专业技术人员继续教育基地自查报告(共3页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上日照光华教育培训学校自查报告按照市人社局关于开展市级专业技术人员继续教育基地评估认定的 通知（日人社字【2016】56号）要求，我校就近几年来，专业技术人员 继续教育在开展培训、制度管理、场地设施和师资建设等方面进行了认真 自查，现将自查报告总结如下：一、总体概况：日照光华教育培训学校是经日照市教育局批准成立 日照市民政局登记注册的民办非企业，是日照市人社局专业技术人员继续 教育基地，日照市人社局就业与创业能力定点培训机构。我校联合哈尔滨 工业大学、中国石油大学、山东师范大学、山东建筑大学、青岛科技大学、 等多所知名高校举办专科、本科、研究生学历学位教育培训及非学习教

2、育 培训。采用现场授课、网络教育、直播视频等多种教学培训方式。学校现 有管理人员17名，专职任课教师8名，兼职任课教师10名。近几年来累 计培训各类人员人数18000人次以上。在培训工作中，重点把握以下几个 环节：（1）学校设置教务管理部门专门负责与高校教育培训工作的对接及学 员教学、导学工作。安排专业老师与各大高校随时保持业务联系，及时了 解各高校最新咨询通知，学校还定期指派管理人员到高校学习，增长自身 业务能力和水平。以便更好的为学员做好教学和导学等服务。（2）学校设置招生宣传团队专业负责宣传招生工作。为确保专业技术 继续教育报名工作的有序开展，学校把广泛宣传贯穿于教育培训工作的始 终，采

3、取制作宣传版面、悬挂横幅、设立咨询点、印发宣传资料等形式， 对继续教育培训进行深入宣传，动员企事业在职人员报名参加培训。报名 期间，安排专人接听电话，随时答复报名人员咨询，为报名人员提供优质 服务。同时，学校把报名人员的信息录入作为实施继续教育培训、登记、 考核和信息化管理的基础性环节，安排专人对申请参加继续教育培训的人 员信息及时录入，逐人核对检查审核，确保信息录入的完整性和准确性。（3）学校经常邀请专家教授团队来校讲课。对报名人员的组成结构认 真分析针对行业特点，合理安排班次。为了确保培训质量，每年我们坚持 邀请哈尔滨工业大学、山东师范大学、山东建筑大学等高校的资深专家、 教授到教育基地授

4、课，与参训学员互动交流，提升了培训层次和效果，学 员反响良好。（4）加强服务管理。加强管理是做好教育培训工作的基本保证。学校 建立了学生学籍管理规定、学生考试工作管理规定、毕业证发 放管理规定等一系列规章制度，切实做到管理有依据，学习有制度，使 教育培训工作有章可循、有条不紊。每个教学班设立专职班主任，全程负 责学员的政策咨询、学习管理和考试管理等工作。实行教育培训考勤制度， 请销假制度，严格培训期间签到、点名、抽查等多种考勤措施，保证教学 工作正常有序开展。二、学校其他教育培训项目及开展情况（1）学校通过日照市人社局2014年-2018年度市级加强就业培训提高 就业与创业能力培训定点机构资格

5、的招标工作，承担日照市初级营销员、 高级营销员、西式面点师、电工、初中级养老护理员等培训课程。在人社 局部门领导的关心支持下，学校以服务为宗旨，运用一切积极因素开展多 种形式的就业引导和职业技能培训工作。截至2016年度已经为社会培训各 类技能型人才2000人以上，培训合格率90%以上。帮助解决了部分人的就 业问题，同时为接受培训人员的创业提供必要的指导和帮助。（2）学校联合新东方在线、正保远程教育等知名培训机构，整合国内 最优质的职业培训课程，涵盖建筑工程类、医药卫生类、经济金融类、教 育类、管理类、语言类、职称类等上百个门类，极大的满足了各层次、各 类人群的学习需求，目前受到培训人次超过

6、1500名，为各行业人员提供各 类证书和在职教育部培训。三、存在问题及打算回顾近年来的工作，我们虽然取得了一些成效，但与上级要求相比， 还也存在一些不足：一是教育基地的硬件建设比较薄弱，培训场所和教学 设备还需要进一步完善；二是有些行业人员思想认识不够到位，对继续教 育培训工作重视支持不够；三是我们自身的师资结构还不能完全适应培训 工作的需要。对于这些问题，我们将认真研究，采取有效措施，加以解决。 下一步，我们将以这次基地评估工作为契机，切实完善教育基地的各项功 能，使专业技术人员继续教育培训工作朝着科学、规范、特色、实用的方 向发展，为建设高素质的专业技术人才队伍，做出积极贡献。日照光华教育培训学校二0 一六年五月十六日专心-专注-专业