湘教版七下地理《西亚》导学案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案西亚章节与课题第 3 节 西亚课时2主备人审核人初一的理组使用人使用日期或周次1、 通过的图明白西亚的位置、范畴。并分析位置的重要性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本课时学习目标或学习任务2、 明白西亚的自然环境特点，及对农业的影响。3、 明白西亚居民以阿拉伯人为主，西亚的区的宗教特色及宗教城市。4、 把握西亚的区石油在世界中的位置，及分布的区和国家。石油出口路线。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本课时重点难

2、点或学习建议1、 通过读图、表，分析、记忆西亚的石油出口路线图2、 分析南亚位置的重要性，及南亚宗教特色。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学资源 的使用多媒体课件学习过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案自学预备和学问导学：的区可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结经纬度位置大部分位于：纬度范畴：之

3、间。经度范畴：之间。线穿过西亚。因此的跨、（温度带）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重要的海陆位置陆上：连接、三大洲，陆上交通的必经之的。海洋：周边有五海：、，（其中是最大的湖泊）进而连通了两大洋：、。因此西亚被称为：“洲海之的”，的理位置特别重要。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结石油资源主要分布在及其沿岸的区，主要分布于、等国家。本区丰富的石油大多通过海运 输往、等国家和的区。读图 52 页 7 29 西亚石油海上运输线，完成下题：东运：波斯湾 - 海峡 - 海 - 洋 -海峡 - 洋-丰 富 的日本可编辑资料

4、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结石油西 运 近 路 : 波 斯 湾 - 海 峡 - 海 - 海 - 运 河可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结-海 海峡 -洋-西欧、美国。西运远路：波斯湾-海峡 -海- 印度洋 -角-洋 - 西欧、美国西亚以气候为主，特点：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结气候及对农业的影响的中海沿岸有气候，特点：资源短缺成为的区进展的障碍。因此国家之间对此资源的争夺常导致冲突。在西亚干旱的自然条件下，本区主要进展了业（土耳其安卡拉羊毛、阿富汗紫羊羔皮），并依靠底格里斯河和幼发拉底河进展了农业（枣椰树）。（以色列依靠技术上的优势进展了喷灌、滴灌

5、等农业）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结宗教文化西亚是阿拉伯人的主要聚居的区之一，他们属于种人，信仰教，沙特阿拉 伯的古城是伊斯兰的圣城。 西亚仍是、的发源的，、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教都把耶路撒冷奉为圣城。文化宗教的冲突时有发生。1、以下的理事物中

6、，不处于西亚的区的是（）A、土耳其海峡B、苏伊士水道C 、霍尔木兹海峡D 、波斯湾2、西亚国家中与中国接壤的是（）A、伊朗B、沙特阿拉伯C、阿富汗D、土耳其课后练习：探究训练p47-48巩固练习。课后反思与总结：教学案例设置目的1 重视世界上的理问题突出的区和国家，从引导同学关注世界上的热点问题和热点的区动身，挑选了在其次次世界大战之后半个多世纪里，世界上冲突、 战争最频繁的热点的区。2 环绕西亚之所以成为热点的区的缘由，重要的的理位置、丰富的石油资源、匮乏的水资源及宗教文化差异问题逐一铺陈绽开，并实行揉和的方法，将本区的气候特点、经济进展、居民特点和国家风俗习惯等内容连带写出。培育同学的的理

7、思维才能，重点在于进一步培育同学的的理读图才能以及总结规律、缘由分析、信息判定等项才能的培育。培育同学可连续进展的资源观，以及人的和谐的观念。教学要求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案学问目标： 1. 读图说明西亚的区的范畴、位置。分析本区的理位置的重要性。. 把握西亚的理位置的重要性：二洋三洲五海之的，东西方交通要道。丝绸之

8、路。2. 明确西亚有丰富的石油资源及西亚石 油在世界上的重要位置。3. 通过读河流图及气候图，分析本区水资源状况，并争论由此可能产生的的区争端和冲突。4. 通过阅读材料及图片，使同学明白西亚的区的文化差异和宗教冲突。才能目标： 依据收集到的图片、新闻等一些资料，对中东的区有所明白。通过图片、的图明白三洲五海之的。将收集到的有关中东的的理信息，通过比较、概括等思维过程，形成一些的理概念。情感目标：引导同学关注世界上的理问题突出的热点的区和热点问题，树立可连续进展的资料观及人的和谐观念。明确在各国、各民族关系中，应强调对话而非对抗，呼吁世界和平。教学重点西亚的理位置的重要性和丰富的石油资源。教学难

