江西省中考化学模拟试卷(共30页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年江西省中考化学模拟试卷（4）一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1如图能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（）A蓄电池放电 B风力发电 C水力发电 D太阳能发电2下列各项中，属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是（）ASO2浓度 BO2浓度 CN2浓度 DH2O浓度3水是生命之源下列关于水的说法正确的是（）A澄清的矿泉水是纯水B过滤可以除去水中所有的杂质C肥皂水可鉴别硬水和软水D填埋垃圾不会导致水体污染4学校食堂提供了下列5种食物：小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是（）A B C D5

2、如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是（）选项ABCD现象放大图AA BB CC DD6新交规严禁酒驾，重铬酸钾（K2Cr207）可用于判定司机喝酒的多少重铬酸钾（K2Cr207）中铬元素的化合价为（）A+7 B+6 C+4 D+272015年10月5日中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔医学奖，青蒿素（Cl5H22O5）挽救了全世界疾病患者数千万人的生命，下列有关青蒿素的说法不正确的是（）A青蒿素是一种化合物B青蒿素由三种元素组成C一全青蒿素分子中含有42个原子D青蒿素中碳、氧元素的质量比为3：1

3、8A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示下列分析正确的是（）At1时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等Bt2时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3C将t2时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是BC=AD将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法9根据生活经验和听学知识判断，下列课外实验不能成功的是（）A用pH试抵检验酸牛奶是否变质B用活性炭去除冰箱内的异味C用食醋除去暖水瓶中的水垢D用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂10下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A常温下，稀释KOH溶液B将浓硫酸露置在空气中C足

4、量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应D一定质量的饱和石灰水中加入生石灰二、选择填充題（本大題包括5小题，每小题3分，共15分先在A、B、C中选择一个正确选项，在D处补充一个符合题意的答案每小题的选择2分，填充1分）11化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列能作氮肥的是A、KCl B、CO（NH2）2C、Ca（H2P04）2D、12人体缺乏必需的元素易患疾病，下列说法正确的是A、缺铁易引起贫血B、缺氟会引起甲状腺肿大C、碘元素摄入量不足易患骨质疏松症D、青少年预防佝偻病，应适量补13科学家研制出原子为钟摆“晶格钟”锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是A、锶

5、原子的质子数是38B、Sr为非金属元素C、锶原子的质量为87.62gD、图中X=14从分子的角度分析，下列解释正确的是A、气球膨胀一气体分子变大B、冰融化成水一冰融化时形成了新的分子C、液氧和氧气都能助燃一同种分子化学性质相同D、缉毒犬能根据气味发现毒品一15鉴别下列各组物质的方法正确的是A、氮气和二氧化碳用燃着木条B、羊毛绒和棉线看颜色C、银片与铝片一加硫酸铜溶液D、硫酸铵与氯化钾三、填空与说明题（本大题包括5小题，共35分）16化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息请用化学用语填空：（1）天然气的主要成分；（2）碳酸根离子；（3）3个磷原子；（4）氯化铝中铝元素的化合价为+3价17

6、生活中处处有化学，化学与生活密切相关（1）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是A不锈钢炊具B橡胶手套C纯棉围裙（2）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是（3）我们常用洗涤剂淸洗餐具上的油污，这是因为洗漆剂具有功能（4）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是（5）山药中含冇碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的来止痒（6）当汽车受撞击后，汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体，反应方程式是182015年12月，赣南首条动车线有望开通动车建设需要消耗大量的铝、铁等金属（1）工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝，同时得到氧气，写出该反

7、应的化学方程式（2）某兴趣小组在实验中利用CO气体模拟炼铁的原因，如图所示为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应；装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是；模拟炼铁装置存在不足之处，不足之处为：19海洋中蕴含丰富的资源（1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法下列方法中，可以使海水变为淡水的是（填字母序号）A、滤纸过滤B吸附C沉降D蒸馏（2）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示：回答下列问题：粗盐水中主要含有CaCl2、MgS04等可溶性杂质，可先加入稍过量的Ba（OH）2溶液，然后加稍过量的Na2C03溶液，最后加入适量的（填“硫酸”或“盐酸”），利用过滤等操作除杂得到精盐水

