人教初中语文九上《24出师表》PPT课件 (7).ppt

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1、诸葛亮,丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,返回,上页,下页,早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。,返回,上页,下页,成都武侯祠诸葛亮像,功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。 杜甫,返回,上页,下页,杜甫：出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。,陆游： 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间？,诸葛亮(181234) 三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。他的文学成就，主

2、要以散文著称。文章写得周密畅达，代表作是出师表。,作者简介,表是一种文体，古代奏议的一种，臣子写给皇帝的奏章，用于向君王陈说作者的请求和愿望。 “出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。 历来以战名世者甚众，以表传后者颇少。唯独诸葛亮的出师表不仅存之典册，而且灿然于文苑。,解题,诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷经过多年奋战，终于建立了蜀国。蜀国建立两年后，刘备病逝，后主刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大事。 诸葛亮这篇表文写于第一次出师伐魏之前。当时蜀汉既与吴国通好，又平定了南方的叛乱。公元227年，诸葛亮统率蜀国军队北进，准备征

3、伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。但他当时感到刘禅懦弱，颇有内顾之忧，所以临出发前上书刘禅，目的是恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，听信忠言，任用贤良，严明赏罚，尽心国事，有一个稳定的战略后方，以图完成复兴汉室，统一天下的大业。这就是出师表。,时代背景,读准下列划线字的音：崩殂（ ） 恢弘（ ）妄自菲（ ）薄（ ）以塞（ ） 驽钝（ ）陟（ ）罚臧（ ）否（ ）裨（ ）补阙（ ）漏,c,hng,fi,s,n,zh,zng,b,qu,p,b,郭攸（ ）之 费祎（ ）行（ ）阵和睦长（ ）史 猥（ ）自夙（ ）夜忧叹以彰其咎（ ） 咨诹（ ）以遗陛下（ ）斟（ ）酌（ ）损益,yu,y,hng,zhng,w

4、i,s,ji,zu,wi,zhn,zhu,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州 疲弊， 此诚危急存亡之秋也。,译文：,中途,中道：,民力困乏。,确实，果真,先帝开创（统一全国的）大业还没有完成一半却中途去世了。现在天下分裂为三个国家，益州民力困乏，这确实是形势危急，决定存亡的时候啊。,时,崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡。,译文：,然而，侍卫的大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚的将士们在外面奋不顾身的原因，大概是（他们）追念先帝的厚遇，想要在陛下身上报答这份厚遇啊。,然侍卫之臣不懈于 内，忠志之士忘身于外者，盖 追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。,发语词，可译为：“因为是”“大概是”,宫廷内。,追：,追

5、念。,懈怠,奋不顾身,殊遇：,优待，厚遇,译文：,诚宜开张圣听， 以光先帝 遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,遗留的美德。,随便看轻自己。,确实应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大志士的精神，而不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致使忠诚进谏的道路阻塞了啊。,使阻塞,发扬光大,发扬扩大,扩大圣明的听闻,说话不恰当。引，称引、譬喻。义，适宜，恰当。,思考：诸葛亮分析天下形势：不利条件是什么？有利条件是什么？写此段的目的是什么？,危急存亡,先帝崩殂,天下三分,益州疲弊,内不懈,外忘身,欲报殊遇,诚宜不宜,（正反）,第一条建议,“开张圣听”,不利,有利,目

6、的：分析形势不利的客观条件，指出目前正是决定存亡的关键时刻，希望刘禅“居安思危”。,“妄自失义”,广开言路,译文：,宫中 府中， 俱 为一体， 陟 罚 臧否， 不宜 异同。,皇宫中和朝廷中，都是一个整体；奖惩功过、好坏，不应该（因在宫中或在府中而）不同。,偏义复词。此处指异，不同。,提升,善恶,惩罚,皇宫中,朝廷中,都,是,译文：,若有作奸 犯科及 为忠善者， 宜 付有司论其 刑 赏，以昭陛下 平明之 理，不宜偏私，使内外异法也。,尽忠心做好事的人,显示，表明。,公平严明的治理。,如果有做奸邪事情、犯科条法令，以及尽忠心做好事的人，应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公平严明的治

7、理，不应该有偏袒和私心，使宫内和朝廷刑赏的法令不同。,做奸邪事情,犯科条法令,判定,罚,偏私,偏袒、私心,交给,奖赏,思考： 本段中诸葛亮的建议是什么？,“宫中府中俱为一体”,“陟罚臧否不宜异同”,严明赏罚,第二条建议,译文：,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等， 此 皆 良 实， 志虑忠纯，是以先帝 简拔（之） 以 遗陛下。,以是，因此。,侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，这些都是善良、诚实的人，他们的志向和思虑忠诚纯正，因此先帝选拔他们来给予陛下。,选拔,给予,这些都是善良、诚实的人，他们的志向和思虑忠诚纯正。,来,译文：,愚 以为宫中之事，事无大小，悉 以 咨 之 ，然后施行，必能裨补 阙 漏，

