一年级上册数学课件-6.3 14、15减几 ︳西师大版（2014秋） (共42张PPT).pptx

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1、14，15减几第1课时11547561391141361351281168车停了现在车上有多少人？车上原来有14人,下了6人。想一想，怎样算？想一想，怎样算？14-61 现在车上有多少人？4 410104 4第一步算：第一步算：10-6=410-6=4第二步算第二步算: : 4+4=84+4=88 8“破十法”14 - 6 =42108814-414-4-2-2= =8 814-414-4“连续减”想想6+8=14算14-6=8用数数的用数数的方法。方法。8 8想加法算减法。车上原来有14人，现在车上还剩8人。 下车的有多少人？1想一想，怎样算？想一想，怎样算？14-81 下车的有多少人？68

2、14-6614-8 想想 一一 想想6+8=14被减数不变，减数和差交换位置被减数不变，减数和差交换位置914-5714-7614-8514-9 试试 一一 试试 还剩多少本？15- （本）962破破1010法：法： 10-9=1 1+56连续减：连续减： 15-5-46615-9做减法想加法：做减法想加法： 9614 15-96 还剩多少本？2 点点点头，伸伸腰，我们来做点头，伸伸腰，我们来做课课中中操。操。动动手，动动脚，开动脑筋动动手，动动脚，开动脑筋勤思勤思考。考。你一言，我一语，这样发言你一言，我一语，这样发言可不好。可不好。耳要聪，目要明，文明守纪耳要聪，目要明，文明守纪我最行我最

3、行。 棒，棒，棒，我最棒。棒，棒，棒，我最棒。 2原来15本 拿走多少本？15- （本）692原来15本，还剩6本。815-7715-8 试试 一一 试试7+8=15第一关第一关n 巩固练习14-9=15-7=14-8=15-6=14-5=15-8=586997过隧道，点蜡烛第二关第二关n 巩固练习1391231581464897n 连一连第三关第三关n 巩固练习8+ =15 9+ =14 +9=15 15-8= 14-9= 15-9=15-7= 14-5= 15-6=778655699n想一想 里应填几？美羊羊说算式，拿到得数的站起来。美羊羊说算式，拿到得数的站起来。n 做游戏615-9美羊

4、羊说算式，拿到得数的站起来。美羊羊说算式，拿到得数的站起来。n 做游戏914-5美羊羊说算式，拿到得数的站起来。美羊羊说算式，拿到得数的站起来。n 做游戏714-7美羊羊说算式，拿到得数的站起来。美羊羊说算式，拿到得数的站起来。n 做游戏815-7美羊羊说算式，拿到得数的站起来。美羊羊说算式，拿到得数的站起来。n 做游戏514-9美羊羊说算式，拿到得数的站起来。美羊羊说算式，拿到得数的站起来。n 做游戏714-7这节课我们学了些这节课我们学了些什么？什么？9+59+68+68+77+76+717-412-718-613-813-615-39+56+88+712+210-64 448 14-4-

5、28814-614-6868141 现在车上有多少人？5 59 97 74 4 10101 14 4 10105 54 4 10103 3一共有一共有14个朋友，现在来了几个？个朋友，现在来了几个？还有几个没有来？还有几个没有来？14-6= 人1 现在车上有多少人？1.1.喜羊羊说算式，你说得数。喜羊羊说算式，你说得数。n 做游戏12-511-313-912-813-6 点点点头，伸伸腰，我们来做点头，伸伸腰，我们来做课课中中操操，动动手，动动脚，开动脑筋动动手，动动脚，开动脑筋勤思考勤思考你一言，我一语，这样发言你一言，我一语，这样发言可不好。可不好。耳要聪，目要明，文明守纪耳要聪，目要明，文明守纪我最行我最行。 棒，棒，棒，我最棒。棒，棒，棒，我最棒。