三年级上册语文课件：口语交际：身边的“小事”人教部编版.ppt

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1、口口 语语 交交 际际身边的身边的“小事小事”武乡县太行小学武乡县太行小学 李艳丽李艳丽 观察观察插图插图，说一说图上的人们在干什么？他们的做法对，说一说图上的人们在干什么？他们的做法对吗？为什么？想一想自己的身边有没有类似的事情？吗？为什么？想一想自己的身边有没有类似的事情？ （温馨提示温馨提示：可以先说什么事，然后说自己的看法，最：可以先说什么事，然后说自己的看法，最后讲理由。）后讲理由。）看图说话看图说话 观察并说说，图上的人在干什么？他们的做法对吗？为观察并说说，图上的人在干什么？他们的做法对吗？为什么？再想想自己的身边有没有类似的事情？什么？再想想自己的身边有没有类似的事情？ （温馨

2、提示：也可以先说看法，然后叙述什么事，最后讲（温馨提示：也可以先说看法，然后叙述什么事，最后讲理由，说理由时可以讲这样做带来的结果，还可以举身边的理由，说理由时可以讲这样做带来的结果，还可以举身边的例子。）例子。）看图说话看图说话小组交流小组交流 汇总信息汇总信息 小组内轮流讲一讲自己身边的小组内轮流讲一讲自己身边的“小事小事”，再谈谈你对这些，再谈谈你对这些行为的看法。行为的看法。温馨提示：温馨提示：l 讲的同学要吐字清晰，音量、语速适中，仪态大方，表情讲的同学要吐字清晰，音量、语速适中，仪态大方，表情自然自然, ,眼睛注视听众。眼睛注视听众。l 听的同学要用心，努力记住说话的主要内容，中间

3、不要打听的同学要用心，努力记住说话的主要内容，中间不要打断，如果有听不明白的地方或需要补充、更正的地方，等讲的断，如果有听不明白的地方或需要补充、更正的地方，等讲的同学说完了，你再举手发言。同学说完了，你再举手发言。l 听的同学可以边听边记下信息关键词。听的同学可以边听边记下信息关键词。 温馨提示温馨提示: : 你可以把小组内所有成员的看法你可以把小组内所有成员的看法串起来，连贯地说一说。串起来，连贯地说一说。小组内展示小组内展示 P K 1 1、回家向家人描述自己看到的某些小、回家向家人描述自己看到的某些小事，并说清楚自己的看法。事，并说清楚自己的看法。 2 2、汇总今天课堂上印象深刻的几个同、汇总今天课堂上印象深刻的几个同学发言，讲给家长听。学发言，讲给家长听。 （两题任选一（两题任选一 ）