8、；加入Ba（OH）2溶液和Na2C03溶液顺序能否互换，原因是：，写出加入Ba（OH）2溶液发生反应的化学方程式：第步反应的化学方程式是上述步骤中，发生了分解反应的是20AD是初中化学常见的物质，其中A为黑色固体，D为蓝色沉淀，它们之间的相互转化 关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略（1）A物质的化学式为：（2）出反应的实验现象：（3）写出反应、的化学方程式为：、四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）213%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：（1）称量硼酸固体的质量：在图1中分别标出所选砝码的质量和游码的示数（2）量取水的

9、体积：用量筒取mL水（水1g/cm3）除量筒外，还须用到的一种玻璃仪器是（3）溶解：溶解时要用玻璃棒搅拌的目的是（4）装瓶、贴标签：在如图2的标签中填上相应的内容，装瓶时不慎倒出少许硼酸溶液，试剂瓶中溶液的浓度（填“变大”或“变小”或“不变”）22实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是溶液（2

10、）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验实 验 操 作实 验 现 象取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸产生白色沉淀产生大量气泡，沉淀消失【实验结论】（3）该瓶无色溶液的溶质是生成白色沉淀的化学方程式是【实验反思】（4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：实 验 操 作实 验 现 象23为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuS04溶液对H202分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究

11、：（1）请写出H2O2分解的符号表达式定性研究：（2）如图甲，可通过观察来定性比较两者的催化效果此对比实验应控制的相同条件是，定量研究：（3）如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的五、计算题（本大题包括1小题，共10分）24某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加人160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示计算当恰好完全反应时：（1）产生的二氧化碳的质量是克；（2）样品中碳酸钠的质量为克；（3）此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数为多少？（写出必要的计算过程，结果保留到0.1% ）

12、2016年江西省中考化学模拟试卷（4）参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1如图能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（）A蓄电池放电 B风力发电 C水力发电 D太阳能发电【考点】物质发生化学变化时的能量变化【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】根据题意，选择的能量转化是由化学能转化为电能，即发生化学反应，将化学能转化为电能，据此进行分析解答【解答】解：A、蓄电池放电，是利用化学反应产生能量，是将化学能转化为电能，故选项正确B、风力发电，是将风能转化为电能，故选项错误C、水力发电，是将重力势能转化为电能，

13、故选项错误D、太阳能发电，是将太阳能转化为电能，故选项错误故选：A【点评】本题难度不大，明确化学能转化为电能时应发生相应的化学变化来产生能量是正确解答本题的关键2下列各项中，属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是（）ASO2浓度 BO2浓度 CN2浓度 DH2O浓度【考点】空气的污染及其危害【专题】空气与水【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒【解答】解：A、二氧化硫属于监控项目，故选项正确；B、氧气属于空气的成分，可供给人体呼吸，氧气浓度不属于监控项目，故错误；C、氮气属于空气

14、的成分，不属于监控项目，故错误；D、水是各种生命活动的基础，不属于监控项目，故错误；故选A【点评】本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，本考点主要出现在选择题和填空题中3水是生命之源下列关于水的说法正确的是（）A澄清的矿泉水是纯水B过滤可以除去水中所有的杂质C肥皂水可鉴别硬水和软水D填埋垃圾不会导致水体污染【考点】硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；水资源的污染与防治【专题】结合课本知识的信息；空气与水【分析】矿泉水属于混合物；过滤可以把不溶于水的物质除去；利用肥皂水可以区分硬水和软水；填埋垃圾会污染地下水【解答】解：A、澄清的矿泉水中含有水和溶于水

