湘教版四级上册音乐导学案.docx

《湘教版四级上册音乐导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版四级上册音乐导学案.docx（48页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第一课祖国妈妈教学目标1 能学会演唱我爱妈妈，我爱中华 ，能唱出对祖国的真挚感情。2 积极参加颂祖国诗歌朗诵会，感受祖国的宏大3 能认真听赏唱歌祖国与跟唱一个妈妈的女儿教学重点指导同学深情的演唱歌曲我爱妈妈，我爱中华教学难点在多种活动中激发同学的内在爱国情感教学课时2第1课时教具预备录音机教学磁带一、导入1 杨利伟上太空2 中国申奥胜利的感想摸索并回答疑题引出同学的爱国情感和民族骄傲感二、倾听歌曲放录音范唱认真倾听感受词培育同学良好的倾听习曲结合的节奏与惯意境1指导同学唱旋1用 MULU等这里老师只是供应

2、一些三、学唱歌曲律母音模唱旋律等学习的方法，同学可以自2指导同学演唱歌词2 读歌词轻声跟唱歌词己挑选相宜的方法对唱、联唱等四、指导演唱调动同学心情投用美丽的声音表让同学用“心”演唱入演唱现爱国情感五、布置作业及小结1布置颂祖国诗歌朗诵的作业跟随音乐向老师道别，随音乐出2小结课室课前批注课后批注教学过程老师活动同学活动教学构想提问导入可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - -

3、- - - - - - -第2课时教具预备录音机教学磁带教学过程老师活动同学活动教学构想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、导入组织颂祖国的朗诵会播放背景音乐同学分组朗诵作品同伴的朗诵带给同学亲切感，配以音乐背景，调动同学的内在情感可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、听赏播放唱歌祖国做拍手、踏步的律动音乐情感与动作的体验可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1提问歌的1 谈感受采纳比较的方法，让同学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、比较感受

4、2 跟唱歌在“唱”、“听”的活动中2 放音乐3比较：一人唱去感受独唱与齐唱的两3提 问 “ 思 考 ”与集体唱的成效种演唱形式“比较”4明白齐唱与独唱1放音乐1听 赏 与 跟 唱听唱歌颂祖国的歌曲，让2提问一个妈妈的女音乐中的情感去感染和四、综合活动A“唱出其它关儿熏陶孩子们的心灵与品于 祖 国 妈 妈 的2 A 跟唱爱我中质，使爱祖国的情感得以歌”华升华。B“今后的时间B 自由发言你将如何做才能相互评判表达对祖国妈妈的爱？”勉励、夸奖性小跟随音乐向老师结道别，随音乐出五、小结课室课前批注课后批注其次课晨学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 24 页 - -

5、 - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第三课音乐家海顿教学目标1 听赏辞别交想曲，能熟识音乐主题，明白音乐内容21 能听学赏会清惊晨愕交这想首歌曲，了明白重解唱音、乐合唱内的容演，唱并形式能 用 打 击 乐 器 参 与可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标2 听赏晨景，并能体会制造表现的的乐趣3在听故事的活动中，明白海顿的生平及其代表作品3 能跟唱早晨的歌，并用身势节奏为歌曲伴奏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点了能解学会告别清交晨想曲这首

6、歌惊，愕了交解想重曲唱、所合表唱现的的演内唱容形式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学教难学点重点教学难点用多种手段参加表现惊愕交想曲 ， 体验力度在音乐中的作用积极参加音乐活动并发挥制造力、表现力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学课时22教学课时第1课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教具预备录音机教学磁带打击乐器可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程老师活动1录简音介机海顿，教学谈磁话带导第1、学2生活课动时听赏小夜曲第乐教学构想引出故事中的人物海可编辑资料 - - - 欢迎

7、下载精品名师归纳总结教具预备一 情境导入入章顿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程老师活动同学活动教学构想2 播放小夜曲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结播放歌曲早晨， 听音乐进课室，结合明白感音受乐歌家曲和意音境乐、创营作造背学习氛可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结让同学感受并尝试为音乐感受为歌曲取名 故事一介歌绍曲海取顿名初步明白海顿景围，激发同学的想象力和感受歌曲的才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、导入故事二讲解故事播放音乐1 听故事2 听赏乐曲片段通过画旋律线明白旋律的下行，体验音乐心情可编辑资料 - - - 欢迎下

