《我三十万大军胜利南渡长江》-.ppt课件.ppt

《《我三十万大军胜利南渡长江》-.ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《我三十万大军胜利南渡长江》-.ppt课件.ppt（31页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1 1、掌握新闻的特点、掌握新闻的特点、六要素六要素、倒金字、倒金字塔式塔式结构结构等有关知识。等有关知识。 2 2、根据所学新闻的知识理清本文的内、根据所学新闻的知识理清本文的内容、要素、结构，体会语言的真实准容、要素、结构，体会语言的真实准确性。确性。 3 3、感受学习人民解放军排山倒海、所、感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。的大无畏精神。根据你阅读的课本第根据你阅读的课本第171173171173页页“表达表达 交流交流”敏敏锐锐信实信实的内容，说说你了解的内容，说说你了解的的新闻新闻的有关常识：的有关常识：1.

2、1.定义定义 2.2.种类种类3.3.特点特点 4.4.要素要素5.5.结构结构新闻的有关知识：一、新闻的含义和特点：一、新闻的含义和特点：含义：含义：新闻是一种实用性文体，指新近新闻是一种实用性文体，指新近发生的事实的报道。发生的事实的报道。从狭义上来讲，只指消息；从狭义上来讲，只指消息；从广义上来讲，新闻又包括消息、通讯、从广义上来讲，新闻又包括消息、通讯、报告文学。本文就是一篇报道及时的消报告文学。本文就是一篇报道及时的消息。息。特点：特点：1传播性传播性2.真实性。真实性。3及时性及时性2022-5-157二、新闻的六要素：二、新闻的六要素：新闻的五个新闻的五个W一个一个HWhen何时

3、何时Where何地何地Who 何人何人What 何事何事Why 何故何故How如何如何注意：注意：新闻如果缺少了这些要素，那怕是只缺少一新闻如果缺少了这些要素，那怕是只缺少一两个要素，就不可避免地使所报道的事实残缺不全，两个要素，就不可避免地使所报道的事实残缺不全，说不清楚，不能给人以确切的概念，不能提供充分说不清楚，不能给人以确切的概念，不能提供充分的事实根据，至少也会使所报道的事实大为逊色。的事实根据，至少也会使所报道的事实大为逊色。2022-5-158三、新闻的结构三、新闻的结构新闻的结构有五部分，新闻的结构有五部分，即标题即标题、导语、主体、导语、主体、背景、结语。背景、结语。标题标题

4、 高度概括已经发生的新闻事实。必须高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、简明、准确准确地概括消息内容，帮助读者理解报道地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。一般包括引题、主题、副题。的事实。一般包括引题、主题、副题。 主题主题：概括与说明主要事实和思想内容。：概括与说明主要事实和思想内容。 引题引题：提示消息的思想意义或交代背景，：提示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘托气氛。说明原因，烘托气氛。 副题副题：提示报道的事实结果，或作内容提：提示报道的事实结果，或作内容提要。要。 导语导语：是消息的：是消息的第一段第一段或者或者第一句话第一句话。是消息中最主。是消息中最主要的事实，是最重要

5、、最有影响力的材料，是本则消要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。息报道的价值所在。 导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。读者看下去。 主体主体：是消息的主干部分。承接导语之后，对导语作：是消息的主干部分。承接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语的所概括的内容，表现全篇消息的主题从而写出导语的所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按思想。应按“时间顺序时间顺序”或或“逻辑顺序逻辑顺序”写作，但仍写作，但仍然要先主要

6、的、再写次要的。然要先主要的、再写次要的。 背景背景：是新闻事实发生的自然环境或社会环境。：是新闻事实发生的自然环境或社会环境。 结语结语：是消息的最后一段落或最后一句话。：是消息的最后一段落或最后一句话。背景和结语有的隐含在主体中。背景和结语有的隐含在主体中。2022-5-1512倒金字塔结构倒金字塔结构：由主到次地组织内容，高潮由主到次地组织内容，高潮在前，即把最重要的信息放在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要最短的时间内把握住最重要的信息。的信息。4、消息固定的格式、消息固定的格式根据所学新闻知识分析根据所学新闻知识分析我三十万

7、我三十万大军南渡长江大军南渡长江的的1 1、新闻的六要素。、新闻的六要素。2 2、新闻的结构、新闻的结构。141 1、六要素：、六要素：何时：何时：1949年年4月月20日午夜到日午夜到21日日何地：何地：长江前线（芜湖、安庆之间）长江前线（芜湖、安庆之间）何人：何人：人民解放军三十万大军人民解放军三十万大军何事：何事：何故：何故： 突破敌阵，占领南岸广大地区突破敌阵，占领南岸广大地区渡过长江渡过长江如何：如何：不到二十四小时，、现正向不到二十四小时，、现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。城进击中。标题：标题：我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡

