《电视摄像》课程教学大纲(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上电视摄像课程教学大纲英文名称：Television Videography课程编码：总学时：64 实验学时：32 学分：4适用对象：先修课程：大纲主撰人：大纲审核人：一、 课程性质、目的和任务1课程性质：本课程属于广播电视新闻学专业的专业基础课，是一门理论联系实际、应用性较强的课程。2课程目的：设置本课程，是为了使学生能够牢固掌握电视摄像的基本概念、基本原则、规律、技巧和应用方法，能够依据这些原则对某一电视节目进行分析，能够将所学的理论知识合理运用到电视节目的拍摄中，根据具体情况拍摄出富有特色的电视新闻节目。 3课程任务：本课程以电视摄像画面构图、画面视觉语言的形成、

2、拍摄角度的选择配置、画面造型的基本要求、画面拍摄技巧和方法、光学镜头及其应用、光线与色彩对画面形象的塑造和描绘、电视场面调度及其实际应用、电视特技的前期拍摄方法、电视稿本的格式和演播室拍摄模式等为基本内容，对电视摄像的基本理论作了系统的阐述，是以电视作品拍摄中的各个环节为研究对象，探究电视作品创作前期的一般方法、规律、技巧及其应用。二、 教学内容及要求第1章：电视摄像工作授课学时：2基本要求：1-1 了解电视摄像工作的方式。1-2 了解电视摄像的类型。1-3 了解电视艺术生产的过程，初步掌握电视摄像在电视艺术生产过程中的作用。1-4 了解电视摄像工作在电视节目制作中的地位。1-5了解电视摄像与

3、相关艺术的联系与区别。1-6 了解电视摄像师的基本素质。重点：电视摄像的工作方式、电视艺术生产的流程难点：无第2章：摄像机的基本结构和原理授课学时：4基本要求：2-1 了解摄像机的种类、摄像机发展的趋势。2-2 掌握摄像机的基本结构、镜头的构造。2-3 理解摄像机镜头的工作原理。2-4 了解光电转换系统，理解光电转换系统的工作原理。2-5 了解磁带录像系统的基本结构及工作原理。2-6 了解与电视摄像相关的设备器材。重点：摄像机的基本结构、摄像机镜头的工作原理、光电转换系统的工作原理难点：摄像机镜头的工作原理第3章：摄像的准备和基本操作授课学时：8基本要求：3-1 掌握摄像设备的准备和维护、三脚

4、架的使用。3-2 了解摄像机的开关按钮的功能以及各重要开关按钮的设置与使用。3-3 熟悉寻象器、镜头的调试，掌握白平衡调节的方法。3-4 掌握摄像的基本姿势和基本拍摄要领。3-5 掌握家用DV机的操作。重点：镜头的维护、摄像机的开关按钮设置与使用、白平衡的调节、摄像的基本姿势、拍摄的基本要领难点：摄像机的开关按钮设置与使用、白平衡的调节第4章：电视画面的取景与构图授课学时：6基本要求：4-1 理解电视画面的概念、物理特性与表现特性，熟悉电视画面中的基本镜头类别。4-2 了解电视画面的取景与造型的特点与作用。4-3 理解与掌握电视景别、拍摄高度、拍摄方向的概念、分类与作用。4-4 掌握电视画面构

5、图4-5 理解固定镜头概念与特点、作用，掌握固定镜头拍摄的方法和技巧。4-6 理解单机拍摄与多机拍摄的作用和区别，掌握它们的机位选择。重点：电视画面的概念、电视画面中的基本镜头、固定镜头的拍摄难点：电视画面构图、单机拍摄与多机拍摄的机位选择第5章：摄像用光授课学时：2基本要求：5-1 了解光线的种类，了解电视画面色彩的情感倾向特征与电视画面色彩的处理，了解电视照明的作用及特点。5-2 了解自然光照明的方式及人工补光的方法。5-3 了解人工光照明的特点，掌握三点布光的方法。5-4 了解正确曝光的概念和作用，了解电视摄像进行测光、曝光的方法。重点：光的方向与画面造型、三点布光的方法难点：色温的概念

6、、曝光控制第6章：运动镜头的拍摄授课学时：4基本要求：6-1 了解画面的运动的意义，掌握内部运动与外部运动的区别，掌握画面外部运动的镜头类别。6-2 掌握推、拉镜头的定义、特点和作用及推、拉镜头拍摄技巧。6-3 掌握摇镜头的定义、特点和作用及摇镜头拍摄技巧。6-4 掌握移、跟镜头的定义、特点和作用及移、跟镜头拍摄技巧。6-5 掌握升、降镜头的定义、特点和作用及升、降镜头拍摄技巧。6-6 掌握综合运动镜头的概念、特点和作用及各种类型的综合镜头拍摄技巧。重点：运动镜头的概念及类别、各种运动镜头的拍摄技巧难点：各种运动镜头的拍摄技巧第7章：摄像时的声音拾取授课学时：47-1 了解电视节目中的声音元素