8、载精品名师归纳总结1告播别放交音响乐曲第五2 伴奏齐唱部分乐3章慢速弹奏旋律观赏并找出旋律的13 哼唱主题音乐异同4 画2 旋用律L线I 哼唱齐唱旋律自主学习，小组合作，让同学有表现的空间 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、学唱歌曲14讲伴解奏辞别交响5 布置演唱方案1 部听分故事，知道曲名3 朗读歌词反复演唱主题并逐步削减可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结曲曲名的由来的由来4 完整跟琴演唱演唱人数，体验乐手相继退可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结故事三2 组织演唱旋律2 演5唱分表组现设计表演场的音乐场景可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

9、归纳总结1 放晨景音乐反复1演感唱受主音题乐，沟通心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 启示学升环绕晨景主题作词得1 按要求复述故事2 分组作词给同学想象和制造的空间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、听赏与作词小结评判13小慢结速伴奏2 组织评判情节3 分组演唱创作主题2 歌个词人、小组自评、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、听赏与跟唱1 播放早晨的歌2 指导同学练习身势节奏3 再次播放早互评1 倾听 、跟唱3 师2 生做道身别势，节随奏音练乐习3 跟唱歌曲，并用身出课室势节奏伴奏锤炼同学的和谐

10、才能及四肢与大脑的协作才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五、小结课前批注组织评判分组自评、互评可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课前批注课后批注课后批注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第2课时教具预备录音机教学磁带打击乐器教学过程老师活动同学活动教学构想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结提问导

11、入请同学自由介绍海顿和辞别交响曲的由来自由回答疑题通过问题使同学回忆上节课所学内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结故事四叙述故事并组织听赏活动1 听故事2 听赏音乐3 争论音乐特点4 哼唱主题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结故事五叙述故事并组织打击乐器演奏活动参加表现用人声、打击乐、身势动作等表现音乐强弱让同学从感性上体验力度在音乐表现中的作用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结故事六讲解曲名的由来听故事，

12、明白曲名的由来可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1音乐家小档案小结2海顿的成就及交响曲的含义1 同学自主明白音乐家小档案中的信息2 明白海顿的主要成就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课前批注课后批注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第四课雨中乐教学目标1能用力度对

13、比的声音演唱大雨和小雨，积极参加听赏活动，感受电闪雷鸣波尔卡和雨打芭蕉所表现的雨中情境2能一边演唱踩雨一边用身势节奏为其伴奏教学重点能用力度对比的声音演唱大雨和小雨能一边演唱踩雨一边用身势节奏为其伴奏教学难点积极参加听赏活动，感受电闪雷鸣波尔卡和雨打芭蕉所表现的雨中情境教学课时2第1课时教具预备录音机教学磁带伞状卡教学过程老师活动同学活动教学构想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、导入谈话导入，夏天的 天 气 真 是 多变，看天上乌云密布，电闪雷鸣 .感受情境情境教学，激发同学的爱好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、观赏三、学唱歌曲1 播 放电闪雷鸣波尔卡2

14、节奏嬉戏3 播放雨打芭蕉1 旋律接龙嬉戏2 组织学习歌词3 出示力度记号4 教唱歌曲观赏师生对唱加入力度变化完整演唱1 听赏并说出音乐情形2 大雨过后踩雨嬉戏3 听赏对比发言1 分组演唱四个伞面上的旋律2 依据歌词中的大雨和小雨分别用动作表现3 识认力度记号并用声音表现4 学唱歌曲把节奏活动加入到听赏活动中，使听赏活动更加活泼，吸引同学分几个层次学习歌曲，逐步递进，贴近同学，使同学更加懂得歌曲中的力度变化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、小结评判及小结随音乐 出课室课前批注课后批注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - -

15、- - -第 5 页，共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第2课时教具预备录音机教学磁带教学过程老师活动同学活动教学构想一、导入复习导入演唱并表演歌曲大雨和小雨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、踩雨嬉戏组织嬉戏1 分组2 做踩雨节奏嬉戏3 三组竞赛可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、学唱歌曲1 旋律接龙嬉戏2 组织学习歌词4教唱歌曲观赏师生对唱加入声势节奏完整演唱1 分组演唱旋

16、律2 依据歌词中的踩雨情形分别用动作表现3 听赏4 学唱歌曲 用声势节奏为歌曲伴奏1 分组选角色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、表演组织表演1组织评判五、评判及小2 示范表演角色3 示范同学带领小组表演自评及互评随音乐 出课室可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结结2小结课前批注课后批注第五课藏族的歌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -

17、 - - - - - -教学目标1初步明白西藏的的域及民族风俗特点，学会演唱歌曲 我的家乡日喀就2 用踢踏舞的基本步表演我的家乡日喀就3 专心倾听阿坝夜会阿玛勒俄，体验乐曲的音乐心情及意境教学重点1初步明白西藏的的域及民族风俗特点，学会演唱歌曲 我的家乡日喀就教学难点用踢踏舞的基本步表演我的家乡日喀就教学课时2第1课时教具预备藏族图片资料VCD录音机教学磁带教学过程老师活动同学活动教学构想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结情形导入 ,介绍藏导入族文化看图片 VCD等明白藏族文化创设情形激发爱好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结藏族的舞1 老师示范弦子2 播放音乐3

18、哼唱旋律1 同学仿照动作2 随音乐跳3 边唱边跳在学习舞蹈的过程中，边唱边跳，激发 学 生 欢 快 的 情4 老师示范踢踏5 教授脚步动作6 播放音乐7 哼唱旋律4 同学拍击节奏5 仿照脚步动作6 随音乐跳7 边唱边跳绪，也在不知不觉中学会歌曲的合唱部分。1介绍日喀就1明白日喀就藏族的歌2 教授合唱部分3 电子琴带唱齐唱部分4 电子琴伴奏播放其它的藏族2 分组完成合唱3 跟琴完成齐唱部分4 演唱全曲听歌声，跳藏族舞蹈，拓展及小结歌曲并小结谈藏族文化。课前批注课后批注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 24 页

19、 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第2课时教具预备录音机教学磁带教学过程老师活动同学活动教学构想一、复习导入电子琴伴奏演唱我的家乡日喀就二、听赏放音乐，组织小组活动1观赏白鹤，请借一借你的翅膀开展观赏与小组活动相结合的形式，2 小组表演白鹤的动作3 观赏阿坝夜会4 小组活动篝火晚会提高同学的学习兴趣可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、跟唱1 放音乐2 电子琴伴奏并领唱1 观赏阿妈勒俄2 跟唱3 随音乐伴奏演唱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

20、总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、评判及小结1 组织评判2 小结自评及互评随音乐 出课室可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课前批注课后批注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第六课五环旗下你我他可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标1 学会演唱当五环旗传到北京的时候并能用动作表现音乐2 听

21、赏红旗飘飘感受歌曲中喜爱祖国的情感可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点能学会演唱当五环旗传到北京的时候 并能用动作表现音乐教学难点听赏红旗飘飘感受歌曲中喜爱祖国的情感教学课时2第1课时教具预备课件 录音机 教学磁带教学过程老师活动同学活动教学构想我们国家国旗的名字外形、摸索并回答颜色、图案？问题说出国旗的名字外形、颜色、图案播放红旗飘飘的MTV1、观赏2、跟唱提问依据老师的通过回答疑题激1歌名？提问回答问发同学的爱国感2 音乐感受3 红旗飘说明白什么题情播放北京申奥胜利的的画面，介绍奥运学问小结布置作业，师生道别，随查找奥运资料音乐出课一、提问导入二 观赏三、音乐感受四、拓

22、展五、小结课前批注课后批注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第2课时教具预备录音机教学磁带卡片教学过程老师活动同学活动教学构想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结播放运动员进作小运动员随音乐有节情形设置，激发兴可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、活动导入行曲组织入场

23、活动奏的进课室趣可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、奥运学问问答提出有关奥运的问题同学自由回答明白奥运可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三 学唱歌曲1 组织学习旋律2 组织学习歌词1 小组按卡片接龙旋律2 小组竞赛朗读歌词3 播放音乐4 电子琴伴奏组织竞赛3 观赏4 完整延长歌曲1小组自行挑选韵律操四 韵律操比小组指导队型赛2 选出领操员3 编排动作4 练习5 合乐完成，竞赛五、小结小结并评判小组自评及互评随音乐出课室课前批注课后批注奥运会金牌多可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -

24、- - - - - - - - -第 10 页，共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1能学会演唱奥运会金牌多可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标2 能积极参加“运动场上”的音乐嬉戏活动3 听赏运动员进行曲感受乐曲雄壮、激扬的心情可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点能学会演唱奥运会金牌多教学难点能积极参加“运动场上”的音乐嬉戏活动教具预备录音机教学磁带旋律卡片贴纸教学过程老师活动同学活动教学构想1 播放运动员进行曲1 在

