第七届全国信息技术应用水平大赛活动方案样本.doc

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1、第七届全国信息技术应用水平大赛活动方案一、大赛背景为加快实用型信息技术人才培养的步伐，教育部教育管理信息中心于2000年5月启动了全国信息技术应用培训教育工程（简称ITAT教育工程）。ITAT教育工程面向信息技术相关专业在校学生和在职人员，以提高信息素养、培养动手能力、提升就业技能为宗旨，总体目标是成为规模最大、培训课程最实用、培训费用最经济、培训质量最可靠的实用型信息技术人才培养工程，为我国信息产业的发展做出应有的贡献。工程启动十二年来，凭借先进的人才培养理念，独特的教学方法，丰富的教学资源，规范的管理和严谨的考试得到了社会的广泛认可。截止目前，累计编写教材120余本，开发网络教学课件90余

2、门，在全国教育教学机构中建立授权推广中心20余家和培训基地400余家，培训规模超过400万人次，考试认证达120万人次。2010年，我中心在ITAT教育工程的基础上启动了“计算机辅助技术”、“物联网应用技术”、“三网融合移动互联”、“电子信息技术”、“工业自动化”等领域的专业人才培训项目，与ITAT教育工程一起，共同构成了全面覆盖信息技术各主要领域的职业能力培训、认证体系。自2005年以来，我中心在全国范围内连续举办“全国ITAT教育工程就业技能大赛”，在检验ITAT教育工程人才培养效果的同时，为广大青年学生提供了一个展示个人信息技术应用水平的平台，得到了教育部有关领导的高度重视，相关司局的大

3、力支持，各省教育厅和各有关院校的积极响应，更得到了参赛师生的广泛好评，取得了良好的社会效果。2011年，我中心将这项赛事名称正式更改为“全国信息技术应用水平大赛”，比赛形式分为个人赛和团体赛两种，考试科目涵盖了程序设计、软件应用、艺术设计、移动互联网、电子工程、CAD技术等专业领域。这届大赛全国共设了31个省级赛区，学校参赛达到1168个，参加个人赛的学生152404人，参加团体赛的队伍762支。在总结前六届大赛组织经验的基础上，我中心定于2012年5月12月继续举办“中航信杯”第七届全国信息技术应用水平大赛。本届大赛将继续以紧跟技术发展，深入行业应用，贴近用人需求为竞赛思路，为参赛学生提供一

4、个展示个人信息技术应用水平的舞台，为参赛学校提供一个展示各自教学水平和特点的平台，为用人企业提供一个发现优秀信息技术人才的捷径。让更多的学校、学生、企业在这项赛事中受益，为促进国家工业化和信息化融合、建设和谐社会培养更多的优秀人才。二、大赛安排 （一）组织机构大赛设全国指导委员会，负责对本届大赛进行全面的指导和监督；下设大赛组织委员会，负责本届大赛的组织管理工作。另外，大赛设专家委员会，负责大赛的命题、阅卷和技术指导工作。为保证大赛在各地的顺利进行，参赛省份设赛区指导委员会，负责对赛区工作进行指导和监督；设赛区办公室，协助大赛组委会承担赛区的组织管理工作。（二）比赛科目本届大赛的组织分个人赛和

5、团体赛，共设个人赛科目11个和团体赛科目6个，每个学生可以选择一个科目进行参赛。团体赛：参赛学生以团队（每支队伍不超过3名学生，不超过2名指导教师）为单位报名参赛，按要求提交作品，经过专家初审后确定进入决赛的团队，再通过现场决赛决出各种奖项。自动化领域比赛科目有：1、“和利时杯”电气控制应用设计大赛；2、“亚控杯”组态软件应用设计大赛。（三）奖项设置团体赛设全国特等奖每科目2队、全国一等奖每科目10队，部分团体赛根据科目特点另设杰出教学贡献奖和最具商业价值奖，详见比赛说明。大赛另设参赛学校的组织奖、伯乐奖和指导老师奖。有关奖项设置视参赛规模调整。（四）活动安排1、学校报送参赛回执表（1）时间参

