八年级物理下册7.1力课件新版北师大版20200619418.pptx

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1、人用力推车人用力拉弹簧人拉开弹弓手压弹簧生活中我们经常用生活中我们经常用“力力” 7.1 力力(a)运动员用力举起杠运动员用力举起杠铃铃(b)顽皮的大象用力顽皮的大象用力向下压跷跷板向下压跷跷板(c)渔翁用力拉起鱼网渔翁用力拉起鱼网(d)推土机用力推走泥土推土机用力推走泥土(e)同名磁极相互排斥同名磁极相互排斥(f)带静电的橡胶棒带静电的橡胶棒吸引小纸屑吸引小纸屑说一说：以上几个情景有什么共同之处？说一说：以上几个情景有什么共同之处？1.定义：一个定义：一个物体物体对另一个对另一个物体物体的的一、力一、力施力物体施力物体受力物体受力物体例：杯子掉地上1.杯子碎了，施力物体和受力物体？2.地出现

2、个坑，施力物体和受力物体？2.对力的理解：对力的理解：（1）力不能脱离物体而存在，至少存在两个物体。（2）物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的，它们同时产生，同时消失。（两个力大小相等，方向相反）。（3）不接触的物体间也可以产生力的作用。地球与月球之间有引力地球与月球之间有引力1.1.单独一个物体，也能产生力的作用（单独一个物体，也能产生力的作用（ ）练习：练习：2.2.没有物体，也能产生力的作用（没有物体，也能产生力的作用（ ）3.3.不接触的物体之间一定没有力的作用（不接触的物体之间一定没有力的作用（ ）3.符号：符号：F4.单位：牛顿，简称单位：牛顿，简称 牛，符号牛，符号 N5

3、. 力的常见值：力的常见值： 1N有多大？有多大？（1 1）托起两个较小鸡蛋所用的力大约为）托起两个较小鸡蛋所用的力大约为1N1N（2 2）一个质量是一个质量是50kg50kg的同学对地面的压力大约是的同学对地面的压力大约是500N500N（3 3）物理课本约物理课本约2N2N（4 4）用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是用手托起一个苹果，手对苹果施加的力大约是1N1N（5 5）成年男子右手的握力大约是成年男子右手的握力大约是700N700N托起两个较小鸡蛋所用的力大约为托起两个较小鸡蛋所用的力大约为1N1N如何判断物体有没有受力？力作用在物体上有什么效果？力可以使物体力可以使物体形状发生

4、改变形状发生改变（简称形变）（简称形变）力可以使物体运动状态发生改变力可以使物体运动状态发生改变(a)投球手把投球手把静止的棒球投静止的棒球投掷出去掷出去；（b)棒球被接棒球被接球手接住；球手接住；（c)接球手将接球手将棒球击出。棒球击出。棒球的运动方向棒球的运动方向发生了改变发生了改变静止静止运动运动运动运动静止静止1.力可以使物体发生形变力可以使物体发生形变二、力的作用效果二、力的作用效果形变包括形状和体积的改变形变包括形状和体积的改变2.力可以使物体运动状态发生改变力可以使物体运动状态发生改变一切物体受力时都会发生形变，只是有明显程度之分一切物体受力时都会发生形变，只是有明显程度之分运动

5、状态改变包括：运动状态改变包括： （1）速度大小发生改变速度大小发生改变（2）运动方向）运动方向发生改变发生改变（3）速度大小和运动方向速度大小和运动方向同时发生改变同时发生改变练习：分析力的作用效果练习：分析力的作用效果如何改变力的如何改变力的作用效果呢？作用效果呢？踢足球时，用力越大，球就飞的越远踢足球时，用力越大，球就飞的越远力的大小力的大小踢足球时，踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去球总是沿着所受的力的方向飞去力的方向力的方向用同样大小的力推门时，每次手的位置用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同离门轴远近不同，力的效果也不同力的作用点力的作用点1.力的大

6、小、方向、作用点力的大小、方向、作用点三、力的三要素三、力的三要素对于作用点，一个物体对另一个物对于作用点，一个物体对另一个物体产生力的作用，这个力的作用在体产生力的作用，这个力的作用在受力物体受力物体上，因此作用点也在受力上，因此作用点也在受力物体上物体上 作用点的选取：（作用点的选取：（1）接触点上）接触点上2.力的表示方法力的表示方法（1）力的图示法表示力的大小表示力的大小 表示力的方向表示力的方向 表示力的作用点表示力的作用点 线段的长短线段的长短 箭头箭头 线段的起点或终点线段的起点或终点 注意：力的大小要画整数格注意：力的大小要画整数格 例：例：用用50 N的拉力沿水平方向向右拉动

7、箱子前进。请画出的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的图示。力的图示。（2）力的示意图注意：力越大，线段越长注意：力越大，线段越长 例：例：用用50 N的拉力沿水平方向成的拉力沿水平方向成30角向右拉动箱子前进。向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。请画出力的示意图。如何简单方便的表示力呢？如何简单方便的表示力呢？起点表示力起点表示力的的作用点作用点沿力的方向画一沿力的方向画一条线段，用箭头条线段，用箭头表示力的表示力的方向方向标出力的符标出力的符号（号（大小大小和和单位）单位）力的示意图1、手竖直向上托一个蛋F=0.5NF=0.5N 2、与水平方向成30角斜向上拉小车F=20N F=20

8、N300F=20N3、重物受竖直向下F=20N的力理性提升理性提升 小结小结01020304力力力的作用效果力的三要素力的表示方法u（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图_；u（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图_；u（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图_；思考思考:穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？生什么现象？ 1.用浆划船前进时，使船前进的力是哪个用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的（物体给的（ ）巩固练习：巩固练习：A、水、水 B、 浆浆 C、人、人 D、船、船 2.踢球时，球受到的力是由踢球时，球受到的力是由 施加的，这时施加的，这时 也受也受到球的作用力。到球的作用力。 3.下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ， 说明力能使物体发生形变的是说明力能使物体发生形变的是 . (A)(B)(C)(D)(E) 3.两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下面说法正两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下面说法正确的是确的是 （ ）A 只有未破的鸡蛋受力只有未破的鸡蛋受力B 只有破了的鸡蛋受力只有破了的鸡蛋受力C 两只鸡蛋都受力两只鸡蛋都受力D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚究竟哪只鸡蛋受力说不清楚谢谢大家