15、的矿物质，属于混合物，该选项说法不正确；B、过滤不能除去溶于水的杂质，该选项说法不正确；C、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以区分硬水和软水，该选项说法正确；D、填埋垃圾会污染地下水，该选项说法不正确故选：C【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一4学校食堂提供了下列5种食物：小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是（）A B C D【考点】均衡营养与健康【专题】化学与生活【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行

16、分析解答【解答】解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，青菜、苹果中富含维生素；米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；猪肉、鱼中含有蛋白质A、中富含维生素、糖类B、中富含维生素、糖类、蛋白质C、中富含维生素、蛋白质D、中富含糖类，蛋白质小亮为自己安排的午餐食谱中，B的营养拍配较为齐全，较合理的是B故选：B【点评】“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食5如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象（

17、画圈部分）是（）选项ABCD现象放大图AA BB CC DD【考点】检查装置的气密性【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据检查装置的气密性的方法进行分析解答【解答】解：采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，导管口会有气泡冒出，将双手移开一会后，烧杯内导管中的液柱会上升，故选C【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，领会原理，掌握实质6新交规严禁酒驾，重铬酸钾（K2Cr207）可用于判定司机喝酒的多少重铬酸钾（K2Cr207）中铬元素的化合价为（）A+7 B+6 C+4 D+2【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析

18、】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钾的化学式进行解答本题【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+2x+（2）7=0，则x=+6价故选B【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题72015年10月5日中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔医学奖，青蒿素（Cl5H22O5）挽救了全世界疾病患者数千万人的生命，下列有关青蒿素的说法不正确的是（）A青蒿素是一种化合物B青蒿素由三种元素组成C一全青蒿素分子中含有42个原子D青蒿素中碳、氧元素的质量比为3：1【考点】化学式

19、的书写及意义；单质和化合物的判别；元素质量比的计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】A根据化合物的定义来分析；B根据化学式的意义来分析；C根据物质的构成来分析；D根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析；【解答】解：A由青蒿素的化学式C15H22O5可知，该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的，属于化合物，故正确；B由青蒿素的化学式C15H22O5可知，该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；C青蒿素是由分子构成的，1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，则一个青蒿素分子含有42个原子故正确；D青蒿素中碳、氧两种元素的质量比为（1215）

20、：（165）=9：4故错误；故选D【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力8A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示下列分析正确的是（）At1时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等Bt2时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3C将t2时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是BC=AD将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【专题】溶液、浊液与溶解

21、度【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等，根据溶解度确定物质能否全部溶解，根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答即可【解答】解：A、t1时，相同质量的A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等，此处没有提溶液的质量，故无法比较溶质质量的大小，错误；B、t2时，A的溶解度是50g，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，只能溶解25g，故溶液质量是75g，其中溶质和溶液的质量比为25g：75g=1：3，正确；C、将t2时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1，AB的溶解度减小有晶体析出，t1时B的溶解度大于A的溶解度，故B的溶质质量分数大于A的

22、溶质质量分数，C的溶解度随温度的降低而增大，故溶液组成不变，溶质质量分数与t2相同，据图可以看出，C的溶质质量分数最小，故所得溶液的溶质质量分数的大小关系是BAC，错误；D、将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，错误；故选B【点评】本题考查的是溶解度曲线的应用，完成此题，可以依据已有的溶解度曲线的意义进行9根据生活经验和听学知识判断，下列课外实验不能成功的是（）A用pH试抵检验酸牛奶是否变质B用活性炭去除冰箱内的异味C用食醋除去暖水瓶中的水垢D用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂【考点】化学实验方案设计与评价；酸碱指示剂及其性质；盐的化学性质；碳单质的物理性质及用途【专题】实验设计题【分析

23、】利用pH试纸可以检验溶液的酸碱度；活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味；食醋中含有醋酸，能和氢氧化镁、碳酸钙反应；紫甘蓝遇到酸碱性溶液时能够变色【解答】解：A、利用pH试纸可以检验溶液的酸碱度，但是无法确定牛奶是否变质，该选项不能成功；B、活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味，因此可以用活性炭去除冰箱内的异味，该选项能够成功；C、水垢中含有氢氧化镁和碳酸钙，食醋中含有醋酸，能和氢氧化镁、碳酸钙反应，因此可以用食醋除去暖水瓶中的水垢，该选项能够成功；D、紫甘蓝遇到酸碱性溶液时能够变色，因此可以用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂，该选项能够成功故选：A【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，

