人教初中语文七下《20口技》PPT课件 (3).ppt

上传人:阿宝 文档编号:1625711 上传时间:2019-10-20 格式:PPT 页数:57 大小:2.10MB
返回 下载 相关 举报
人教初中语文七下《20口技》PPT课件 (3).ppt_第1页
第1页 / 共57页
人教初中语文七下《20口技》PPT课件 (3).ppt_第2页
第2页 / 共57页
点击查看更多>>
资源描述

《人教初中语文七下《20口技》PPT课件 (3).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教初中语文七下《20口技》PPT课件 (3).ppt(57页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、口技是一种用口摹拟各种声音的民间表演技艺,在我国有悠久的历史。,演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种声响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏” 。 现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并可以借助于动作、手势。,文学常识,口技的作者是清代的林嗣环,字铁崖。节选自虞初新志秋声诗自序。 虞初新志是笔记小说集,由清代的张潮编写,二十卷,所收多为明末清初人文言短篇,并附评语。 笔记小说是一种笔记式的短篇故事,特点即是篇幅短小、内容繁杂 。,学生活动一:读准字音把你认为难读的字词圈出,并完成学案的注音题。,屏障 少顷 呓语絮絮不

2、止 叱大儿 齁声中间 许许声 曳屋,一、朗读,京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少 顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。,shoqng,hu,遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。,fi,y,ch,口技,未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐

3、。,hu,k sou,忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。,口技,中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,jin,y,h,j,口技,忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,ch,口技,朗读,学生活动二:读出层次提示:第二段,第三段,第四段,都可以分为两层,读的过程中男生读完一层次停下,女生接下去读。,朗读,学生活动二:

4、读出层次提示:第二段,第三段,第四段,都分为两层,读的过程中男生读完一层次停下,女生接下去读。(一分钟思考) 问:为什们要这样分层?,朗读,学生活动三:读出结构和场景1、全文可分为三个部分,试着为这篇文章划分结构,并说说每部分内容分别讲了什么;2、文中的第二部分向我们展示了两个场景,请用最简洁的语言描述。,课文结构,要点,首尾呼应,二个场景(三个情节),(一家人)梦中惊醒由醒又睡失火救火,一桌一椅一扇一抚尺而已,口技,口技,朗读,学生活动四:结合课下注释,逐段疏通文意,注意勾画积累重要的注释。,京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已

5、。众宾团 坐。少 顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。,擅长、善于,大摆宴席,在,的,罢了,只,通“座”,名词,喧哗,大声说话,设置、安放,围绕而坐,一会儿,适逢,口技,京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。,译:,京城里有一个善于表演口技的人。一天,正好碰上有一家大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕,这位表演口技的艺人坐在帷幕中,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿,只听得屏障里醒木一拍,全场都安静下来,

6、没有一个敢大声说话的。,口技,遥 闻深巷中犬吠, 便有妇人惊 觉 欠 伸, 其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜 之。又一大儿醒,絮絮不止。,远远的,狗叫,就,(被)惊醒,哭,也,动词,喂奶,名词,乳头,他,指小孩,打呵欠,伸懒腰,说梦话,停,口技,当 是 时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕 备。满坐宾客 无不伸颈,侧目,微笑,默 叹,以为 妙 绝。,正在,这,时候,刚,呵斥,全场,认为,奇妙,极(副词),同时,偏着头看,默默地赞叹,全,都,具备,没有谁,口技,遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦

7、醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。,译:,只听到远远的深巷里一阵狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,她丈夫说着梦话。一会儿小孩子醒了,大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子,给他喂奶,孩子口里含着乳头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。,口技,当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。,这时候,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都响了

8、起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了!,译:,口技,未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意 少 舒, 稍稍 正坐。,逐渐,心情,(把身子)坐正,不久,打鼾,翻倒倾斜,稍微,伸展、松弛,渐渐,口技,未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。,译:,不久,丈夫打鼾的声音响起来了,妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音,盆碗等器物打翻的声音,妇人在梦中咳嗽的声音。客人们(听到这里)心情稍微放松了些,渐渐

9、(把身子)坐正了一些。,口技,忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中 间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。,叫,喊,一会儿,不久,其中,夹杂,的,抢救(财物),拉,口技,忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。,译:,突然有一个人大声喊着:“失火啦!”丈夫起身大叫,妻子也起身大叫,两个孩子一齐哭了起来。刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来

10、,成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的风声,千百种声音一齐响了起来;还夹杂着成百上千人的求救声,救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音。,口技,凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于 是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股 战战,几 欲 先 走。,即使,一头,这里指“一种”,说出,地方,在,这(种情况下),扬起,举起,大腿,想要,几乎,抢先,逃跑,打哆嗦,打战,口技,凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一

11、处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,凡是应该有的声音,没有一样没有。即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。,译:,口技,忽然抚尺一下,群响 毕 绝。 撤 屏 视 之, 一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。,各种声响,全、都,消失,撤掉,看,屏风里面,(个),(张),(把),(把),(块),口技,忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一

