《诚实守信办事公道》教案.doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第四课 职业道德是职业成功的必要保证三、 诚实守信 办事公道( 1课时)一、教学目标 1.认知（1）懂得诚信和公道的基本要求。（2）理解诚信和公道的重要意义。2.情感态度观念运用多种有效方法，使学生认同诚信和公道的意义，培养学生诚信、公道的品质。3.运用 能够用诚实守信、办事公道的意识指导行动，从小事上做到诚信和公道，自觉进行自我监督和互相督促，崇尚诚信和公道的美德，为将来步入职场奠定坚实的道德基础。二、教材分析1.教学重点 诚信和公道的意义诚实守信和办事公道是职业道德的重要内容，大纲要求对诚信和公道的意义在理解层面上重点把握。认同诚信和公道的意义，对中职生树立“以诚

2、实守信为荣，以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观，养成诚信和公道的品质具有现实意义。因此这是教学重点。把握好这个重点问题，要明确以下几点：第一，从个人成长角度讲，诚信和公道是立身之本。诚实守信、办事公道既是中华民族的传统美德，也是现代职业道德的基本要求；既是我们做人的标准，也是做好工作的必要条件。现实生活中为人诚信和办事公道往往被作为选人用人的重要条件。第二，从企业发展角度讲，诚信和公道是发展的基础。现代市场经济条件下，重合同、守信用的企业最终在竞争中获胜；公平竞争，公道办事是企业正常运行的基本保证。很多企业将诚信和公道作为企业文化的一部分予以高度重视。第三，从社会和谐角度讲，诚信和公道是构建和谐

3、社会的道德基础。公平正义、诚信友爱是社会主义和谐社会的重要特征。和谐社会要靠全社会共同建设，各行各业的从业人员普遍具有诚信、公道的职业道德素养，奠定了和谐社会的道德根基。2.教学难点培养诚信、公道的品质以诚信为美、以公道为荣的理念。由于受到社会上一些不良现象的影响，诚实、公道真正成为支配中职生日常行为的道德信念，并逐步形成品质，具有一定的难度。因此，这是教学难点。首先，要树立正确的荣辱观，以诚实守信为美、以办事公道为荣。其次，从小事做起，从自我做起，并持之以恒。最后，让学生正确分析目前社会中存在的一些违反诚信公道的现象，鄙视背信弃义、弄虚作假、自私自利、徇私枉法等丑恶现象。3.结构线索 本课时

4、的主题是诚实守信、办事公道，树立学生诚信和公道的职业操守，理解诚实守信、办事公道的基本要求，培养诚信、公道的品质。本课时按照知信行的逻辑顺序进行。教材通过介绍诚实守信、办事公道的基本要求，让学生明白诚信和公道是最起码的职业操守，激发诚信和公道的情感，认同诚实守信、办事公道的基本职业道德规范，引导学生自觉践行。三、学情分析中职学生是高素质劳动者的后备军，是将来建设国家的栋梁，他们是否具有正确的人生观、职业观、职业态度，事关重大。但是由于中职学生年龄尚小，心智尚未完全成熟，认知能力有限，生活经验也不丰富，对职业道德的重大深远意义，理解不深、不透。特别是目前社会上还存在着一些违反诚信公道的现象，如背

5、信弃义、弄虚作假、自私自利、徇私枉法等丑恶现象。这些都严重影响中职学生的做人准则和职业态度。 因此，完成本课时的教学任务具有重要意义。四、教学方法讲授法、案例分析法、漫画赏析法、活动教学法、小组讨论法等。五、教学过程1. 【创境激趣】 漫画：新鲜牛奶 宣传画：想出手就出手 （图片来自网络，用于“诚信”的教学） （图片来自网络，用于“办事公道”的教学）一幅漫画讽刺生活中的虚假广告，另一幅漫画讽刺交易中的霸王行径(或霸王条款)，这两种行为分别违背了诚实和公道的道德要求。以此激发学生的学习兴趣，引导学生走进生活，从身边的实例入手，总结、归纳诚信和公道的基本要求。【引思明理】三、诚实守信 办事公道（一

6、）诚实守信、办事公道的基本要求问题：结合这两幅漫画反映的内容，说明“诚实守信、办事公道”的基本要求？我们在职业活动中如何做到“诚实守信、办事公道”？诚实守信、办事公道是职业活动中必须遵守的基本道德规范。诚实就是忠诚老实，表里如一，言行一致，实事求是，说老实话、办老实事、做老实人。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。守信以诚实为基础，离开诚实就无所谓守信。诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求。办事公道，就是要求从业者在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不循私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。（二）诚信和公道是最起码的职业操守1、阅读寓言：从前有一个年轻人

