部编语文三年级下册14.蜜蜂【第1课时】ppt课件 (1).ppt

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1、蜜蜜 蜂蜂1414你对蜜蜂了解多少？法国有个昆虫学家叫法布尔，他对蜜蜂进行了大法国有个昆虫学家叫法布尔，他对蜜蜂进行了大量的研究，下面就让我们去看看她笔下的蜜蜂吧量的研究，下面就让我们去看看她笔下的蜜蜂吧! !法布尔：法布尔：(18231915)他是一个著名的他是一个著名的法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为世人称为“昆虫界的荷马昆虫界的荷马”“”“昆虫界的维昆虫界的维吉尔吉尔”。他童年时代就迷上了大自然中的。他童年时代就迷上了大自然中的花草虫鸟。后来靠自学获得了自然科学硕花草虫鸟。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。士、博士学位。主要作品主要作

2、品:昆虫记昆虫记等。等。1. 会认本课会认本课8个生字，会写个生字，会写12个生字，理解生字组成的个生字，理解生字组成的词语。词语。2. 默读课文，能用示意图的方法了解课文主要内容，默读课文，能用示意图的方法了解课文主要内容，体会试验的过程。体会试验的过程。(重点重点)3. 初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。(难点难点)学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频请同学们自由朗读课文，注意读准字音，请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示 概论概论一概而论一概而论gigi大大概概 逆

3、流逆流忠言逆耳忠言逆耳n n逆逆风风概概逆逆 超过超过才华超众才华超众chocho超超长长超超闷闷mnmn( (闷热闷热) )mnmn( (愁闷愁闷) )读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。像在寻找回家的方向。.读一读读一读：三伏天，走到哪都感到闷三伏天，走到哪都感到闷( (mnmn) )热难耐，何况是工作热难耐，何况是工作在闷在闷( (mnmn) )罐车里的工作人员。罐车里的工作人员。.注意加点字注意加点字的读音！的读音！包含包含; ;总括。总括。【蜜

4、蜂蜜蜂】【辨认辨认】【大概大概】【阻力阻力】【跨进跨进】【包括包括】三个意思；三个意思；(1)(1)大致内容或情况大致内容或情况 (2)(2)表示推测表示推测(3)(3)表示对时间、表示对时间、数量的不很精确的估计。本课表示推测意思。数量的不很精确的估计。本课表示推测意思。一种社会群居性膜翅目昆虫一种社会群居性膜翅目昆虫, ,为了生产蜂蜜和作为一个授粉者。为了生产蜂蜜和作为一个授粉者。经常进行家养。经常进行家养。进入。进入。妨碍物体运动的作用力。妨碍物体运动的作用力。两个意思两个意思(1)(1)分析辨别并做出判断分析辨别并做出判断 (2)(2)辨别出或看出是以辨别出或看出是以前知道的某事或某人

5、。本课是第一个意思。前知道的某事或某人。本课是第一个意思。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！超过一般的超过一般的; ;高于平常的。高于平常的。【检查检查】【准确无误准确无误】【逆风逆风】【沿途沿途】【陌生陌生】【超常超常】两个意思，两个意思，(1)(1)面冲着风面冲着风; ;迎风迎风(2)(2)指跟车船行进方指跟车船行进方向相反的风。向相反的风。事先不知道，没有听说或没有看见过的。事先不知道，没有听说或没有看见过的。查看查看; ;查考。查考。形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：错误，误差。错误，误差。沿路，在到目的地或终点的路上

6、。沿路，在到目的地或终点的路上。指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。 检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？ 本文通过写本文通过写“我我”验证蜜蜂有无辨认方向验证蜜蜂有无辨认方向能力的经过，验证了蜜蜂特有的本能。能力的经过，验证了蜜蜂特有的本能。 蜜蜂书写指导：书写指导：上下紧凑，宽窄上下紧凑，宽窄适当，中间必字要扁、上有适当，中间必字要扁、上有一撇，虫字末笔点要有力。一撇，虫字末笔点要有力。蜜蜜 m m结构：结构：上下上下组词：组词：蜜饯蜜饯 甜言蜜语甜言蜜语造句：造句：妈妈特别爱喝妈妈特别爱喝

7、蜂蜜。蜂蜜。 音序：音序：M M 部首：部首：虫虫 蜜蜂书写指导：书写指导：左短右长，右左短右长，右上边是夂不是攵，下边三上边是夂不是攵，下边三横要紧凑、下横要长。横要紧凑、下横要长。蜂蜂 fng fng结构：结构：左右左右组词：组词：雄蜂雄蜂 蜂拥而至蜂拥而至造句：造句：枣花上飞着好多的小蜜蜂。枣花上飞着好多的小蜜蜂。 音序：音序：F F 部首：部首：虫虫辨认书写指导：书写指导：左边辛字三横左边辛字三横要短、中横稍长、都稍向要短、中横稍长、都稍向上拉、下竖变为一撇，右上拉、下竖变为一撇，右边有小点。边有小点。辨辨 bin bin结构：结构：左右左右组词：组词：辨别辨别 明辨是非明辨是非造句：

