《网络主页课程设计》第一次课实践教学方案.doc

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1、网络主页课程设计课程实践方案1网络主页课程设计网络主页课程设计第一次课实践教学方案第一次课实践教学方案上课时间：2007 年 3 月 29 日（周三晚） 指导教师:胡俊班级：05 春计算机专科 教室：机房 B201一、课程导论一、课程导论课前先和学员交流，了解学员是否有网页制作基础知识，因材施教，决定上课的方式和进度。结合我们生活和工作与计算机的联系循序渐进引导学员切入主题。二二 课程概况课程概况随着互联网技术的不断发展和完善，随之产生了众多网页制作软件。Dreamweaver，Photoshop 和 Flash 是网页制作的黄金组合，本课程采用“任务驱动、案例教学”的教学方式，介绍网页设计与

2、制作技术。三、教学目标定位三、教学目标定位为适应当今信息时代的计算机文化需要、培养学生的社会适应能力，计算机专业增设了实践性环节课。学生通过对网页制作软件的学习和使用，使学生在学、用中轻松掌握相应的知识、制作出精美的网页并快速发布网页，开设实践性课程充分体现培养技能型、操作型人才的特点，提高学生的计算机操作与使用技能。四教学媒体四教学媒体1教材：精彩网页制作实例(附一张光盘)段鸿、张露月 主编 上海交通大学出版社出版2网上教学资源(1)网络辅导：学员用自己的学号登陆马鞍山电大在线（网址http:/） ，进入网络主页课程设计教学平台。(2)网络发布课程的信息如下所示：课程教学实施方案、课程教学一

3、体化设计方案、作业和试验要求、网页素材，网上答疑课程讨论区（如果您有什么疑问，欢迎您留言，两日之内必回帖）.网络主页课程设计课程实践方案2五、教学形式五、教学形式：小组讨论六、教学课时六、教学课时：3 课时七、教学内容七、教学内容(1)介绍网页制作技术入门基础知识，结合实例阐述了静态网页和动态网页的区别，网站和网页的区别。(2)简单介绍了网页素材处理工具 Photoshop 和 Flash 的工作界面和常用功能。(3)详细介绍了网页制作工具 Dreamweaver 的界面，通过一个简单网页的制作介绍Dreamweaver 的一些基本操作。(4)通过实例讲解从网站创意到网站发布的整个流程。八八.

4、 .教学重点教学重点(1) 掌握网页制作技术入门基础知识。(2) 熟悉 Dreamweaver 界面，掌握页面属性和表格的使用、CSS 样式的定义和超链接的创建。(3) 掌握从网站创意到网站发布的整个流程。九九. .实践教学环节实践教学环节实验项目：试验一：制作一个简单的网页（题目自拟）实验要求:(1)网页要有鲜明的主题；(2)使用 Dreamweaver 创建本地站点;(3)使用表格布局页面；(4)对页面的可视化属性进行设置；(5)创建超链接；(6)定义 CSS 样式。组织实施网络主页课程设计课程实践方案3(1) 分 6 个小组，以小组讨论的形式完成试验。(2) 指导教师在教学实践中应避免教条主义，应采用启发式教学，给学生留下足够的独立思考余地，鼓励学生的创造性思维。实验考核(1)每个小组完成实验后，将作品提交到教师机，由指导教师考核；(2)实验考核按教学大纲要求实施，考核优秀的作品，由各组组长在教师机上展示，并谈谈自己制作网页的技巧和心得。