2006年高考及《考试大纲》及其修改情况.doc

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1、2006年高考及考试大纲及其修改情况各校在准备2006年高考的过程中，一定要按照本学校学生的特点，按照本学科比较成熟的教法循序渐进，做到以教材为依据，以教纲为指导，以考纲为补充；抓双基，重能力。达到与不变应万变的境界。1、单独命题省份的语文向全国语文卷格式靠近。2、单独命题省份的文综、理综应继续使用全国卷文综、理综。3、考试大纲的变化：总体平稳、局部微调；万变不离其中。（政治学科）增加删减改动经济常识“企业是市场的主体中”增加了“企业的兼并与破产”，经济常识中“对外贸易”中增加了“关税”。为了避免与“时事政治”中规定了“中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大政策”重复，将规律一节中“科学

2、发展观”要求删去。时事政治年度空间为2005年4月到2006年3月。附：2006年政治学科考试大纲第一部分经济常识1、商品和商品经济 （1）商品商品和商品经济的含义；商品的基本属性；商品的价值量。 （2）货币货币的产生和本质；货币的职能；通货膨胀与通货紧缩；纸币的产生和发展。 （3）价值规律价值规律的内容和表现形式；价值规律的作用。 2、社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 （1）社会主义初级阶段的经济制度公有制是社会主义经济制度的基础；巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展；以按劳分配为主体，多种分配方式并存；确立生产要素按贡献参与分配的原则；公民的合法的私有财产不受

3、侵犯。 （2）社会主义市场经济的基本特征市场经济的一般特征；国家宏观调控；社会主义市场经济的基本特征。 3、企业和经营者 （1）企业是市场的主体企业及其作用；公司是企业的一种重要形式；国有大中型企业是国民经济的支柱；股份制是公有制的主要实现形式；提高企业的经济效益；企业的兼并与破产（新增）（2）企业的经营者国有企业经营者的地位；企业经营者的素质。 4、产业和劳动者 （1）三大产业农业是国民经济的基础；工业是国民经济的主导；积极发展第三产业。 （2）劳动者的权利和义务劳动者的基本权利和义务；扩大就业，创造更多的就业岗位；劳动合同制度；我国的社会保障制度。 5、财政税收和纳税人 （1）国民收入的分

4、配与财政国民收入的分配；财政收入和支出；财政的巨大作用。 （2）税收与纳税人税收及其基本特征；我国税收的性质和作用；依法纳税是公民的基本义务。 6、银行和储蓄者 （1）我国的银行银行的产生；银行的分类及其职能；银行的业务和作用；建立健全社会信用体系。 （2）公民的储蓄存款储蓄及其作用；债券与商业保险。 7、商品服务市场和消费者 （1）商品服务市场商品服务市场的内容和特点；市场交易原则。 （2）家庭消费与消费者的合法权益家庭消费的内容；树立正确的消费观；依法保护消费者的合法权益。 8、当代世界市场和我国的对外贸易 （1）当代世界市场世界市场的形成和发展；世界性贸易与金融组织；经济全球化；外汇与汇

5、率；我国社会主义市场经济必须面向世界。 （2）对外贸易对外贸易的基本含义和主要内容；我国对外贸易的方式与作用；我国对外贸易的基本原则；关税（新增） 第二部分哲学常识1、唯物论马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 （1）世界是客观存在的物质世界物质；自然界、社会的存在及其发展是客观的；人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提。 （2）人的意识是对客观存在的反映意识；意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用；意识对客观事物的反映受到多种因素的制约。 （3）人具有主观能动性客观规律性和人的主观能动性；一切从实际出发，实事求是；了解国情，立足国情。 （4

