成因与矫正方法的认识和了解；需要清楚的是：物体振动产生声音，振动停止发声停止六、声音的利用（1道）1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统）2、传递信息（交谈，医生查病时的听疹，B超，敲铁轨听声音等等）3、传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话）【2015中考】4（2分）（2015吉林）听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷这个场景说明（）A铃声以波的形式传播B铃声能传递能量C铃声属于噪声D铃声能传递信息考点：声与信息菁优网版权所有专题：声现象分析：声音能

20、传递信息，也能传递能量结合选项中的描述可做出判断解答：解：听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷这个场景说明是声音给我们提供了开始答卷的信号，说明铃声能传递信息故选D点评：本题主要考查学生对声与信息的了解和掌握，是一道基础题，要求学生应熟练掌握七、噪声的危害和控制（2道）1、噪声：（1）从物理角度上讲，物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声等级：表示声音强弱的单位是

21、分贝。符号dB，超过90dB会损害健康；0dB指人耳刚好能听见的声音；5、控制噪声：（1）在声源处减弱(安装消声器)；（2）在传播过程中减弱（植树、隔音墙）（3）在人耳处减弱（戴耳塞）【2011中考】9、小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过 空气 传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于 噪声 。【2012中考】二、填空题（每空1分，共18分）7、中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止噪声 的产生。在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的 振动 产生的。第三章 物态变化一、温度温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一

22、样，它们的温度也相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2、摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100；然后把0和100之间分成100等份，每一等份代表1。（3）摄氏温度的读法：如“5”读作“5摄氏度”；“20”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”二、温度计1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；温度计的使用：（测量液体温度）三、体温计体温计：专门用来测量人体温的温度计；测量范围：3542；体温计读数时可以离开人体；体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有

23、极细的、弯的细管；物态变化：物质在（固、液、气）三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。四、熔化和凝固1、物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。2、熔化和凝固是互为可逆过程；物质熔化时要吸热；凝固时要放热；3、固体可分为晶体和非晶体；晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质（例如冰、海波、各种金属）；非晶体：熔化时没有固定温度的物质（例如蜡、松香、玻璃、沥青）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；熔点：晶体熔化时的温度；晶体熔化的条件：温度达到熔点；继续吸热；晶

24、体凝固的条件：温度达到凝固点；继续放热；4、同一晶体的熔点和凝固点相同；5、晶体的熔化、凝固曲线：熔化过程：（1）AB段，物体吸热，温度升高，物体为固态；（2）BC段，物体吸热，物体温度达到熔点（50），开始熔化，但温度不变，物体处在固液共存状态； （3）CD段，物体吸热，温度升高，物体已经熔化完毕，物体为液态；凝固过程：（4）DE段，物体放热，温度降低，物体为液态；（5）EF 段，物体放热，物体温度达到凝固点（ 50），开始凝固，但温度不变，物体处在固液共存状态；（6）FG 段，物体放热，温度降低，物体凝固完毕，物体为固态。注意：物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关；【2012

25、中考】10、在日常生活中，我们习惯用“粘”字表述一些现象，例如：用干毛巾擦镜子，会有很多“毛毛”粘在镜子上；用湿毛巾擦冰箱的冷冻室，湿毛巾会粘在冰箱上。前者属于 摩擦起电带电体能够吸引轻小物体的现象，后者是由于水的凝固造成的。【2012中考】24、根据图15所示的某种物质熔化时温度随时间变化的图像可知，该物质在熔化过程中，尽管不断吸 热，温度却保持在0 不变，第5min时该物质处于 液 态。时间/min温度/1 2 3 4 5 66 4 2 0 -2 -4图15【2014中考】一、单项选择题（每题2分，共12分）1（2分）（2014吉林）下列现象中属于凝固的是（）A行人呼出“白气”B河水结冰C

26、冰冻的衣服变干D地面结霜考点：凝固与凝固放热特点专题：温度计、熔化和凝固 分析：解决此题的关键是知道物态变化的名称，物质从气态变成液态称为液化，物质由液态变为固态叫凝固，物质直接从固态变成气态的现象称为升华；物质直接从气态变为固态的过程是凝华解答：解：A、行人呼出“白气”，是液化现象；B、冬天，河水结冰，是凝固现象；C、冰冻的衣服干了，是升华现象；D、地面结霜，是凝华现象故选B点评：解决此类物态变化过程的实际分析题目，要结合物态变化现象进行分析，物态清，变化明【2014中考】24（4分）（2014吉林）在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中，绘制出温度随时间变化的图象，如图所示分析图象可知：这

