《植物细胞结构和功能》PPT范文.pptx

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1、第三章第三章 细胞是生命活动的基本单位细胞是生命活动的基本单位植物细胞结构和功能观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构实验目的：实验目的：实验器材：实验器材：实验指导（步骤）：实验指导（步骤）：1、制作临时玻片标本、制作临时玻片标本擦擦滴滴取取浸浸展展2、观察、观察3、画图、画图（显微镜的操作要科学、规范）（显微镜的操作要科学、规范）识别植物细胞的基本结构识别植物细胞的基本结构显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、洋葱显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、洋葱（外表皮）、吸水纸（外表皮）、吸水纸活动一：观察实验活动一：观察实验盖盖细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞

2、核植物细胞植物细胞基本结构基本结构洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜形象类比形象类比细胞核细胞核细胞质细胞质PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件： 酸甜可口的果汁是植物细胞的细胞酸甜可口的果汁是植物细胞的细胞液，来源于液，来源于_ 。液泡液泡品尝水果品尝水果 塑料饭盒、保鲜袋、水、核桃、气球。塑料饭盒、保鲜袋、水、核桃、气球。提供材料提供材料活动二：建构模型活动二：建构模型DIY：制作植物细胞模型：

3、制作植物细胞模型 讨论：讨论：以上提供的五种材料分别可以代表哪个细胞结构？以上提供的五种材料分别可以代表哪个细胞结构？它们可以怎样组合来建构一个植物细胞模型？它们可以怎样组合来建构一个植物细胞模型？动手做动手做 黑藻细胞黑藻细胞叶绿体叶绿体线粒体线粒体高倍光学显微镜高倍光学显微镜电子显微镜电子显微镜 阅读课本阅读课本37页，了解植物细胞主要结构的功能页，了解植物细胞主要结构的功能活动三：各显神通活动三：各显神通细胞壁细胞壁液泡液泡细胞核细胞核线粒体线粒体叶绿体叶绿体细胞膜细胞膜细胞质细胞质图图3-2 3-2 植物细胞的结构和功能示意图植物细胞的结构和功能示意图 早在早在300多年前多年前,一位

4、叫罗伯特胡克的英国科一位叫罗伯特胡克的英国科学家学家,用显微镜观察瓶塞的软木用显微镜观察瓶塞的软木,发现了蜂窝状的发现了蜂窝状的小室。你知道他当时看到的是什么结构吗？小室。你知道他当时看到的是什么结构吗？活动三：各显神通活动三：各显神通 死种子被染红，是因为细胞中的什死种子被染红，是因为细胞中的什么结构失去了防止有害物质进入的作用？么结构失去了防止有害物质进入的作用？煮熟的种子煮熟的种子活着的种子活着的种子 “种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”， 生物就生物就这样繁衍着他们的后代，这与植物细胞这样繁衍着他们的后代，这与植物细胞的什么结构有关？的什么结构有关？ 斑马吃草，老虎吃肉，绿色植物在

5、光斑马吃草，老虎吃肉，绿色植物在光下也能茁壮成长，你知道这与植物细胞中下也能茁壮成长，你知道这与植物细胞中的什么结构有关吗的什么结构有关吗? 新生细胞的生长需要大量能量，所以新生细胞的生长需要大量能量，所以细胞中的什么结构数量较多？细胞中的什么结构数量较多？ 糖拌西红柿是一道美味的家常菜，糖拌西红柿是一道美味的家常菜，西红柿加入糖，稍等片刻盘中就会出现西红柿加入糖，稍等片刻盘中就会出现红色的汁液，这是为什么红色的汁液，这是为什么 ？蜂窝状的小室蜂窝状的小室死种子被染色死种子被染色种瓜得瓜种豆得豆种瓜得瓜种豆得豆植物不吃食物植物不吃食物新生细胞需要大量能量新生细胞需要大量能量糖拌番茄盘中出水糖拌

6、番茄盘中出水讨论：以上六种现象与植物细胞的哪个结构有关，讨论：以上六种现象与植物细胞的哪个结构有关，其各自作用是什么？各种生命活动的场所在哪里？其各自作用是什么？各种生命活动的场所在哪里？细胞壁细胞壁保护、支持保护、支持细胞膜细胞膜控制物质进出控制物质进出细胞核细胞核 遗传遗传呼吸作用呼吸作用吸水与失水吸水与失水光合作用光合作用叶绿体叶绿体线粒体线粒体液液 泡泡细胞质细胞质植物进行各项生命活动的重要场所植物进行各项生命活动的重要场所善于总结，不断进步善于总结，不断进步 细胞细胞的生命活动依靠细胞中各种的生命活动依靠细胞中各种结构的分工与合作，而植物体的生命结构的分工与合作，而植物体的生命活动又

7、是以细胞的各种生命活动为基活动又是以细胞的各种生命活动为基础的，因此，础的，因此，细胞是植物体生命活动细胞是植物体生命活动的基本单位的基本单位。 比比谁最棒比比谁最棒细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核液液 泡泡叶绿体叶绿体线粒体线粒体 控制物质进出控制物质进出吸水与失水吸水与失水保护、支持保护、支持呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用遗传遗传生命活动的场所生命活动的场所课后课后DIY小制作小制作要求：要求：1、发挥想象力，利用身边常见的材、发挥想象力，利用身边常见的材料制作植物细胞模型料制作植物细胞模型 。2、并附上一张纸，写出每种材料代、并附上一张纸，写出每种材料代表的细胞结构名称。表的细胞结构名称。 我们将组织评比，优秀作品会在学校二楼我们将组织评比，优秀作品会在学校二楼生物角的橱窗展览。生物角的橱窗展览。