6、）物质和意识的关系物质和意识的关系问题是哲学的基本问题；一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点；从实际出发，建设中国特色社会主义。2、辩证法 （1）联系的普遍性事物的联系是普遍的、客观的；把握因果联系的重要性；事物之间联系的多样性和复杂性；整体和部分的辩证关系。 （2）运动和发展运动是物质的根本属性；运动和发展的普遍性；正确理解发展的实质；要以发展的观点看问题；要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。 （3）规律规律；规律的普遍性和客观性；认识和利用规律；坚持实事求是，按客观规律办事。（删除了“科学发展观”，“科学发展观”移到“时事政治”）（4）坚持矛盾分析的方法坚持两分法

7、，防止片面性；承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提。 （5）具体问题具体分析矛盾的普遍性与特殊性；主要矛盾和次要矛盾；矛盾的主要方面和次要方面。 （6）内因和外因内因和外因；坚持内因和外因相结合的观点。 （7）量变和质变量变、质变及二者之间的关系；用量变引起质变的道理看问题、办事情；坚持适度原则。 （8）事物发展的趋势事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物；事物发展是前进性与曲折性的统一。 （9）辩证法和形而上学的对立唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学的根本观点是否定矛盾；孤立地、静止地、片面地看问题。 3、认识论 （1）发挥主观

8、能动性充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界；主观能动性的发挥.受主、客观因素的制约。 （2）透过现象看本质现象与本质；感性认识和理性认识；真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识；认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律；分析与综合相结合；创造性思维、合理想象在认识中的作用。 （3）实践实践的基本特征；实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用。 4、人生观和价值观 （1）社会存在和社会意识的关系社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用 （2）树立正确的价值观 （3）个人利益和集体利益、个人和社会个人利益与集体利益的辩证统一关系；发展社会主义市

9、场经济要求发挥集体主义的调节作用；个人活动与社会发展相互制约、相互作用；反对极端个人主义.保护个人正当利益；在社会生活和经济活动中应提倡诚信 （4）人生价值人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面；实现人生价值的条件和途径；走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义 （5）理想与现实树立崇高理想；正确处理理想与现实的关系 （6）社会实践人民群众是实践的主体，是历史的创造者；相信群众，依靠群众，群众利益高于一切；在改造客观世界的同时改造主观世界；在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一 第三部分政治常识1、我国的国家制度 （1）我国的国体国家的性质和职能；我国的

10、人民民主专政；我国的国家职能 （2）我国的根本政治制度国家政权的组织形式；我国的人民代表大会制度；人民代表的法律地位、权利和义务；我国的国家结构形式；“一国两制”的含义、内容和意义 （3）我国的国家机构国家机构及其组织体系；我国国家机构的设置；我国国家机构的组织和活动原则；依法治国 （4）我国公民与国家国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应履行维护国家利益的义务；公民在法律面前一律平等；公民的权利和义务的统一；个人利益和国家利益的关系 2、我国的政党和政党制度 （1）政党与政权政党的特征；政党和国家政权的关系；当代政党制度的类型和作用；中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度 （2）中国共产

11、党的性质和地位中国共产党的性质；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党对国家的领导方式 （3）加强党的领导、改善党的领导全面加强和改进党的建设；坚持党的基本路线； 贯彻“三个代表”重要思想 3、我国的民族和宗教 （1）我国是统一的多民族国家民族的基本特征；我国处理民族关系的基本原则；我国的民族区域自治制度 （2）我国的宗教政策宗教的本质和社会作用；我国的宗教政策；树立科学的世界观，反对封建迷信 4、国际社会和我国的对外政策 （1）当代国际社会国际关系及其决定因素；主权国家及其权利；联合国及其他国际组织；国际法的概念和作用 （2）当今时代的主题和平与发展是当今时代的主题；世界多极化在曲折中发展；当代国际竞争的实质 （3）我国的对外政策独立自主的和平外交政策；我国外交政策的基本目标；和平共处五项原则；坚持对外开放，加强国际交往是我国的基本国策 第四部分时事政治 1、年度间国内外重大时事（2005年4月至2006年3月） 2、中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策