小学科学教科版六年级下册第四单元第2课《产生气体的变化》课件9（2022新版）.pptx

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1、2. .产生气体的变化产生气体的变化小学科学六年级下册小学科学六年级下册物质的变化物质的变化复习回顾复习回顾它们发生了什么变化吗？你的依据是什么？它们会变化吗？它们会变化吗？白砂糖小苏打食 盐认识这些物质吗？它们会发生什么变化呢？仔细观察记录现象仔细观察记录现象1. 观察三个瓶盖里的物体；2. 往每个瓶盖里加入10ml水;3. 仔细观察、记录现象。1.观察三个瓶盖里的物体；2.往每个盖子里加入10ml白醋；3.仔细观察、记录现象。分析实验现象，它们发生了什么变化？第一组第一组交流和汇报交流和汇报你观察到哪些现象？对于它们发生了什么变化，你的观点是什么？你的理由是什么？继续研究继续研究 小苏打小

2、苏打+ +白醋的变化白醋的变化 你会收集这种气体吗？ 取一个密封袋，在里面放入三勺白醋，在一个塑料盖中加入一勺小苏打，再把它小心地放进密封袋中。注意不要让小苏打与白醋接触。先封好袋口，再打翻袋中的瓶盖，让小苏打与白醋混合。推测：可能会看到什么现象？阅读资料阅读资料研讨交流研讨交流1. 现在你知道产生的气体是什么？有什么特点？2. 这种气体和我们人类有什么关系？3. 通过上述实验研究，你能确定该变化是什么变化吗？ 小苏打和白醋产生的变化产生了新物质（二氧化碳气体） 化学变化课堂小结课堂小结继续研究继续研究当鸡蛋壳、贝壳遇到白醋，会发生什么现象呢？如果反应继续坚持下去，你觉得可能会发生什么变化？鸡蛋壳白醋鸡蛋壳白醋