幼儿园小班美术泥工教案《好吃的冰棒》含反思.docx

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1、幼儿园小班美术泥工教案好吃的冰棒含反思 小班美术泥工教案好吃的冰棒含反思这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术泥工教案好吃的冰棒含反思！ 活动目标： 1.喜欢玩泥，对泥工活动感兴趣。 2.能够用泥制作自己喜欢的冰棒。 活动准备： 1.将橡皮泥分桌摆放。 2.冰棒图片，冰棍棒人手一份。 活动过程： 1.创设小象买冰棒的情境，引发幼儿活动兴趣。 (1)教师头戴小象头饰玩具，模仿小象声音买叫卖，又香又甜的冰棒谁来买啊! (2)教师从盒子里掏出冰棒，边掏边提问：这是什么呀?什么形状的?什么颜色的?(有代表性的) (3)将水果放在幼儿的桌子上的盘子里，让幼儿亲自感

2、知一下。 2.交待制作要求，引导幼儿捏泥。 (1)教师引发活动兴趣：小象带来了这么多水果，它听说我们班小朋友的手特别能干，能捏出好多的水果是吗?那我们做些水果送给小象吧! (2)教师介绍材料及制作要求。 (3)教师示范讲解：我喜欢苹果微，我拿一块红泥，放在手心里 (取泥-团圆-用辅助材料做苹果瓣和叶子-放在展架上) 3.幼儿捏泥，教师指导。重点引导幼儿练习团圆的技能。教.案来自：快思教案网 4.幼儿作品展示。 幼儿将制作的冰棒展示架上，教师引导幼儿欣赏作品，用小象的口吻鼓励幼儿。 活动反思： 本次活动主要是通过欣赏泥工作品，让小班幼儿初步了解泥工艺术，并练习泥工的基本技能：团和捏，发展幼儿的动手能力，想象能力及创造力。在活动开始时，先让幼儿掌握了怎样去和泥，由于小班孩子初次接触泥工活动，我又以游戏的方式引导孩子们积极参与，以引起他们的强烈兴趣，并在团团捏捏的过程中体验到玩泥的快乐。虽然孩子们的作品还较粗糙，但很可爱，有的还较有创意，虽然他们玩的手指黑黑的，但都很开心，而我陪着孩子们玩泥巴，也像回到了儿时快乐的感觉。 小班美术泥工教案好吃的冰棒含反思这篇文章共1932字。 第 3 页 共 3 页