人教版二年级数学上册第一单元第3课时《认识线段和量画线段》课件.ppt

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1、第3课时认识线段和量画线段拉紧的一段线，可以看作一条线段。拉紧的一段线，可以看作一条线段。 教材教材P5 P5 例例66一、创设情境，明确目标一、创设情境，明确目标二、实践操作，认识线段二、实践操作，认识线段直的直的有两个端点有两个端点二、实践操作，认识线段二、实践操作，认识线段黑板边、黑板边、桌子边、桌子边、书边书边 都可以看成线段。都可以看成线段。还有哪些东西的边可以看成线段还有哪些东西的边可以看成线段? ?二、实践操作，认识线段二、实践操作，认识线段线段是直的，可以量出长度。线段是直的，可以量出长度。请量出上面的线段长几厘米。请量出上面的线段长几厘米。二、实践操作，认识线段二、实践操作，

2、认识线段先估计，再用尺量。先估计，再用尺量。量长方形和正方形，你发现了什么？量长方形和正方形，你发现了什么？ 教材教材P9 P9 练习一练习一 第第6 6题题 三、动手操作，量画线段三、动手操作，量画线段2.2.从尺的刻度从尺的刻度0 开始画起，画到刻度开始画起，画到刻度3 的地方停止。的地方停止。1.1.左手按住尺子，右手握笔。左手按住尺子，右手握笔。画一条画一条3厘米长的线段。厘米长的线段。 教材教材P6 P6 例例77三、动手操作，量画线段三、动手操作，量画线段画一条画一条3厘米长的线段。厘米长的线段。想想还有其他的画法吗？想想还有其他的画法吗？三、动手操作，量画线段三、动手操作，量画线

3、段你知道吗？你知道吗？测量轮 尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？些测量长度的工具？测量腰围测量腰围可卷起来携带可卷起来携带测量投掷的距离测量投掷的距离钢卷尺测量长距离及弯道测量长距离及弯道计数器计数器测量轮测量轮1.1.指出下面哪些是线段。指出下面哪些是线段。不是不是是是是是不是不是 教材教材P5 P5 做一做做一做 第第1 1题题 四、巩固深化，应用拓展四、巩固深化，应用拓展2.2.连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？看出画出的是什么图形吗？画出了画出了3条线段

4、。条线段。画出的是帆船上的帆。画出的是帆船上的帆。 教材教材P5 P5 做一做做一做 第第2 2题题 四、巩固深化，应用拓展四、巩固深化，应用拓展3.3.画出一条和下面一样长的线段。画出一条和下面一样长的线段。 教材教材P6 P6 做一做做一做 第第1 1题题 四、巩固深化，应用拓展四、巩固深化，应用拓展4.4.在距离在距离 3 3厘米处画一朵厘米处画一朵 ，5 5厘米处画一厘米处画一棵棵 ，1010厘米处画一个厘米处画一个 。 教材教材P6 P6 做一做做一做 第第2 2题题 四、巩固深化，应用拓展四、巩固深化，应用拓展一样长一样长5.5.看看那条线段长，再量一量。看看那条线段长，再量一量。

5、 教材教材P9 P9 练习一练习一 第第7 7题题 四、巩固深化，应用拓展四、巩固深化，应用拓展6.6.量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。8厘米6厘米4厘米（1 1）第二条线段比第三条线段长多少厘米？）第二条线段比第三条线段长多少厘米？ 6-4=2(6-4=2(厘米）厘米）答：第二条线段比第三条线段长答：第二条线段比第三条线段长2 2厘米。厘米。 四、巩固深化，应用拓展四、巩固深化，应用拓展6.6.量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。8厘米6厘米4厘米8-4=4(8-4=4(厘米）厘米）答：第三条

6、线段比第一条线段短答：第三条线段比第一条线段短4 4厘米。厘米。 （2 2）第三条线段比第一条线段短多少厘米？）第三条线段比第一条线段短多少厘米？ 四、巩固深化，应用拓展四、巩固深化，应用拓展6.6.量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。8厘米6厘米4厘米8+6+4=188+6+4=18（厘米）（厘米）答：三条线段一共长答：三条线段一共长1818厘米。厘米。 （3 3）三条线段一共长多少厘米？）三条线段一共长多少厘米？ 四、巩固深化，应用拓展四、巩固深化，应用拓展认识线段和量画线段认识线段和量画线段 1.1.线段是直的。线段是直的。2.2.有有 2

7、 个端点。个端点。3.3.线段是有长有短的。线段是有长有短的。认识认识线段线段量画量画线段线段 五、课堂小结，畅谈收获五、课堂小结，畅谈收获1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。六、课后作业六、课后作业一、请在线段下面的（一、请在线段下面的（ ）里画）里画“”“”七、巩固练习七、巩固练习三、画一条比三、画一条比7 7厘米短厘米短3 3厘米的线段。厘米的线段。七、巩固练习七、巩固练习四、量一量，比一比，从小猫家到小狗家走（四、量一量，比一比，从小猫家到小狗家走（ ）号路近一些。（填序号）号路近一些。（填序号）七、巩固练习七、巩固练习五、有甲、乙、丙、丁四个村庄，为了方便各村庄五、有甲、乙、丙、丁四个村庄，为了方便各村庄间的往来，现准备在每两个村庄之间修建公路。请间的往来，现准备在每两个村庄之间修建公路。请问需要修建问需要修建( )( )条公路，请你在图上画出来。条公路，请你在图上画出来。6 6七、巩固练习七、巩固练习六、下面图形中各有几条线段？六、下面图形中各有几条线段？6 66 6七、巩固练习七、巩固练习