8、造句：经过老师的仔细辨认，认定经过老师的仔细辨认，认定 这件东西是小明的。这件东西是小明的。 音序：音序：B B 部首：部首：辛辛 阻力书写指导：书写指导：阝在左不在阝在左不在右、要窄长，且字里边右、要窄长，且字里边是两短横。是两短横。阻阻 z z结构：结构：左右左右组词：组词：阻挡阻挡 推三阻四推三阻四造句：造句：顶风骑车有很大的阻力。顶风骑车有很大的阻力。 音序：音序：Z Z 部首：部首：阝阝跨进书写指导：书写指导：足旁窄小，大足旁窄小，大字要扁、撇和捺外展，亏字要扁、撇和捺外展，亏字首竖要短、折竖要长、字首竖要短、折竖要长、都向左拉。都向左拉。跨跨 ku ku结构：结构：左右左右组词：组

9、词：跨过跨过 移山跨海移山跨海造句：造句：小明飞跑着跨进了家门。小明飞跑着跨进了家门。 音序：音序：K K 部首：部首：足足包括书写指导：书写指导：扌旁要细长，扌旁要细长，舌字要宽、首撇短平、下舌字要宽、首撇短平、下横要长、下边口字扁窄。横要长、下边口字扁窄。括括 ku ku结构：结构：左右左右组词：组词：概括概括 括约肌括约肌造句：造句：包括我在内，参赛的同学包括我在内，参赛的同学 都得奖了。都得奖了。 音序：音序：K K 部首：部首：扌扌 检查书写指导：书写指导：中间短竖不能丢，中间短竖不能丢，右上边是夂、稍扁、横撇是右上边是夂、稍扁、横撇是一笔，下边三撇依次渐长。一笔，下边三撇依次渐长。

10、检检 jin jin结构：结构：左右左右组词：组词：检测检测 检讨检讨造句：造句：每当做完作业我都认真检每当做完作业我都认真检 查一遍。查一遍。 音序：音序：X X 部首：部首：木木查验书写指导：书写指导：木字要扁宽、木字要扁宽、撇和捺舒展，日字扁窄，撇和捺舒展，日字扁窄，最下横要长、平直有力。最下横要长、平直有力。查查 ch ch结构：结构：上下上下组词：组词：检查检查 查无实据查无实据造句：造句：监考老师正在仔细查验学生监考老师正在仔细查验学生 证件。证件。 音序：音序：C C 部首：部首：木木正确书写指导：书写指导：石字窄小、上横石字窄小、上横要短撇稍长，角字下框要宽、要短撇稍长，角字下

11、框要宽、里边是两横一竖里边是两横一竖确确 qu qu结构：结构：左右左右组词：组词：确实确实 确有其事确有其事造句：造句：小明这样回答是正确的。小明这样回答是正确的。 音序：音序：Q Q 部首：部首：石石 准确无误书写指导：书写指导：左窄右宽，口左窄右宽，口字窄小，天字扁宽、下横字窄小，天字扁宽、下横要长、撇和捺舒展。要长、撇和捺舒展。误误 w w结构：结构：左右左右组词：组词：错误错误 一误再误一误再误造句：造句：小芳能够准确无误地回答出小芳能够准确无误地回答出 这道难题。这道难题。 音序：音序：X X 部首：部首：讠讠沿途书写指导：书写指导：辶的横折折撇辶的横折折撇要窄，捺要长、稍平，右要

12、窄，捺要长、稍平，右边人字稍扁、撇和捺相接边人字稍扁、撇和捺相接靠上。靠上。途途 t t结构：结构：半包围半包围组词：组词：途径途径 半途而废半途而废造句：造句：我被山路沿途的风景迷住了。我被山路沿途的风景迷住了。 音序：音序：T T 部首：部首：辶辶陌生书写指导：书写指导：左窄右宽，百左窄右宽，百字上横位置比左边稍低、字上横位置比左边稍低、要长，短撇靠左，日字要要长，短撇靠左，日字要窄一些。窄一些。陌陌 m m结构：结构：左右左右组词：组词：阡陌阡陌 视如陌路视如陌路造句：造句：我对这座城市非常陌生。我对这座城市非常陌生。 音序：音序：M M 部首：部首：阝阝初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到读完这篇课文，让我们真切地感受到作者严谨、求实的科学态度。作者严谨、求实的科学态度。课堂小结习题源于习题源于点拨点拨“当堂练习当堂练习”一、下列各项没有错别字的一项是（一、下列各项没有错别字的一项是（ ）A. 蜜蜂蜜蜂 锋窝锋窝 蜂蜜蜂蜜 B. 辨认辨认 辩别辩别 争辩争辩C. 检查检查 视察视察 查找查找 D. 阻力阻力 小组小组 租国租国C同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全