8、 有所广益。,古时自称，我。,我认为宫廷中的事情，无论事情大小，都拿来咨询他们，然后施行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，有所启发和帮助。,无论,认为,拿来,都，全,咨询,他们,阙：同“缺”缺点,疏漏,启发和帮助,译文：,将军向宠，性 行 淑 均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众 议举宠为督。,通晓，熟悉。,将军向宠，性情品德善良平正，通晓军事，在过去任用他的时候，先帝称赞他说他能干，因此大家商议推举他做中部督。,淑：善。均：平,性情,品德,做,商议,译文：,愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵 和睦，优劣 得所。,我认为军营中的事情，都拿来询问他，一定能够使军队团结和睦，好的差的各得其

9、所。,队伍，指军队。,好的、差的,的,各得其所,思考：第三、四两段有什么异同点？,相同:向后主推荐人才不同:第三段重在“宫中之事”, 第四段重在“营中之事”.,译文：,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。,亲近。形容词用作动词。,疏远。形容词用作动词。,“的原因”。,兴旺发达。,倾覆衰败。,亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。,译文：,先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨 于桓、灵也。,不曾,痛心和遗憾。,每次,先帝在世的时候，每次和我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝叹息并感到痛心遗憾的。,对,译文：,侍

10、中、尚书、长史、参军，此悉贞良 死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,计算着时间等待。指为期不远。,侍中、尚书、长史、参军，这些都是忠贞善良，能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆就为期不远了。,忠贞善良,为节而死，指能够以死报国,宫中之事,先帝简拔之臣,营中之事,先帝称能之臣,荐贤臣,先汉兴隆,亲贤臣,后汉倾颓,亲小人,引教训,第三条建议,亲贤远佞,1、作者出师后的国内政事如何安排？推荐了哪些贤臣？目的是什么？,宫中：推荐良实，志虑忠纯的郭攸之、费祎、董允等。 营中：推荐性行淑均，晓畅军事的将军向宠。 其他：推荐贞良死节之臣侍中、尚书、长史、参军等。

11、目的：消除北伐的后顾之忧，使他能集中精力伐魏。,提出了三条建议。 广开言路。“诚宜开张圣听”； 严明赏罚。“宫中府中，俱为一体， 陟罚臧否，不宜异同”； 亲贤远佞。“亲贤臣，远小人”。(既是历史的教训，也是复兴汉室的必备条件)。,2、 诸葛亮首先分析当时的政治形势，说明先帝创业的艰辛，然后根据刘禅的弱点提出哪些建议？,4、从全文来看，诸葛亮向刘禅提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？,作者反复陈说的是亲贤远佞这一条。它是其余两条的前提。,译文：,臣本 布衣， 躬耕 于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,苟且保全。,闻名显达。,我本来是一个平民，亲自在南阳耕种田地，只想在乱世中苟且保全性命，

12、不求在诸侯中闻名显达。,平民,亲自耕种,译文：,先帝不以臣 卑鄙， 猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣 以当世之事由是感激，遂许先帝 以 驱驰。,因为,询问,拿,因此,用,先帝不因为我身份低微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次到茅屋中来拜访我，拿当代的大事咨询我，我因此很感激，于是答应为先帝奔走效劳。,到,身份低微，见识短浅,奔走效劳,辱，此指降低身份,译文：,后值 倾覆，受任 于败军之 际，奉命于危难之间， 尔来二十有一年矣。,通“又”，,兵败,后来遇到兵败，在军事上失败的时候（我）接受了重任，在危难的时刻接受使命，从那以来二十又一年了。,重任,遇到,那时以来,时候,时刻,第六段作者自述身世的

13、目的何在？,作者自叙本志，说明自己的低微的身份，淡泊的生活，无意于功名利禄的高远志趣。叙述先帝“三顾茅庐”之恩，称赞先帝宽宏气度和不耻下问的品德，也表达了自己的知恩感激之情。最后概括叙述跟先帝患难与共的历史，说明了创业的艰难，进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿，以陈情的方式为“出师”作铺垫。,译文：,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。,英明,早晚,先帝知道我做事谨慎，所以临终的时候，把国家大事托付给我。我接受使命令以来，早晚忧虑叹息，惟恐先帝的托付不能实现，以致损伤先帝的英明，所以我五月渡过泸水，深入到荒凉偏僻的地方。,托付,

14、实现，办到。,所以,把,以致,不长草的地方,译文：,今南方已定， 兵甲已足， 当奖率三军，北定中原，庶 竭 驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。,现在南方的叛乱已经平定，武器装备已经充足，应当奖励并率领全军，向北平定中原。（我）希望竭尽自己平庸的才能，去铲除奸邪凶恶的敌人，兴复汉朝，回到旧都。,希望,指武器装备。,竭尽,奖励、率领,到,才能平庸。,驽，劣马，走不快的马,钝，刀刃不锋利,平定,排除，铲除,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益， 进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。,职责、本分,用来的(事)。,这是我用来报答先帝，效忠陛下的职责本分。至于（处理事务）斟酌情理，有所兴革，竭尽全