12、扇、一抚尺而已。,译:,忽然醒木一拍,各种声响全部消失。撤掉围幕一看里面,仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。,口技,犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱(一时齐发),齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 (以响衬静),众妙毕备,伸颈侧目微笑默叹以为妙绝,意少舒稍稍正坐,变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走,大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声(无所不有),不能指其一端不能名其一处,根据课文内容填写下列表格,由远及近由外到内由小到大由分而合,由大而小由密而疏微闻余声,忽然变大由少而多由多而杂,口技,京中有善口技者。会宾客

13、大宴,于厅事之东北角施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。,口技,遥闻深巷犬吠声,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语, 既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。 又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声, 夫叱大儿声, 一时齐发,众妙毕备。满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。,全文的第一个高潮,口技,未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽之声。宾客意少舒,稍稍正坐。,写丈夫由醒到睡,两个“渐”写出了拍儿声由大到小的变化。,宾客对口技表

14、演的反应,细致地表现了宾客的情绪由紧张到松弛的变化过程。,口技,忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠,中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,全文的第二个高潮,口技,忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么?,口技,不是简单重复,既有前后呼

15、应的作用,更主要的区别在于:开头以交代道具为主,为下文作铺垫,结尾再次强调道具的简单,称赞了表演者的高超技艺,让人对这场表演还回味无穷,对表演者的敬意油然而生。,开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么?,口技,课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写,请一一指出,并谈谈侧面描写有什么作用?,侧面描写包括两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化;二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。,口技,伸颈侧目微笑默

16、叹,意少舒,变色出臂股战欲走,正面描写 口技表演中 声音的变化,侧面描写宾客的反应,紧,缓,急,情节发展情况,平,平,首尾照应,铺垫衬托,渐入佳境,欲扬先抑,推向高潮,分而合小到大,疏到密密到繁,大到小,口技,思考:课文第3段的描写可否省略?这一段有何作用?,不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡,又用鼠声衬托这种宁静,既充满了生活的气息,又有情节上突兀变化,由起先的喧闹陡然落为平静,也为下一个情节积势蓄力,暗示必将有更猛烈的情形出现。这样处理,使课文情节显得起伏跌宕,生动曲折。,口技,朗读 赏析,日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。

17、头上倭堕髻,耳中明月珠。湘绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著鞒头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。,口技,写作特点,以时间为序,层次清楚,条理清晰;“善”字总领全文,首尾呼应,浑然一体;正面描写与侧面描写相结合,充分表现主题;文字简练贴切,用词精确。,口技,根据课文内容填空,一张 ,两三件 ,四方 ,听的五 ,六 ,心里七 八 ,好似九 ,真乃十 。,口,道具,宾客,体投地,神无主,上,下,死一生,全十美,口技,文言知识整理,口技,通假字,满坐寂然、满坐宾客 坐通“座”,座位。,口技,会宾客大宴 古:适逢,正赶上。 今:会议。但闻 古:只 今:转折

18、连词,但是。稍稍正坐 古:渐渐 今:稍微中间力拉崩倒之声 古:其中夹杂着 今:在事物两端之间两股战战 古:大腿 今:屁股几欲先走 古:跑 今:行走,古今异义,口技,1.会宾客大宴2.妇抚儿乳3.满坐宾客无不伸颈、侧目4.不能名其一处也,举行宴会 名词活用作动词喂奶 名词活用作动词看 名词活用作动词说出 名词活用作动词,词类活用,口技,以为妙绝(副词,极,非常)群响毕绝(动词,断绝,消失)众妙毕备(名词,妙处)以为妙绝(形容词,奇妙)手有百指(名词,手指)指其一端(动词,指出)众宾团坐(动词,坐下)满坐寂然(同“座”,名词,座位)妇抚儿乳(动词,喂奶)儿含乳啼(名词,乳头),一字多义,绝:,妙:

19、,指:,坐:,乳:,口技,1.表示突然发生: 2.表示同时发生: 3.表示相继发生: 4.表示在特定的时间内发生: 5.表示过了很短时间就发生:,辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索,背诵全文。 (少顷既而是时一时未几忽俄而忽然),忽、忽然一时既而 是时,少顷未几俄而,口技,一个“善”字统领全篇,全文紧紧围绕“善”字展开叙述。,在描写口技表演过程的三段中,先写表演,后写观众反应,从而使表演与效果有机结合,突出了口技表演之“善”;课文交代表演场面,写出道具简单,也是从侧面烘托口技表演之“善”。,善,口技,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已,四个“一”字,列数道具; 以道具

20、的简单,衬托了表演者的技艺高超; 首尾呼应。,口技,满坐寂然,无敢哗者,衬托出表演者技艺高超,客人们对这位表演者向往之情; 又为即将开始的表演创造安静的气氛,是为下文作烘托和伏笔。,口技,犬吠,点明故事发生在人们入睡以后;“犬吠”使一家人由睡而醒,这样以动写静,烘托夜的寂静。,口技,当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声, 夫叱大儿声,用排比句式,急促的语势,合写了五种声音,正面表现了表演者技艺的高超; 这样使表演达到了第一个高潮。,口技,满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。,描写宾客对口技表演的反应,侧面烘托了表演者的技艺高超。,口技,两句总写失火的声音很复杂,逼真;再现了火场的紧张气氛;说明口技表演以假乱真,犹如自己在失火现场。,凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能 名其一处也。,口技,于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,宾客的神态,动作形象生动;“先走”两字写出了宾客以假乱真,惊慌失措的神态。,口技,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com