8、长江。导语：导语：英勇的人民解放军英勇的人民解放军渡过长渡过长江。江。主体：主体：渡江战斗渡江战斗诸城进击中。诸城进击中。结语：结语：人民解放军人民解放军的命令。的命令。2 2、结构、结构3、“新华社长江前线新华社长江前线19491949年年4 4月月2222日日2 2时时电电”属于新闻的什么？在新闻中起什么属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？作用？答：是新闻的电头。答：是新闻的电头。2022-5-15174、找出新闻的导语部分，说、找出新闻的导语部分，说说它在的特点及作用。说它在的特点及作用。特点特点：用简洁的语言概括了新闻的用简洁的语言概括了新闻的主要内容主要内容。作用作用：为了尽快向读者

9、报告重要的新：为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意。闻事实，吸引读者的注意。2022-5-1518中考链接：为新闻拟写标题中考链接：为新闻拟写标题5月1日，福建省教育厅公布了”少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单，漳州市成绩喜人。送达的毛笔书法作品有10件获得一等奖，占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动，极大地调动了我市师生研习书法的热情。标题：漳州市在“墨香书法展示”活动中成绩喜人。19中考链接：为新闻拟写标题，并中考链接：为新闻拟写标题，并说出理由。说出理由。XX网2016年4月22日 4月22 日是中国首个中国航天日。为迎接首个航天日，航天专家在博物

10、馆学术报告厅作专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力已经达到航天大国的水平，并指出“十二五”期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，进20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。理由：1、点明了时间的特殊性 2、概括了新闻的核心内容标题：首个中国航天日前夕，专家总结了中国在航天方面的辉煌成就。2022-5-1520品味语言一、理解新闻语言的准确性1、“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”“已”和“大约”能否去掉？2、“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃

11、退。”“经营”能否换成“构筑”，“溃退”能否换成“败退”，为什么？2022-5-15211、不能，“已”是“已经”，表明解放军三十万人已经渡过长江。“大约”表明三十万人是个约数，不是确数。2、不能，因为“经营”有精心筹划和准备之意，更能说明解放军的英勇。“溃退”更说明国民党军队败退的速度。这句话表达了作者对人们解放军赞美的情感，字里行间透露出豪迈的情感。二、体验语言的情感色彩 试分析下列红字词语的作用：1、“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。”2、“长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸。”3、“不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占

12、领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、狄港、鲁港诸城进击中。 1、“经营了三个半月经营了三个半月”按理说长江防线按理说长江防线应当牢不可破，但后面紧接着说国民党应当牢不可破，但后面紧接着说国民党军队溃退之快，二者形成了强大军队溃退之快，二者形成了强大的反的反差，在对比中显示出我军势不可挡，敌差，在对比中显示出我军势不可挡，敌军不堪一击。军不堪一击。 “摧枯拉朽摧枯拉朽”、“军无斗志军无斗志”、“纷纷纷纷溃退溃退”表明国民党军队不堪一击，溃退表明国民党军队不堪一击，溃退之快，胜利者的自豪感从这三个词语中之快，胜利者的自豪感从这三个词语中毫不隐讳的流露出来毫不隐讳的流露出来。2、这里的这里的“风

13、平浪静风平浪静”并不完全是并不完全是自然景观的描述，更表现了胜利者自然景观的描述，更表现了胜利者稳操胜券的心态，透露着乐观轻松稳操胜券的心态，透露着乐观轻松的心情。的心情。“万船齐发、直取对岸万船齐发、直取对岸”表现我军势不可挡、蔚为壮观。表现我军势不可挡、蔚为壮观。 3、“不到不到”“”“即已即已”“”“正向正向”这这些表时间的词语与些表时间的词语与“突破突破”“”“占占领领”“”“进击进击”这些表行为的词恰这些表行为的词恰当配合，把我军攻势迅猛、锐不当配合，把我军攻势迅猛、锐不可当的态势，表现的淋漓尽致。可当的态势，表现的淋漓尽致。总结本文的写作特点总结本文的写作特点一、言简意赅一、言简意

14、赅二、叙述层次清晰，一目了然。二、叙述层次清晰，一目了然。三、语言生动三、语言生动2022-5-15262022-5-1527牛刀小试：争当小记者牛刀小试：争当小记者 学了新闻的知识，大家可能跃跃欲学了新闻的知识，大家可能跃跃欲试了！现在就有一则新闻可以报道：试了！现在就有一则新闻可以报道：今天上午，学校领导、语文组全体教今天上午，学校领导、语文组全体教师莅临我班指导大家学习语文，不就师莅临我班指导大家学习语文，不就是一则很好的校园新闻吗？请根据你是一则很好的校园新闻吗？请根据你所学的新闻知识，报道此消息。所学的新闻知识，报道此消息。牛刀小试牛刀小试1.1.请你就校园内发生的事情拟请你就校园内发生的事情拟写一则消息。写一则消息。 2. 2.完成练习册完成练习册庆祝中华人民共和国成立庆祝中华人民共和国成立7070周年周年1949-20191949-2019庆祝中华人民共和国成立庆祝中华人民共和国成立7070周年周年1949-20191949-2019