15、力向陛下提出忠诚的建议，就是郭攸之、费祎、董允等的责任了。,损：除去,益：兴办，增加,斟酌情理，有所兴革,竭尽,译文,第七段追忆“白帝城托孤”，在文中起什么作用？,说明“出师”的原因是完成先帝未完成的事业。这是他“报先帝而忠陛下”的本分。,出师的目的是什么？,“北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室， 还于旧都”。,本文中说尽诸葛亮一生的两句千古名言是：,受任于败军之际，奉命于危难之间。,文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的两件事：,白帝城托孤,三顾茅庐,愿陛下托臣以 讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之 言，则责攸之、祎、允等之慢，以 彰 其 咎；,来,不能实现,发扬美德,表

16、明、显扬,过失,把,讨伐,任务,言论,来,怠慢、疏忽,他们的,陛下亦宜自谋，以 咨诹 善道，察纳 雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。,识别采纳。,陛下也应该自己谋划，来询问治国的好道理，识别采纳正直的进言， 深切追念先帝的遗诏。我就受恩感激不尽了。,思虑，谋划。,不胜：不尽,正言,来,询问,好道理,阅读（78节）思考作者如何表达了出师的决心？,以出师为己任。“此臣报先帝而忠陛下之职分也”； 立下军令状。“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵”。,作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？,对贤臣：“斟酌损益，进尽忠言”，要有“兴德之言”。 对后主：“陛下亦宜自谋，以咨诹善道

17、，察纳雅言， 深追先帝遗诏”。,译文：,今当远离，临表 涕零，不知所言。,流泪。,面对,现在我就要远离陛下了，面对这份奏章，我禁不住流下眼泪，也不知道自己说了些什么。,涕:眼泪,理清思路，把握结构,部分 段落 要点 表达方式,1,广开言路,2,赏罚分明,3、4、5,亲贤远佞,一,6,叙述经历：三顾草庐,7,效忠心愿：托孤之事,二,8、9,归结责任，结束全篇,三,寓情于议,寓情于叙,抒发感情,思路：以“出师” 为中心 首先，危急形势下出师，提出治国建议； 然后，陈述出师理由，表达感激之情效忠心愿； 最后，要求批准出师，表达出师决心。,古今词义古义：今义：古义：今义：,痛心和遗憾。,极为憎恨。,贫

18、民百姓。,布的衣服。,痛恨,布衣,归纳整理,古义：今义：古义：今义,卑鄙,身份低微，见识短浅。,（语言、行为）恶劣；不道德。,涕零,眼泪鼻涕,一词多义 效愿陛下托臣以讨贼兴复之效。不效则治臣之罪。 遗 以光先帝遗德。 先帝简拔以遗陛下。,任务。,实现、完成。,遗留,给予,以光先帝遗德。恢弘志士之气。此皆良实。优劣得所。,光，名词用为动词，发扬光大。,恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。,良实，形容词用为名词，善良诚实的人。,优劣，形容词用为名词，好的差的,词类活用,亲贤臣。远小人。攘除奸凶。则责攸之、讳、允等之慢。,亲，形容词用为动词，亲近。,远，形容词用为动词，疏远。,奸凶，形容词用为名词，奸邪

19、凶恶的人。,慢，形容词用为名词，怠慢。,通假字裨补阙漏。尔来二十有一年矣。,阙，通“缺”，缺点。,有，通“又”，用在整数和零数之间。,虚词以故临崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遗德。以塞忠谏之路也。受命以来。 愚以为宫中之事。,介词，把。,介词，因为。,连词，表目的，来，用来。,连词，表结果，以致。,连词，表时间，以。,认为。,于： “然侍卫之臣不懈于内”： “欲报之于陛下也”： “未尝不叹于”： “还于旧都”：,在,在,对,到,（四）文中隐藏了许多成语，能找出来吗？,妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云,引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 指日可待 察纳雅言,好聪明！,诸葛亮在“表”中以

20、“，”说明北伐条件已成熟。作者所要表达的思想感情可用文中的“”来概括。,南方已定,兵甲已足,报先帝，忠陛下,表明作者身份的句子是_，_，其志趣是_，_。答应先帝为他效劳的原因是_，_，_，_，_，_。陈述作者临危受命的千古名句是 _，_。,臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,受任于败军之际,奉命于危难之间,8节中作者向后主提出殷切希望的句子是，。,陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,课外拓展,下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？,收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。,三顾：三顾茅庐,六出：六出祁山,东和：东和东吴,收二川：收东川西川,北拒：北拒曹魏,七擒：七擒孟获,排八阵：摆设八阵图,诸葛亮的鹅毛扇-神密莫测 诸葛亮作事-干干净净 诸葛亮三气周瑜-略施小技 诸葛亮借箭-有借无还 诸葛亮挥泪斩马谡-顾全大局 诸葛亮要丑妻-为事业着想,布置作业,在我国古代的小说、戏剧中，诸葛亮的故事、传说、俗语很多，请从图书馆或网上搜集有关资料，以“千秋诸葛我评说”为题写一篇小议论文。,