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1、【老人与海鸥读后感：海鸥的鸣叫情深义重】 老人与海鸥中海鸥在鸣叫什么 海鸥的鸣叫情深义重 读老人与海鸥 文：范儿 情义，原指亲属、同志、朋友相互间应有的感情。 情，指情感，情面，情理，情形，亦指公正合宜的道理正义。 似乎，这“情”与“义”及“情义”都是指向人的，而在老人与海鸥一文中的老人看来，海鸥却是重情义的。 我以为，文中海鸥的重情义的表现，除了与老人的朝夕相处而培养起来的一些生活习性中的亲密接触，还有他们在日常活动中的叫声。尤其是那些用来表情达意的叫声，就如我们的语言一样，也在抒发 着内心的情义。 当老人穿着褪色的蓝布衣，背着褪色的蓝布包，拎着装满食物的大塑料袋来到湖边时，海鸥们感受到的是
2、亲人般的呵护与关照，它们的内心是欢乐的，是温暖的，是开心的，是感动的；它们的身体是轻松的，是自由的，是轻快的，是自在的；它们的姿态是优雅的，是美好的，是舒展的，是可爱的。 那叫声，是呢喃的，是亲昵的，是娇滴滴的： 您好，见到您真高兴，今天您来得很准时啊！ 下次早点来吧，我想早点见到您，快点啊！ 带好吃的了吗？我已经等不及了呢！快过来，坐到这里歇一歇吧，我给您扇扇风，凉快凉快 在海鸥的问候与期待中，老人也感受着海鸥的关心，感受着海鸥的依赖，感受着聪明的海鸥们带给老人内心的充实与满足。在海鸥的鸣叫声里，老人也常常和海鸥用亲昵的变了调的地方话聊家常，说心里话。 海鸥是懂得关心的。 当海鸥发现老人好多
3、天没有来了，当海鸥们发现老人再次出现在翠湖边时，早已心急如焚、疑惑不解的海鸥们突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫！ 这鸣叫声和平时不一样！它们担心，它们疑惑，它们着急，它们不解： 您去哪儿了呢？怎么好几天没来啊？您怎么了，是生病了吗？是不是我们做错事了，您生气了，不要我们了？您为什么不说话呢？不理我们了吗 您怎么一动不动，是累了吗？您的手为什么是冰凉的？那袋子里的东西为什么不能吃啊不对啊，您到底怎么了？我怎么觉得那个不是您啊？ 快说话啊，这到底发生什么事儿了？到底怎么了 老人越是不动声色，海鸥们越是不停地问，不停地飞，不停地想，不停地叫。 海鸥也是懂得感恩的啊！ 当海鸥们明白那个驼了背
4、天天步行走到湖边给它们喂食的老人不再出现时，它们伤心了，难过了！ 十年啊！十年的朝夕相伴，十年的呵护关心，就这样没有了。它们沉默了，心里不停地呼唤着：回来吧，回来吧！我们需要您！ 它们盘旋着，想用翅膀最后再抚摸一下老人枯瘦的双手和慈祥的面容；它们注视着，只能回想曾经在一起相伴的快乐、一去不复返的日子；它们肃立着，只想在最后的时刻，能再多陪伴老人一会儿，多守护老人一时，不忍离去。 就在有人要收起遗像的那一刻，海鸥看到老人即将永远离去时，那心中积蓄已久的悲痛骤然爆发。 它们大声鸣叫着，嚎啕大哭，撕心裂肺，悲痛欲绝，他们失去理智般地扑过来，扑向老人的遗像！ 不禁让我想起了曾经亲眼见过的一幕悲情画面。
5、 哀乐不断奏响的殡仪馆休息区里暂时安静了，人们都沉浸在自己失去亲人的悲痛之中，回想着亲人宛在的音容笑貌，任眼里的泪水止不住地流出，眼睛流到脸上，流到心上 突然，一声尖叫传来，“哎呀，爸爸呀，你怎么不等我回来就这么走了！” 接着就是响彻整个空旷阴冷的大厅的嚎哭，让在座的原本都在嘤嘤地小声抽咽的人们，顿时像开了闸的洪水一般，也放声哭了起来。 循声而去，见有四五个年轻力壮的后生正架起一个女子，艰难地向休息区的座位走来。那几个后生都用尽了全力，想要把那个女子控制住，想把她从冲向火化炉的方向拽回来，让她别再乱动，别再乱跑，别再乱抓：有的驾着肩膀，有的扛着胳膊，有的抬着腿，有的抓着脚，有的拽着手 可是，似
6、乎却不怎么见效。那个瘦弱的女子在他们的手里显得无比强大，她好像赋予了无穷的力量，与他们对抗着，想用这全身的抽搐和扭动来宣泄自己内心的伤痛！ 我无从知道，对于她的父亲的离去有怎样的经历，却能真真切切感受到她父亲的离去已然成了她心中最沉重的打击，和最难以抑制的伤痛！ 她不顾一切想挣脱众人的束缚，或许是想要随父亲一起儿去吧！ 那该是多么多么伤痛的反抗啊！ 正如此时的海鸥，如炸了营似的朝遗像扑过来的海鸥一般。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近。殊不知，海鸥们的心里是不是也如那女子一样的伤，一样的痛，一样的不忍离去，一样的想要跟随而去。 海鸥的鸣叫声，无论开心与快乐，无论伤心与伤痛，沉默与悲哀，也确实诉说着一份情深义浓啊！ 难怪，“谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。海鸥最重情重义，心细着呢” 第 5 页 共 5 页
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