7、的种类，了解电视的声画关系。7-2 了解声音的物理特性，了解传声器的种类，掌握电视摄像的话筒使用方法。7-3 了解录音技术的要求以及电视摄像时的录音要领。7-4 掌握同期声的录制方法。7-5 了解同期声在节目中的应用。7-6 掌握电视摄像采访的概念与技巧。重点：电视摄像时的声音录制技巧与录音要领、电视摄像采访技巧难点：电视摄像采访技巧第8章：电视空间的构成授课学时：4基本要求：8-1 了解场面调度基本原则。8-2 掌握场面调度在电视画面拍摄中作用。8-3 掌握轴线规律和镜头调度的三角形原理。重点：场面调度基本原则、场面调度在电视画面拍摄中作用、掌握轴线规律、镜头调度的三角形原理难点：轴线规律、

8、镜头调度的三角形原理第9章：电视摄像的蒙太奇镜头组接意识授课学时：2基本要求：9-1 理解蒙太奇的概念与蒙太奇镜头组接意识在电视摄像中的作用。9-2 掌握电视画面的空间构成与蒙太奇造型要素。9-3 了解画面的运动组接规律及其对电视摄像的要求。9-4 掌握电视摄像对电视画面段落间的组接技巧。重点：蒙太奇的概念、电视画面的空间构成与蒙太奇造型要素、画面的运动组接规律及其对电视摄像的要求难点：段落间组接的拍摄技巧三、 实验1实验教学目的和基本要求（1）实验教学目的：学生通过本课程实验，至少需要掌握一种摄像机的使用；学生能够熟练运用摄像机进行取景、构图、固定镜头、运动镜头的基本拍摄实践；学生能够使用摄

9、像机进行采访拍摄和各类综合性的拍摄实验。（2）实验教学的基本要求：本课程实验的专业性和技术性较强，实验教师必须按照实验的基本要求，根据摄像机的基本原理和拍摄技巧，采用小组合作式、案例演示来指导学生进行实验，强调学生的自主实验能力的培养，并能运用所学知识和操作技能进行综合设计性实验。2实验课程内容与时间分配序号实验项目名称实验学时每组人数实验属性实验类别实验要求内容提要1摄像机的基本操作65基础演示性、操作性必做摄像机的基本结构；执机方式；各按钮开关的操作；黑白平衡的调节2画面取景与构图65专业操作性必做各景别、方向、高度的取景与构图；固定镜头的拍摄3运动镜头的拍摄65专业操作性必做推、拉、摇、

10、移、跟、升、降、综合运动镜头的拍摄4电视摄像采访65专业综合性必做采访话筒与摄像机的连接使用；声音电平的设置；电视摄像采访5电视场面调度65专业设计性选做单机与多机拍摄的机位设置；镜头与人物的调度；轴线规律与电视空间、调度拍摄6综合拍摄训练65专业综合性选做使用摄像机，并设计分镜头本进行交待镜头、动作镜头、空镜头、主观镜头、客观镜头的拍摄7纪实摄像65专业设计性选做自选社会、校园的相关主题，设计分镜头，进行纪实摄像8会议新闻的拍摄65专业综合性选做自己组织或联系会议，进行会议新闻的拍摄四、 学时分配课程总学时为64，其中理论学时32，实验学时32。章内 容讲课实验课习题课实践课总学时1电视摄像

11、工作222摄像机的基本结构和原理443摄像的准备和基本操作66124电视画面的取景与构图66125摄像用光226运动镜头的拍摄46107摄像时的声音拾取2688电视空间的构成449电视摄像的蒙太奇镜头组接意识22合计323264五、 推荐教材及参考书教 材：电视摄像的理论与实务王瀚东主编 华中科技大学出版社 2004年 参考书：实用电视摄像苏启崇主编 中国广播电视出版社2000年摄像基础赫伯特泽特尔著 中国传媒大学出版社 2005年电视摄像艺术刘荃著 中国广播电视出版社2001年电视摄像任金州，高波著 中国广播电视出版社1997年电视摄像艺术新论周毅主编 中国广播电视出版社2005年六、课程考核考试形式为笔试闭卷，总评成绩=考试成绩+实验成绩+平时成绩（考试成绩占50%，实验成绩占30%，平时成绩占20%）。专心-专注-专业