24、是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础10下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A常温下，稀释KOH溶液B将浓硫酸露置在空气中C足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应D一定质量的饱和石灰水中加入生石灰【考点】酸碱溶液的稀释；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；固体溶解度的影响因素；金属的化学性质；生石灰的性质与用途；溶液的酸碱性与pH值的关系【专题】元素化合物知识型【分析】A加水稀释KOH溶液，溶液不会成为酸性来分析；B将浓硫酸露置在空气中会吸收空气中得水使溶质的质量分数变小，但不会为零；C足量镁、锌分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应生成氢气一样

25、多；D根据生石灰具有吸水性来分析【解答】解：A加水稀释KOH溶液，溶液不会成为酸性，即pH不会小于7；故图象错误；B将浓硫酸露置在空气中会吸收空气中得水使溶质的质量分数变小，但不会为零；故图象错误；C足量镁、锌分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应最终生成氢气一样多；故图象正确；D生石灰具有吸水性，加入到饱和石灰水中会吸收溶液中的水，使溶液质量变小；故图象错误；答案：C【点评】本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，题目难度较大要准确解答此类题，关键要对化学反应知识熟练，并能结合图象的数学意义，综合考虑，可快速解答图象的意义要抓住三点：抓图象的起点，抓图象的终点，抓图象的变化过程具体可结合解答领

26、会二、选择填充題（本大題包括5小题，每小题3分，共15分先在A、B、C中选择一个正确选项，在D处补充一个符合题意的答案每小题的选择2分，填充1分）11化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列能作氮肥的是BA、KCl B、CO（NH2）2C、Ca（H2P04）2D、NH4Cl【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：能作氮肥的是CO（NH2）2，NH4Cl，故选B，NH4Cl【点评】只要同学们了解化肥的分类，就可做好此题，属于简单的基础知

27、识12人体缺乏必需的元素易患疾病，下列说法正确的是AA、缺铁易引起贫血B、缺氟会引起甲状腺肿大C、碘元素摄入量不足易患骨质疏松症D、青少年预防佝偻病，应适量补钙元素【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法【专题】化学知识生活化；化学与生活【分析】A、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断B、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断C、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断D、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断【解答】解：A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项说法正确B、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，故选项说法错误C、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项说法错误D

28、、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，青少年预防佝偻病，应适量补钙元素故答案为：A；钙元素【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键13科学家研制出原子为钟摆“晶格钟”锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是AA、锶原子的质子数是38B、Sr为非金属元素C、锶原子的质量为87.62gD、图中X=2【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据微粒结构示意图的意义以及具体的结

29、构示意图、元素周期表中一个小格表示的意义进行解答即可【解答】解：A原子序数=质子数，锶的原子序数为38，则其质子数为38，故正确BSr的元素名称为锶，由偏旁“金”可知，属于金属元素，故错误；C相对原子质量的单位不是g，而是“1”，通常省略，故错误；D在原子结构示意图中，核内质子数=核外电子数，故X=3828188=2；故选A；D答案为：2【点评】本题考查学生对元素周期表中的信息、原子结构示意图含义的理解，在解题中应用的能力14从分子的角度分析，下列解释正确的是CA、气球膨胀一气体分子变大B、冰融化成水一冰融化时形成了新的分子C、液氧和氧气都能助燃一同种分子化学性质相同D、缉毒犬能根据气味发现毒

30、品一分子是在不断的运动的【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：A、气球膨胀，是因为分子间的间隔发生了改变，而不是气体分子变大，故选项解释错误B、冰融化成水，没有新物质生成，分子本身没有发生改变，只是分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误C、液氧和氧气都能助燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确D、缉毒犬能

