课程教学大纲基本格式范本.doc

上传人:创****公 文档编号:1573960 上传时间:2019-10-18 格式:DOC 页数:3 大小:39KB
返回 下载 相关 举报
课程教学大纲基本格式范本.doc_第1页
第1页 / 共3页
课程教学大纲基本格式范本.doc_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《课程教学大纲基本格式范本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课程教学大纲基本格式范本.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于修订本科专业课程教学大纲的通知关于修订本科专业课程教学大纲的通知 各学院:教学大纲是根据专业培养计划以纲的形式编写的有关课程教学内容及教学环 节的指导性文件,也是重要的教学文件之一。为进一步规范教学管理,保障教 学常规的正常运行,现就做好课程教学大纲的修订工作通知如下:一、基本要求1、各学院应根据教务处关于修订本科专业课程教学大纲的意见(农林大 教字20026 号)意见精神,及时修订 2006 及 2007 两版培养计划相对应的课 程教学大钢。2、课程教学大纲由开课学院制定,并注明面向开课专业。3、各学院在制订课程教学大纲时,除了要做好学院所属本科专业中由本学院 开课的课程教学大纲外,还要

2、认真做好对其它学院开设的课程教学大纲的制订 工作,除公共基础课课程教学大纲外,其它由外学院开设的课程教学大纲均应 集中于本学院课程教学大纲中付印;公共基础课教学大纲集中于开课学院课程 教学大纲中付印。4、各专业每门课程均应有相应的课程教学大纲,所在学院和专业应注意将由 外学院开设的课程教学大纲收入本学院的教学大纲中,以防遗漏。5、编写实验教学大纲时,要标明每个实验项目的性质(演示性、验证性、综 合性、设计性),每门有实验的课程均要有一个综合性、设计性实验项目。6、教学大纲的课程名称、学时、学分、讲授、实践、习题、上课学期、面向 专业应分别与 2006 版及 2007 版培养计划保持一致。二、教

3、学大纲打印格式教学大纲打印统一用 A4 纸纵排,五号宋体字,课程名称用三号黑体,上下左 右边界各留 1.5 厘米,标题加粗排版,每页排 38-40 行,页码居中,排版完后 用激光打印机输出。正式稿统一交教务处安排付印。附 2:课程教学大纲基本格式课程课程 (课程英文名称)(课程英文名称)(学时 ) 一、简要说明(或前言):一、简要说明(或前言):含面向专业、学时、学分及课程类别(必修或专业选修)等 二、课程的性质、地位和任务二、课程的性质、地位和任务 三、教学基本要求和方法三、教学基本要求和方法 四、授课教材及主要参考书目四、授课教材及主要参考书目 五、学分和学时分配五、学分和学时分配六、教学

4、内容及学时分配六、教学内容及学时分配 (一)理论教学内容 (学时) 第一章、 (学时) 1、目的要求:(含基本概念、基本原理等) 2、要点(或讲授内容) 第一节 1. 2. 3. 第二节1.2.3. 第二章、 (格式同第一章) (二)实验教学内容 (实验性质、学时)实验一: (学时) 1、实验目的: 2、实验方法: 3、实验仪器: 4、实验操作方法: 实验二: (实验性质、学时) (格式同实验一) 编写人:(系教师及职称)注:1、 “两课”等公共课的实践教学、课堂讨论的教学内容及学时分配必须在课程教 学大纲中体现。 2、独立设置的实验课的教学大纲格式同上。 附 3: 教教 学学 大大 纲纲 审审 定定 表表_学院审定内容课程教学大纲内容科学性、先进性、合理性,课程之间交叉、重复情况,各教学环节、各章节学时分配的合理性情况;由外学院开设的课程的教学大纲是否已全部收入本学院的课程教学大纲中。系(教研室)审定意见系(教研室)负责人签字:年 月 日学院审定意见教学院长签字: 学院盖章:年 月 日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 大学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com