25、音乐中仿照运动员可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一 运动员入场2提问，我国的奥运冠军走进课室2 LA模唱3 回答疑题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、短跑竞赛1 出示竞赛节奏2 指导训练加油口号3 宣布竞赛结果、颁奖1 取队名2 选出参赛队员3 为队员加油4 随音乐有节奏的鼓掌充分调动和发挥同学的主动性，寓音乐训练于活动中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1解说竞赛规可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、掰手腕竞赛2 拍桌子进行四步卡农练习3 宣布竞赛结果，颁奖 背景音乐奥运会金牌多4

26、 小结1 选出参赛队员2 竞赛过程中为自己的队员加油3 随音乐 有节奏的鼓掌同学在模拟的体育活动中练习三声部的节奏卡农可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1 拿出写有主旋律的卡1认真听竞赛规章通过活动把枯片，宣布竞赛规章2选出参赛选手，排列燥的旋律学唱2 老师弹出正确的旋律旋律次序变成好玩的接

27、四、接力3开头竞赛3小组唱出接力后排出力嬉戏，充分赛4 检查接力的结果的歌曲旋律次序调动同学的学5指导同学完整唱出歌4跟琴哼唱旋律习积极性曲主旋律5反复练唱主旋律五、中场1放音乐1听音乐，休息休息2组织学习歌词2小组竞赛朗读歌词学唱3播放音乐3观赏歌曲4电子琴伴奏4完整演唱歌曲六、运动播放红旗飘飘员退场七、小结随音乐出教室课前批注课后批注第七课乌鸦与狐狸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归

28、纳 - - - - - - - - - - - -教学目标1学会演唱歌曲乌鸦与狐狸2能够积极参加童话剧的创编表演教学重点学会演唱歌曲乌鸦与狐狸教学难点能够积极参加童话剧的创编表演教学课时2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教具预备乌鸦 狐狸头饰第1课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程老师活动同学活动教学构想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、故事导入讲诉狐狸与乌鸦的故事提问 从故事中明白了什么道理认真倾听回答疑题用故事的形式来激发同学的学习爱好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、观赏1播放音乐1完整观赏在观赏过程中熟识2复听

29、，组织听赏活动2复听，依据音乐角色的不同做出不同的音乐歌曲的旋律动作，由同学自由发挥三 学唱歌曲1 介绍装饰音2 歌词学习3 师生对唱1 熟识装饰音并明白装饰音的作用2 分组朗读歌词4小组分角色对唱3 师生对唱4 小组分角色对唱5电子琴伴奏5完整演唱歌曲四 小结小结并布置下节互评课任务随音乐出课室课前批注课后批注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

30、 - -第2课时教学过程老师活动同学活动教学构想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、复习铺垫1播放歌曲的伴奏2导入情形1 有表情的复习歌曲2 进入情形通过演唱复习第一课时学习过的内容进入情形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、倾听比较提问导入对作品的分析摸索、争论、积极回答问题借助提问的方式分析作品可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结铺垫：假如你是狐两人一组创编、讨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、合作创编狸，会对乌鸦说些什么甜言蜜语了？论、表演。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

31、师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四表演、评判1观赏同学的表演2 引导同学对自己的表现和他人的表现做出恰当的评判1 由组长带领分组进行表演2 客观评判自己， 认真评判他人老师作观众，同学作为课堂的主人，要勉励同学认真的做出评判可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五 评判总结勉励同学总结这节课的收成与不足回忆学习过程， 总结学习情形。让同学自己找到学习方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课前批注课后批注第八课童 趣可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

32、- - - - - -第 14 页，共 24 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学目标1、能学唱歌曲四季童趣 、童心是小鸟，并在轻盈的学唱活动中展现自我、表现自我，感受欢乐。2、学会正确的发声方法，养成良好的演唱习惯，并能对他人的演唱作出相应的评判。教学重点两首歌曲的学唱教学难点切分音和八分休止符的精确教学课时2第1课时教具预备电子琴、磁带、录音机教学过程老师活动同学活动教学构想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、谈话导入提问归纳总结谈一谈自己童年好玩的事情，自己最喜爱做的事情等等创设一种融洽、和谐的氛围可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、听唱法教以听唱法为主1、倾听通过听赏，熟识可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学1、放录音2、跟唱歌曲的旋律2、伴奏3、说说自己的学习情况，和同学沟通三、沟通创编分组进行适当的指导1、自定歌曲的演唱形式2、依据懂得创编动作进行歌表演培育同学自主学习和创新的才能四、听赏山和评判放录音3、汇报表演感受童声演唱的表童现力五、总结同学自我总结课前批注课后批注