31、根据气味发现毒品，是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使缉毒犬闻到毒品气味故答案为：C；分子是在不断的运动的【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键15鉴别下列各组物质的方法正确的是CA、氮气和二氧化碳用燃着木条B、羊毛绒和棉线看颜色C、银片与铝片一加硫酸铜溶液D、硫酸铵与氯化钾加熟石灰研磨【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；铵态氮肥的检验；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的

32、物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别【解答】解：A、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着木条熄灭，不能鉴别，故选项鉴别方法错误B、羊毛绒和棉线颜色可能相同，用看颜色的方法不能鉴别，故选项鉴别方法错误C、铝片能与硫酸铜溶液发生置换反应生成硫酸铝溶液和铜，铝的表面会生成一层红色物质，银不硫酸铜溶液反应，可以鉴别，故选项鉴别方法正确D、硫酸铵属于铵态氮肥，与熟石灰混合研磨会产生刺激性气味的气体，氯化钾不能，可以鉴别（合理即可）故答案为：C；加熟石灰研磨（合理即可）【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要

33、与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象三、填空与说明题（本大题包括5小题，共35分）16化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息请用化学用语填空：（1）天然气的主要成分CH4；（2）碳酸根离子CO32；（3）3个磷原子3P；（4）氯化铝中铝元素的化合价为+3价Cl3【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）天然气

34、的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4；（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32；（3）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以3个磷原子，就可表示为：3P；（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氯化铝中铝元素的化合价为+3价，故可表示为： Cl3；故答案为：（1）CH4；（2）CO3

35、2；（3）3P；（4）Cl3；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易17生活中处处有化学，化学与生活密切相关（1）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是BA不锈钢炊具B橡胶手套C纯棉围裙（2）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是油漆可以使铁与空气中的氧气和水隔绝（3）我们常用洗涤剂淸洗餐具上的油污，这是因为洗漆剂具有乳化功能（4）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是隔离可燃物（5）山药中含冇碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的食醋来止痒（6）当汽车

36、受撞击后，汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体，反应方程式是NH4NO3N2O+2H2O【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；乳化现象与乳化作用；金属锈蚀的条件及其防护；中和反应及其应用；书写化学方程式；灭火的原理和方法【专题】化学与能源；化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；化学与生活【分析】（1）有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断（2）根据防止生锈的原理解答；（3）根据洗涤剂洗油污的原理考虑；（4）根据灭火的方法考虑；（5）食醋呈酸性，可以

37、与碱性物质反应，所以山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍可涂厨房中的食醋止痒；（6）书写化学方程式时，必须熟悉反应物、生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律【解答】解：（1）A、不锈钢炊具是用不锈钢制成的，属于金属材料B、橡胶手套是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一C、纯棉围裙是用羊毛制成的，纯棉属于天然材料（2）自行车的支架刷油漆可防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的氧气和水隔绝（3）洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分解成小的油滴，被水冲走，利用了乳化原理，所以说明洗涤剂具有乳化的功能；（4）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是隔离可燃物；（5）食醋呈酸性，可以与

38、碱性物质反应，所以山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍可涂厨房中的食醋止痒；（6）硝酸铵受撞击时易分解产生一氧化二氮气体和无色液体水该反应的化学方程式为：NH4NO3N2O+2H2O；故答案为：（1）B；（2）油漆可以使铁与空气中的氧气和水隔绝；（3）乳化；（4）隔离可燃物；（5）食醋；（6）NH4NO3N2O+2H2O【点评】本题难度不大，掌握物质的性质、灭火原理、质量守恒定律等是解答本题的关键182015年12月，赣南首条动车线有望开通动车建设需要消耗大量的铝、铁等金属（1）工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝，同时得到氧气，写出该反应的化学方程式2Al2O34Al+3O2（2）某兴趣

