《水和水蒸气》温度和水的变化PPT课件例文.ppt

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1、第一天第一天( (白天白天) )*第三天第三天( (晚上晚上) )*第七天第七天( (白天白天) )*第十天第十天( (晚上晚上) )*第十五天第十五天( (白天白天) )*实验要求：实验要求： 把装水的容器放在桌子上，仔细观察把装水的容器放在桌子上，仔细观察水蒸气的特点，小组成员可以互相讨论。水蒸气的特点，小组成员可以互相讨论。提示：提示： 可以用可以用闻一闻、看一看、摸一摸闻一闻、看一看、摸一摸等观察方法。等观察方法。* 我们是我们是 小组小组刚开始我们发现刚开始我们发现加热一段时间后发现加热一段时间后发现最后我们发现最后我们发现我们的结论我们的结论加热中我们还发加热中我们还发现了水面上出

2、现了现了水面上出现了 实验记录单实验记录单(二二)*这时候需要水蒸发得更快一这时候需要水蒸发得更快一些些*这时候需要水蒸发得更快一些这时候需要水蒸发得更快一些*水蒸气会重新变成水吗？水蒸气会重新变成水吗？*温馨提示：温馨提示： 1 1、小心热水、小心热水 2 2、小心玻璃烧杯、小心玻璃烧杯 3 3、实验完成后，整理好实验材料，保、实验完成后，整理好实验材料，保持安静持安静*水蒸气重新变成水的条件是什么？水蒸气重新变成水的条件是什么？（遇冷）（遇冷）* 思考上一节课的问题：盛冰的玻璃思考上一节课的问题：盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是哪里来的？杯外壁上的水珠是哪里来的？ 是由于周围空气中的水蒸气遇到冷是由于周围空气中的水蒸气遇到冷的玻璃杯外壁凝结成的小水珠。的玻璃杯外壁凝结成的小水珠。*四、深入思考，解析四、深入思考，解析“白汽白汽”*五、课外延伸，回归五、课外延伸，回归“生活生活”* 有的时候，我们会发现家里的墙壁上、有的时候，我们会发现家里的墙壁上、地面上会有很多地面上会有很多“汗汗”，你知道这是为什么，你知道这是为什么吗？吗？ 你有什么好的方法解决这个问题？你有什么好的方法解决这个问题？*