六年级上册科学课件－5.1 假设｜苏教版 (共12张PPT).pptx

《六年级上册科学课件－5.1 假设｜苏教版 (共12张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学课件－5.1 假设｜苏教版 (共12张PPT).pptx（12页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

假设学习目标学习目标 知道假设的基础是已有的经验和知识。 知道假设不一定都是正确的，需要科学实验来验证。 通过实验操作，体验科学实验的乐趣。学习重难点学习重难点 知道假设的基础是已有的经验和知识。 用科学实验来验证假设。新课导入新课导入 当科学家还不能揭开自然奥秘的时候，他们经常在已有知识和经验的基础上，提出合理的猜想或预言。这些猜想或预言还需要通过实验来验证是否正确。我们把这种猜想或预言称为假设。一、一、阅读阅读 探究引起脚气病的原因。 是什么把蝴蝶引到花朵上去的。二二、讨论讨论 怎样运用假设的方法。1.要在已有知识和经验的基础上提出假设。2.假设要有依据，不是胡猜。3.要设计实验验证假设。4.要记录实验现象，并对结果进行分析。三三、小实验、小实验 马铃薯上的芽眼都能长出幼苗吗？ 先提出假设，然后按照步骤做实验来验证。 你的实验结果是什么？与你的假设是否一致？四、小资料四、小资料 阅读小资料，想一想，怎样能让各一个土豆长出更多的土豆幼苗？课堂练习课堂练习假设的基础是_。假设_是正确的。谢谢！