6、赛回执表的报送截止日期为2012年9月10日。（2）内容有意参赛的学校可通过电子邮件或传真将参赛回执表报送至大赛组委会或赛区办公室，大赛组委会接到参赛回执表后，将参赛学校信息上网，设定为大赛报名点，生成该校管理帐户并告知学校负责人。同时，大赛组委会将大赛的相关宣传资料邮寄至参赛学校。2、赛区筹备会（1）时间2012年5月、6月、9月（2）参会人员教育部和省教育厅相关部门负责人、大赛组委会有关负责人，赛区办公室负责人以及参赛学校有关负责人。（3）内容l 大赛组委会有关负责人介绍大赛的总体部署l 大赛网上管理系统的使用l 本届大赛的考试方式调整和新科目的比赛说明l 赛区办公室负责人介绍本赛区的组织

7、工作安排l 赛区组织工作的座谈交流3、师资培训（1）时间2012年6-9月（2）培训对象大赛指导老师（3）内容l 实用型人才培养模式解析l 利用大赛推荐教材、课件等开展赛前培训的方法介绍l 本届大赛的命题原则和比赛说明解析l 各比赛科目相关的技术要点串讲l 各比赛科目所涉及的相关专业教学方法研讨有关师资培训的详细事宜，另行通知。4、校园行活动 （1）时间 2012年5月、6月、9月、10月、11月（2）参与人员 大赛组委会有关负责人，赛区办公室负责人以及企业有关负责人。 （3）内容 面向学生的大赛巡讲活动，邀请相关行业著名企业人力资源总监和技术总监介绍行业的发展前景和前沿技术，分析人才需求和就

8、业市场，论述职业发展和从业之道；大赛组委会负责人介绍相关比赛科目。有关校园行活动的详细事宜，另行通知。5、赛前培训（1）时间2012年5月9月（2）内容l 报名参赛学生可在网上免费学习所报比赛科目的网络课件l 参赛学校可以自行组织集中的面授培训大赛组委会在6月1日之前在大赛指定网站上公布各科目比赛说明和网络课件，参赛学校可以此为参考开展赛前培训。6、团体赛（1）组织形式：团体赛参赛学生以团队形式参加比赛，每个团队不超过3名学生和2位指导教师。大赛组委会于2012年6月1日前公布团体赛比赛说明。参赛队在指定时间按要求完成产品设计，并将产品和相关文档、资料寄送给大赛组委会，由大赛组委会组织专家安排

9、初审。通过初审产生团体赛的省级一等奖、二等奖，获得省级一等奖的队伍进入北京的决赛。团体赛赛决赛由大赛组委会统一组织，组委会指定院校承办。团体赛决赛包括由现场产品演示、现场答辩、现场实操考试等环节组成（每个科目根据实际情况有所不同，详见该科目比赛说明），由团体赛评审专家组现场打分。通过现场决赛产生团体赛的全国特等奖、一等奖、二等奖。（2）团体赛赛程：参赛报名：2012年5月20日10月20日产品提交：2012年10月18日11月10日产品初审：2012年10月22日11月23日公布决赛名单：2012年12月1日前现场决赛：2012年12月16日7、颁奖典礼（1）时间2012年12月18日（2）地点北京（3）参与人员教育部有关部门领导、教育部教育管理信息中心领导、各省教育厅有关部门负责人、有关专家、企业代表、媒体记者、大赛组委会有关负责人、赛区办公室有关负责人、参赛学校代表、参赛学生代表等。（4）活动安排l 教育部有关部门领导致辞l 有关领导为获奖学生和获奖单位颁奖l 获奖学生代表和获奖单位代表发言l 企业代表发言l 专家委员会主任对大赛进行点评l 大赛组委会负责人作大赛总结4