27、种物质熔化时的温度是50；熔化过程中吸收热量，温度保持不变；熔化过程持续了4min；第4min时处于固液共存状态 考点：熔化和凝固的温度时间图象专题：温度计、熔化和凝固分析：（1）晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，这是晶体和非晶体的区别；（2）分析图象发现物质从第1min开始熔化，到第4min熔化结束，熔化之前是固态，熔化过程中是固液共存状态，熔化结束后变成液态；（3）晶体物质熔化过程中要继续吸收热量，但温度不再升高解答：解：不管是晶体还是非晶体，在熔化过程中都要吸收热量；从图象上看，有一段是温度不变的，所以该物质有一定的熔点，是晶体，且熔点为50；晶体物质熔化过程中要继续吸收热

28、量，但温度不再升高该晶体从第2分钟开始熔化，到第6分钟熔化完毕，熔化时间为4min，在第4min时是熔化过程，处于固液共存状态故答案为：50；温度；4；固液共存点评：此题考查了温度计的读数和晶体的熔化过程读物质熔化的图象时，关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的熔点，从而确定是否属于晶体，再明确不同时间段时物质所处的状态【2015中考】四、简答题（每题2分，共6分）18（2分）（2015吉林）食品运输过程中，通常用干冰或冰块来保鲜请分别说出这两种方法的物理依据考点：升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热特点菁优网版权所有专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华分析：（1）物质由气态直

29、接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华解答：解：干冰易升华，由固态直接变为气态，在升华过程中需要从外界吸收大量的热，会使食品温度降低，起到防止腐烂变质的作用；冰块熔化时，由固态变为液态，在熔化过程中需要从外界吸收大量的热，会使食品温度降低，起到防止腐烂变质的作用点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有

30、清晰的认识五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；3、汽化可分为沸腾和蒸发；（1）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；液体沸腾时温度不变。不同液体的沸点一般不同；液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；（2）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；影响蒸发快慢的因素：跟液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服很快就干）；跟液体表面积的

31、大小有关，表面积越大，蒸发越快（晾衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；跟液体表面空气流动速度有关，空气流动越快，蒸发越快（晾晒衣服要晾在通风处，夏天开风扇降温）；（3）沸腾和蒸发的区别和联系：它们都是汽化现象，都吸收热量；沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；沸腾比蒸发剧烈；4、液化的两种方式：降低温度（所有气体都能通过这种方式液化）；压缩体积（生活中、生产中、工作中的可燃气体都是通过这种方式液化，便于储存和运输）【2011中考】21、如图10所示，用浸透酒精的湿方巾擦拭扎紧的气球，然后摆动气球或給气球扇风，会观察

32、到气球的体积明显缩小。请用相关的物理知识对此现象作出解释。21.增大酒精上方空气流动的速度，加快酒精的蒸发（1分）蒸发吸热温度降低（1分）【2012中考】13、如图5所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先汽化 成水蒸气，又遇冷液化 成小水珠附着在眼镜片上。【2013中考】22（3分）（2013吉林）在探究水的沸腾实验时，需要用到的测量工具有秒表和温度计如图是甲、乙两组同学绘制的沸腾图象由图象可知，水在沸腾时的特点是：吸收热量，温度保持不变为合理缩短实验时间，乙组应适当减少水的质量考点：探究水的沸腾实验专题：探究型实验综合题分析：探究水的沸腾，要探究水的温度随

33、时间的变化关系，所以需要用到温度计测量温度，秒表来测量时间；掌握水沸腾时的特点：吸热，但温度保持不变；根据图象分析甲组、乙组的水的质量的差别，从而得出结论解答：解：探究水的沸腾实验时，需要用温度计测量温度，所以应用到温度计；由图象知，水在沸腾过程中吸热，但温度保持不变；甲乙两组的沸点相同，乙组加热用的时间较长，所以乙组水的质量较大，应减少乙组的水量故答案为：温度计；温度保持不变；乙点评：此题是探究水的沸腾实验，此实验中要探究水的温度随时间的变化关系，所以需要用到温度计和秒表，同时还考查了影响沸腾时间的因素之一水的质量，解决的关键是通过图象判断出哪组的水的质量更大【2014中考】8（2分）（20

34、14吉林）过端午节时，妈妈煮了很多鸡蛋，小明发现过了一会儿鸡蛋表面变干了，这是因为水吸收 热量发生汽化；小明估测每个鸡蛋的质量大约是50 g 考点：汽化及汽化吸热的特点；质量的估测专题：汽化和液化、升华和凝华；质量及其测量分析：（1）物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸热；（2）估测能力也是学生需要掌握的一种能力，对不太熟悉的事物，要凭已有的生活积累，进行合理的估测，得出符合实际的结论解答：解：鸡蛋表面变干了，是液态水变为气态水蒸气的过程，叫汽化；汽化过程吸收热量；2个鸡蛋所受重力约1N，质量约为100g，一个鸡蛋约50克故答案为：吸收；g点评：本题考查了物体变化中对热量的要求和质量估测；要