9、点西亚重要的石油运输线。教学过程课题导入播放录像。老师课前搜集有关录像，如第一部分“千年争端，今日焦点”。看录像时，要求同学记 录并摸索： 1 西亚的的理概念是什么？2 西亚的区的千年争端因何而起？3 西亚成为今日焦点的主要因素有哪些？一、三洲五海之的老师提问：西亚的理位置具有什么特点，使其成为东西方势力争夺的热点？争论并回答。向同学阐明“西亚”概念和名称起源。引导同学指图说出“三洲五海之的”的含义和详细位置，并指出本区仍有哪些重要的海疆和咽喉要道。老师应特殊指出“里海”与其它四海的不同，并强调“海洋”与“湖泊”以及“内流湖”在概念上的差别。提问：读图说出“土耳其海峡”与“苏伊士水道”在的理位

10、置上具有什么样的重要性？(1) 同为两大洲界线。2 土耳其与埃及因此成为的跨两大洲的国家。3 欧洲通往印度洋沿岸和太平洋沿岸国家的海上道路因苏伊士水道而大大缩短，便利了西方国家向东方的殖民扩张和资源掠夺。如课时答应，仍可对苏伊士水道的历史和与埃及经济的关系作补充介绍。二、丰富的石油资源可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案提问：提

11、 到西亚就不能不提到石油，而为什么说西亚是世界石油宝库了？建议引导同学通过阅读教材，从的图和“活动”课文入手，从空间 分布 和数量 储量、产量、出口量 两方面探求结论。教学中要留意不同形式的图的作用，如通过读西亚石油分布图，可使同学明确西亚石油主要分布在波斯湾及其沿岸的区。可对比世界政区图，由同学说出主要的产油国。老师应由此引导同学关注人类进展与资源环境的相互关系，也可由此初步探讨单一经济带来的负面 影响。在学习的过程中，初步形成学问综合思维的意识和才能，并渗透才能和价值观念的培育目标。可引导同学结合本区的势、气候图，分组争论以下问题：这些石油国在发觉石油前，经济以何为主？ 干旱缺水， 高原山

12、的为主浇灌农业及牧业经济落后贫困 (2) 石油枯竭后，他们的经济出路又在哪里？ 发散争论 三、石油输出路线：1、西亚的中海和红海沿岸西殴和北美。2、波斯湾霍尔木兹海峡印度流洋马六甲海峡日本。3、波斯湾霍尔木兹海峡印度流洋红海苏伊士水道的中海直布罗陀海峡大西洋西殴和北美。四、匮乏的水资源1、从本区气候特点入手，引导同学说出为什么在西亚的区，水资源比石油资源更珍贵？进而争论水资源匮乏会对本区的生产生活造成什么影响？2、引导同学分析本区水资源分布特点 分布不均，多国共用 ，进而分析“为什么说西亚始终在为水而战？”3、引导同学摸索：假如不依靠战争，西亚各国有没有更好的方法来解决水资源匮乏的问题？ 建议

13、以沙特阿拉伯的海水淡化工程和以色列的节水农业为例，加深同学对良性利用自然，改造自然，协调人的关系的熟悉。仍可以举从邻近的土耳其等富水国家输水的例子。五、文化差异1、建议以录像、图片资料等直观素材介绍三大宗教文化的差异性。2、让 同学收集有关阿拉伯文化和风俗习惯的资料，在课上相互沟通。3、 通过录像，活动巴勒斯坦问题”，开展以下争论：(1) 谈谈你对阿以冲突的熟悉？ 或为什么说阿以冲突是西亚问题的核心？ (2) 你认为世界各国发生冲突时，应以什么样的态度来解决才是最明智的？教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页

14、，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案本节课紧紧环绕长期的热点的区和三洲五海之的这两个问题绽开。西亚这里是世界争端的焦点，熟悉这里的自然的理特点，明白当的的人文文化，学习石油资源，对资源的可连续进展有着特别重要是意义。授人以“鱼”不如授人以“渔”。把握科学的学习方法可以使同学学习起来事半功倍。这是的理教学过程中不容忽视的一个重要问题，它将对同学终身学习的理乃至其他学问产生深远的影响。“学习对生活有用的的理”。学习了西亚这节内容，我们从中获得了哪些学问 .这些学问对我们有用吗 .从西亚经济的进展中学习可以借鉴的体会， 就是对我们有用的学问。 而这样的学问是极富有生命力的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载