《教师转化后进生的九大技巧》的读后感.ppt

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永嘉县实验中学 金 晓 萍,转化有法-读教师转化后进生的九大技巧之感,本书从九大方面阐述了对后进生进行转化的方法和技巧：1.如何正确认识后进生；2.坚守对后进生的教育之爱；3.唤起后进生向上的信心；4.解开后进生的“心结”；5.有针对性地解决后进生的“问题”行为；,一、内容简介：,6.加大对后进生的学法指导；7.提升后进生的自身能力；8.善用工作技巧来解决后进生问题；9.走出教育后进生的误区。,1. “后进生”定义,二、所思：,3.如何转化后进生？,2.转化后进生的意义,钟日祥编著的这本书里有很多转化方法，让我大开眼界，有“相遇恨晚”的感觉。,1、广,二、所感：,案例：男女班主任的故事,2、 深,对同一问题不同情况的解决由浅入深，层层递进，只有想不到的方法，没有解决不掉的问题。,不但完善了自己的方法，而且开阔了解决问题的思维，受益非浅。,案例：跟“作业拖拉”说再见,3、全,转化后进生免不了要批评，要全面考虑使用的方式。,案例:“无情”的批评，“有情”的表达,总之，学到的是方法，更多的是思想，即,“转化有法，转无定法。”,谢谢!,