39、小组在实验中利用CO气体模拟炼铁的原因，如图所示为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应先通入一氧化碳排出玻璃管内的空气；装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；模拟炼铁装置存在不足之处，不足之处为：缺少尾气处理装置【考点】一氧化碳还原氧化铁；书写化学方程式【专题】金属与金属材料【分析】（1）根据电解氧化铝的方法冶炼金属铝，同时得到氧气的反应，写出反应的化学方程式；（2）根据一氧化碳与空气的混合气体点燃时易发生爆炸分析；根据在高温条件下一氧化碳能还原氧化铁写出装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式；根据尾气中含有一氧化碳能污染空气分析装置的不足【

40、解答】解：（1）电解氧化铝的方法制取单质铝，同时还生成氧气，该反应的化学方程式为：2Al2O34Al+3O2；（2）由于一氧化碳与空气的混合气体点燃时易发生爆炸，为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应先通入一氧化碳排出玻璃管内的空气；一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，故装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2由于尾气中含有一氧化碳能污染空气，所以模拟炼铁装置存在不足之处是：缺少尾气处理装置故答为：（1）2Al2O34Al+3O2；（2）先通入一氧化碳排出玻璃管内的空气；：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2缺少尾气处理装置【点评】本题考

41、查的是常见的金属的性质以及一氧化碳还原氧化铁的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行19海洋中蕴含丰富的资源（1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法下列方法中，可以使海水变为淡水的是D（填字母序号）A、滤纸过滤B吸附C沉降D蒸馏（2）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示：回答下列问题：粗盐水中主要含有CaCl2、MgS04等可溶性杂质，可先加入稍过量的Ba（OH）2溶液，然后加稍过量的Na2C03溶液，最后加入适量的盐酸（填“硫酸”或“盐酸”），利用过滤等操作除杂得到精盐水；加入Ba（OH）2溶液和Na2C03溶液顺序能否互换，原因是：不能，过量的氢氧化钡不能除去，写出加入Ba（OH）2溶

42、液发生反应的化学方程式：MgSO4+Ba（OH）2=Mg（OH）2+BaSO4第步反应的化学方程式是CaCO3CO2+CaO上述步骤中，发生了分解反应的是、【考点】对海洋资源的合理开发与利用；水的净化；氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质；书写化学方程式【专题】物质的制备【分析】（1）根据水的净化方法的原理分析解答；（2）在粗盐水提纯的过程中加入了过量的碳酸钠，应用盐酸除去；为了除去硫酸镁，应加入过量的氢氧化钡溶液，为了除去过量的氢氧化钡除去，应将碳酸钠放在加入氢氧化钡之后据此分析回答有关的问题分析第步反应，写出反应的化学方程式；根据分解反应的条件分析【解答】解：（1）A、过滤是除去不溶性杂质的方法

43、，不能除去水中的可溶性物质，故错误；B、吸附是除去水中色素、异味等不溶性杂质的一种方法，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等可溶性盐，故错误；C、沉降是使大颗粒不容物快速沉淀下来，不能除去水中的可溶性物质，故错误；D、蒸馏是通过加热的方法将水变成水蒸气，再冷凝成水的方法，可以得到最纯的蒸馏水，故可将水淡化，正确；（2）粗盐水中主要含有CaCl2、MgS04等可溶性杂质，可先加入稍过量的Ba（OH）2溶液，然后加稍过量的Na2C03溶液，为了将过量的碳酸钠除去不引入杂质，最后加入适量的盐酸，利用过滤等操作除杂得到精盐水；加入Ba（OH）2溶液和Na2C03溶液顺序不能互换，原因是过量的氢氧化钡不能除去；加入的Ba（OH）2溶液与硫酸镁发生反应的化学方程式是：MgSO4+Ba（OH）2=Mg（OH）2+BaSO4由题意可知，步反应是碳酸钙高温分解，反应化学方程式是：CaCO3CO2+CaO由流程图可知，碳酸氢钠受热分解生成了碳酸钠、氯化镁通电分解生成了镁，都属于分解反应故答为：（1）D；盐酸：不能，过量的氢氧化