7、，背着七个背囊在赶路，那七个背囊分别是“健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱和荣誉”。一天，他走到一条河边，河水湍急，挡住了去路。忽然发现了一艘渡船，船上有一老者，“老人家，可否渡我过河？”老人说：“我的船小，你的背囊太多，必须得扔掉一个。”年轻人思忖片刻，最后把“诚信”扔到了河里。过了一会儿，暴风雨突然来袭。渡船随风摇荡，眼看就要倾覆。年轻人就把老人推下水，自己驾船渡过了河。经过一段时间的航行，船驶进了一个叫“快乐岛”的港口。上了岸，他想在“快乐岛”上安身。他走进了一家房产公司，想买一幢房子定居下来，于是他打开“金钱”的背囊。接待他的工作人员看了看里面成捆纸钞说：“对不起，您的纸币在我们岛上无

8、法流通。但是，如果您有诚信的话，我们可以先把房子租给您。”然而“诚信”早被年轻人丢进了河底。于是他又去了银行，想兑换岛上的纸币。“您的纸币我们没有兑换过。”银行的服务人员笑眯眯地说，“不过，如果你有诚信的话，我们可以贷款给您。”年轻人无奈地摇摇头，走出了银行。有一家公司正在招聘人才。年轻人自信地在主考官面前出示了“健康、才学、机敏和荣誉”四个鼓鼓的背囊，主考官对此非常满意。“那么，请问你有没有诚信呢？”最后，主考官问了这样一个问题。“这很重要吗？”年轻人不解地问。“当然。”主考官认真地说，“在快乐岛上，诚信是最宝贵的财富。”年轻人只好离开了这家公司。走出公司，迎面遇到一个美丽的女孩。她是那样的

9、清纯可爱，年轻人不禁对她一见钟情。他走到女孩面前，问：“你愿意和我交朋友吗？我有美貌、才学、机敏、健康、荣誉和金钱。”“你有诚信吗？”女孩微笑着问道。“没有。”“你是一个不可靠的人。”女孩头也不回地离开了。这时，一位银须老者走到他面前，拍拍他的肩膀：“年轻人，不管在哪里，不管做什么事，诚信都是必不可少的。快乐岛上，因为人人都有诚信，所以才活得快乐。你丢弃了诚信，就是丢失了最宝贵的东西呀!”学生讨论。结论：诚信是个人的立足之本。讲授：诚信和公道是最起码的职业操守，是从业人员的道德底线，也是对职业行为最基本的要求。诚信和公道不论在个人立身、企业发展还是构建和谐社会，都起到基础性作用。诚信和公道是个

10、人立身之本。现代社会把为人诚信和办事公道作为选人用人的重要条件。2、引导学生赏析漫画“连体兄弟”：这幅漫画形象地说明了企业失去了诚信一定会失去市场，诚信与市场就象连体兄弟，引导学生思考企业为什么重视诚实守信，从而提示出诚信对于企业发展的重要意义。同样道理，公道是企业正常运转的必要保证。失去公道也会失去市场，具体来说有三点：公道是市场经济的客观要求，公道有利于树立企业形象，公道有利于遏制职业腐败。诚实守信是企业立业之基。现代市场经济条件下，重合同、守信用的企业必然在竞争中获胜。失信企业终将惨遭淘汰。办事公道是企业能够正常运行的基本保证。现代市场经济条件下，企业要遵守市场规则，公平竞争；要按照契约

11、和法律，公正处理各类纠纷。公平、公正、公道，有利于树立企业形象，有利于抵制行业不正之风、遏制职业腐败。归纳：诚信和公道的意义：从个人成长角度讲，诚信和公道是立身之本。从企业发展角度讲，诚信和公道是发展的基础。从社会和谐角度讲，诚信和公道是构建和谐社会的道德基础。认同诚信和公道的意义，对中职生树立“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观，养成诚信和公道的品质具有现实意义。（三）培养诚信、公道的品质阅P52两个镜头，想想“中职学生应当如何自觉主动地培养诚信的品质？”“校园生活中办事公道主要体现在哪些方面？”结论：首先，要树立正确的荣辱观，以诚实守信为美、以办事公道为荣。其次，从小事做起，

12、从自我做起，并持之以恒。最后，正确分析目前社会中存在的一些违反诚信公道的现象，鄙视背信弃义、弄虚作假、自私自利、徇私枉法等丑恶现象。德育效果：引导学生树立“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的社会主义的荣辱观，树立诚信公道的情感。【课堂小结】 诚实守信办事公道诚信公道的基本要求诚信公道的重要意义培养诚信公道的品质人立身企发展构和谐学生参与小结，实现对知识的再掌握，从而提高课堂学习效果。【课堂练习】1.案例分析：一位留德学生学习成绩优异，毕业后寻遍了德国的大小企业，可就是没有一家企业愿意留用他。而不愿意录用的唯一原因说起来很简单，有点微不足道，仅仅是因为他在德国留学期间曾经3次逃票被查出，记录在信用手册。要知道，德国的逃票检出率是三分之三。 问题：这位学习成绩优异的学生为什么找不到工作？诚信对我们自身发展有什么影响?简析：诚信是为人处世的起码准则，也是做好工作的必要条件。【课后作业】1.为什么说诚信和公道是个人的立身之本？2. 诚实守信和办事公道对企业生存和发展有什么作用？六、教学后记 专心-专注-专业