常见的酸导学案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上初三化学第十单元导学案（一）课题一 常见的酸导学案【学习目标】1、常识性了解浓硫酸的特性、稀释方法。2、了解酸碱指示剂在酸、碱溶液里呈现的颜色。3、理解复分解反应的概念，能判断常见反应的所属类型。4、掌握盐酸、稀硫酸的性质和用途及有关反应的化学方程式。学会Cl 和 的检验方法。【预习内容】一浓盐酸、浓硫酸的比较常见酸浓盐酸浓硫酸色态味溶解性挥发性吸水性脱水性用途二指示剂能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质，叫酸碱指示剂，简称 。酸性溶液中性溶液碱性溶液石蕊试液酚酞试液三盐酸、稀硫酸的化学性质（书写化学方程式）盐酸稀硫酸跟指示剂的作用盐酸、稀硫酸都可以使紫色石蕊试

2、液变为 ；盐酸、稀硫酸都不可以使无色酚酞试液变色。跟金属的反应跟金属氧化物反应跟碱反应跟某些盐的反应【学习过程】一认识常见的酸：盐酸和硫酸注意： 工业盐酸常因含有 （Fe3+）而带黄色。浓盐酸在空气中，因挥发出的氯化氢气体与水蒸气接触生成盐酸小液滴会形成 。“雾”是液体小珠滴分散在空气中的现象；“烟”是固体小颗粒分散在空气中的现象。 正确稀释浓硫酸的方法是：一定要把 沿着器壁慢慢地注入 里，并不断 ，切不可把 倒进 里。如果不慎将浓硫酸沾在皮肤或衣服上，应立即用抹布擦拭，然后用水冲洗，再用3%5%的 来冲洗。二认识酸碱指示剂注意： 实验室配制使用的石蕊试液呈 ，也可叫做紫色石蕊试液，它在中性溶

3、液中不变色，即仍显 。而酚酞试液呈 ，也可叫做无色酚酞试液，它在酸性溶液和中性溶液里都不变色，即仍呈无色。所以不使酚酞试液变为红色的溶液，不一定是酸性溶液。 使用指示剂试液时，用量不能多，应用滴管滴加12滴于待测溶液。三活动与探究：酸的化学性质完成书上P53的表格【基础巩固】15.市售的瓶装汽水含有一种酸，向该汽水中滴加紫色石蕊试液，则该溶液变为（ ）A 紫色 B 红色 C 蓝色 D 无色3.失去标签的三瓶无色液体，分别是稀H2SO4、蒸馏水、 NaOH溶液，能把它们一次性区分开的试剂是（ ） A. 酚酞 B. 铁片 C. 石蕊试液 D. 二氧化碳气体4.铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸滴到

4、大理石地表面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是（ ）A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氢气 D.氧气5.将浓硫酸敞口放置于空气中,浓硫酸质量( )，质量分数( )。A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断 6. 向放有锈铁钉的试管中加入过量盐酸，充分反应后，铁锈消失，并有气泡产生。写出有关反应方式:_ 、 。【能力提高】1.国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如下图所示。实验后废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈红色，乙班废液呈蓝色。（1）请你分析废液的成分：甲班废液中含有 ；乙班废

5、液中含有 ；或 ；或 。（2）目前许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的类废液大都未经严格处理便进入下水道。甲班的废液若直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害？如何处理甲班的废液能减小危害？答： 【课堂练习】1.盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的（ ）A 能与碱反应 B 能与金属反应 C 能与某些金属氧化物反应 D 能与紫色石蕊试液反应2.关于盐酸的叙述正确的是（ ） A 盐酸是氯化氢气体的水溶液 B 纯净的盐酸往往带有黄色 C 盐酸使无色酚酞试液变红 D 盐酸具有强烈的吸水性3.将一铜丝在空气中加热，可观察到 色的铜丝表面变成 色；然后将它浸入稀硫酸里并微热，铜丝表面 色，反应后的溶液呈 色；再将铜丝取出用水冲洗后，浸入硝酸银溶液中片刻，铜丝表面覆盖了一层 色物质，该物质的化学式为 。 水 浓硫酸4.按右图所示的装置，在锥形瓶中盛浓硫酸，在分液漏斗中装水。打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶。观察现象回答下列问题。 可能观察到什么现象？分析产生上述现象的原因。实验室稀释浓硫酸的方法是怎样的？答： 。 。 。【教学反思】 专心-专注-专业