35、求学生在平时生活中要做到多观察，多思考，勤总结，培养热爱生活，科学探究的习惯【2015中考】24（3分）（2015吉林）在探究水的沸点实验中，小丽绘制出的水温随时间变化的图象如图所示分析图象可知：水的沸点是98，水面上方的气压低于标准大气压为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该撤掉酒精灯，再观察水是否沸腾考点：沸腾及沸腾条件菁优网版权所有专题：汽化和液化、升华和凝华分析：液体沸腾时的温度叫沸点，液体在沸腾时吸收热量，温度保持不变；液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高；液体沸腾的条件是：达到沸点，吸收热量解答：解：标准大气压下，水的沸点是100，分析图象可知：水的沸点是98，此时液面上的气

36、压低于标准大气压；要想证明水沸腾时需要吸热，则接下来的操作是撤掉酒精灯，观察水是否仍然沸腾故答案为：98；低于；撤掉酒精灯点评：在做“观察水沸腾”的实验时，要会分析温度随时间变化的图象，并且知道液体沸腾的条件六、升华和凝华1、物质从固态直接变为气态叫升华；从气态直接变为固态叫凝华。升华吸热，凝华放热；2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；3、凝华现象：雾凇、霜的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）【2011中考】24、如图15所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中。不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的

37、碘蒸气，这是 升华 现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是 凝华 现象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高，在此物态变化中 放出 热量。【2013中考】四、解答题（共3小题，满分6分）18（2分）（2013吉林）寒冷的冬天，人们在室外活动时经常会长出“白眉毛”或“白胡子”请你用学过的物理知识解释该现象形成的原因答：人呼出的温度较高的水蒸气遇冷放热，凝华成小冰晶，附着在人的脸上，形成“白眉毛”或“白胡子”考点：生活中的凝华现象专题：汽化和液化、升华和凝华分析：物质由气态直接变成气态的现象叫做凝华，霜、雪、树挂、雾凇等都是凝华现象解答：答：人呼出的温度较高的水蒸气遇冷放热，凝华成

38、小冰晶，附着在人的脸上，形成“白眉毛”或“白胡子”点评：本题考查了生活中的凝华现象，注重了物理和生活的联系，要求平时多观察、多思考【2015中考】2（2分）（2015吉林）下列过程中，属于液化的是（）A积水干涸B大雾弥漫C千里冰封D霜满枝头考点：液化及液化现象菁优网版权所有专题：汽化和液化、升华和凝华分析：（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固解答：解：A、积水干涸，是水发生的汽化现象，故A错误；

39、B、大雾弥漫，雾是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化现象，故B正确；C、千里冰封，冰是水由液态变成固态，是凝固现象，故C错误；D、霜满枝头，是水蒸气遇冷变成的小冰晶，是凝华现象；故D错误故选B点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识四、简答题（每题2分，共6分）【2015中考】18（2分）（2015吉林）食品运输过程中，通常用干冰或冰块来保鲜请分别说出这两种方法的物理依据解答：解：干冰易升华，由固态直接变为气态，在升华过程中需要从外界吸收大量的热，会使食品温度降低，起到防止腐烂变质的作用；冰块熔

40、化时，由固态变为液态，在熔化过程中需要从外界吸收大量的热，会使食品温度降低，起到防止腐烂变质的作用考点：升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热特点菁优网版权所有专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华分析：（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华解答：解：干冰易升华，由固态直接变为气态，在升华过程中需要从外界吸收大量的热，会使食品温度降低，起到防止腐烂变质的作用

41、；冰块熔化时，由固态变为液态，在熔化过程中需要从外界吸收大量的热，会使食品温度降低，起到防止腐烂变质的作用点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识七、云、雨、雪、雾、露、霜、“白气”的形成1、高空水蒸汽与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云；（液化）2、高空水蒸汽与冷空气相遇液化成大水滴，就形成雨；（液化）3、高空水蒸汽与冷空气相遇凝华成小冰粒，就形成雪；（凝华）4、温度高于0时，水蒸汽液化成小水滴附在尘埃上形成雾；（液化）5、温度高于0时，水蒸汽液化成小水滴成为露；（液化）6、温度低于0时，水蒸汽凝华

42、成霜；雾凇（凝华）7、 “白气”是水蒸汽遇冷而成的小水滴；（液化）【2010中考】3、关于物态变化的说法正确的是 （ C ）A夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象B把糖放入水中，水变甜是熔化现象C秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象D长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰是凝固现象。凝华（气成冰）冷冻室内的空气湿度比较大，而冰箱里的蒸发器的温度却比较低，所以冷藏室的水气会凝聚到后壁而结成冰。2、冷藏室温度下降后，冷藏室后壁的冰会融化成水而通过排水孔流出。而冰箱排水孔堵塞或者设置模式不对，造成水流不畅或者冰未融化完全，就会出现冰箱冷藏室结冰的现象。3、冰箱关的不严导致空气中的水蒸气凝结所致。第四章 光的传播1、光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;月亮不是光源2、光在同种均匀介质中沿直线传播；光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的