2.5 力的合成(共22张PPT).ppt

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1、必必 修一修一2.5 2.5 力力 的的 合合 成成挑挑 战战 极极 限限步骤：步骤：一：一：请两个同学请两个同学各拿一根各拿一根细绳细绳轻轻轻轻 提起字典提起字典二：二：使两根细绳使两根细绳夹角夹角增大增大挑战挑战；使两根细绳使两根细绳夹角夹角达到达到180创设情境创设情境 激趣导课激趣导课做引体向上选用哪种姿势？做引体向上选用哪种姿势？创设情境创设情境 激趣导课激趣导课斜拉桥设计的力学原理是什么呢？斜拉桥设计的力学原理是什么呢？创设情境创设情境 激趣导课激趣导课钢结构的鸟巢何以矗立东方？钢结构的鸟巢何以矗立东方？创设情境创设情境 激趣导课激趣导课一、一、共点力共点力F1F2G作用于作用于同

2、一点同一点， 或作用线交于或作用线交于同一点同一点的几个力的几个力称之为称之为共点力共点力理论学习理论学习 构建基础构建基础F2F1物理思想？物理思想？效果相同效果相同 二、二、体会物理思想体会物理思想理论学习理论学习 构建基础构建基础F1F2F曹曹 冲冲 称称 象象等效等效石头的质量石头的质量大象的质量大象的质量替代替代理论学习理论学习 构建基础构建基础等效等效替代替代几个共点力共同作用所产生的几个共点力共同作用所产生的效果效果，可以，可以用一个力用一个力代替代替，则则这个力叫做那几个力这个力叫做那几个力的的 ，那几个力叫做这个力的，那几个力叫做这个力的 。合力合力分力分力求几个共点力的合力

3、叫做求几个共点力的合力叫做 。力的合成力的合成三、三、分力与合力分力与合力理论学习理论学习 构建基础构建基础四、四、复习复习同一直线同一直线二力合成二力合成F1F2FF1F2F同同 向向巩固复习巩固复习 夯实基础夯实基础四、四、复习复习同一直线同一直线二力合成二力合成F1F2F反反 向向F1F2F巩固复习巩固复习 夯实基础夯实基础发现物理规律的发现物理规律的常用手段常用手段是什么？是什么？建立模型建立模型 实验探究实验探究互成角度的两个共点力，如何得到互成角度的两个共点力，如何得到合力合力的的大小大小和和方向及他们之间的关系呢方向及他们之间的关系呢？利用桌上器材利用桌上器材得到两个分力得到两个

4、分力1. 要记哪些数据？要记哪些数据？2. 怎么记？怎么记？请小组讨论请小组讨论建立模型建立模型 实验探究实验探究通过实验通过实验,得到两个分力得到两个分力并作出并作出力的图示力的图示思考并讨论：思考并讨论：如何通过实验得到两个分力的合力如何通过实验得到两个分力的合力?注意事项：注意事项：1. 弹簧测力计先调零，需估读弹簧测力计先调零，需估读2. 拉力与桌面平行，大小适当拉力与桌面平行，大小适当3. 作力的图示先取单位长度作力的图示先取单位长度建立模型建立模型 实验探究实验探究 步骤一：利用弹簧测力计得到合力步骤一：利用弹簧测力计得到合力 步骤二：记录合力的大小、作用点、步骤二：记录合力的大小

5、、作用点、 以及方向。以及方向。 步骤三：作出步骤三：作出力的图示力的图示 建立模型建立模型 实验探究实验探究通过实验得到合力（等效替代通过实验得到合力（等效替代的思想）的思想）二力合成的规律二力合成的规律以表示两个力以表示两个力F1和和F2的线段为的线段为邻边邻边，作，作平行平行四边形四边形,则两邻边之间的则两邻边之间的对角线对角线表示合力的大表示合力的大小和方向小和方向 平行四边形定则平行四边形定则大小：大小：长度长度方向：方向：对角线方向对角线方向F F1 1F F2 2oF F建立模型建立模型 实验探究实验探究运用平行四边形定则运用平行四边形定则两个共点力，大小分别为两个共点力，大小分

6、别为3N、4N，夹角为夹角为90，合力为多大？，合力为多大？计算法计算法F2=4NF1=3NF22125FFFN0cos0.6=53，合力与合力与F1夹角夹角53或或合力与合力与F2夹角夹角37应用规律应用规律 服务生活服务生活运用平行四边形定则运用平行四边形定则两个共点力，大小分别为两个共点力，大小分别为3N、4N，夹角为夹角为90，合力为多大？，合力为多大？作图法作图法取单位长度取单位长度作分力力的图示作分力力的图示由平行四边形定则得到合力由平行四边形定则得到合力量出量出合力的合力的大小大小和和方向方向F2=4NF1=3NF1N=5N应用规律应用规律 服务生活服务生活熟悉平行四边形模型，回

7、答问题熟悉平行四边形模型，回答问题两分力大小不变，两分力大小不变，夹角变化夹角变化时，时，合力大小合力大小如何变化？如何变化？应用规律应用规律 服务生活服务生活为何拉着字典的两根细绳，为何拉着字典的两根细绳，夹角夹角增大到一定程度增大到一定程度时就时就断断了呢？了呢？ 课课 堂堂 小小 结结等效等效分力（共点力）分力（共点力）合力合力替代替代力的合成力的合成1212FFFFF同向同向反向反向矢量矢量的合成均遵循的合成均遵循平行四边形定则平行四边形定则平行四边形定则平行四边形定则课课 后后 作作 业业2 2、思考：如何求、思考：如何求多个多个共点力的合力？共点力的合力？3 3、三个大小为、三个大小为2N2N、3N3N、4N4N的共点力，的共点力， 夹角可变，其夹角可变，其合力范围合力范围为多大为多大? ?1 1、通过网络，了解平行四边形定则的、通过网络，了解平行四边形定则的 发现历程发现历程