初三化学中考专题训练-探究性实验(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上6化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质(如Na)着火，不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。【查阅资料】Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质都能发生反应。Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH。向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO，产生黑色沉淀。【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去) B中盛有Na HCO3溶液除去可能产生的氯化氢气体）实验记录如下：序号实验操作主要实验现象实验结论和解释打开a

2、，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸A中产生大量气泡E中出现浑浊E中反应的化学方程式为 当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯D中Na剧烈燃烧，产生白烟，内壁还附着黑色固体；G中产生黑色沉淀。产物中一定有： 和 【交流反思】(1)当E中出现浑浊时，再点燃酒精灯的目的是 _。(2)装置C中的药品是 。若无装置C，对实验有影响的物质是_。 (3)通过上述探究，你对燃烧的有关知识有什么新的认识（写一条即可） 。【继续探究】为了检验D中白烟的成分，同学们又进行了如下探究：实验操作实验现象结论取D中白色固体于试管中，加水溶解，振荡，再加入过量的氯化钙溶液。出现白色沉淀D中白色固体是 ，而不是 静置片刻，

3、取上层清液于试管中，滴加 无明显现象7潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）做供氧剂，小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。 查阅资料CO2发生装置氧气收集装置A B C D E1.过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用。2.二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物。水3.人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。（1）小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。若用大理石与稀盐酸

4、制取二氧化碳，则B中装置可采用上图中的 （填数字序号，下同）；E中装置可采用上图中的 ；B中的化学方程式为 。（2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质？作出猜想二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质？小红作出了以下三种猜想： 是碳酸 是氢氧化钠 是碳酸钠 通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想 （填数字序号）一定是错误的，理由是 。进行实验小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性，请完成下述实验报告。实验步骤实验现象实验结论将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中，加入 ，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中 猜想 是正确的反思与交流小红若用图A来代替B装置

5、，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意小红的做法？ （填“是”或“否”）原因： 。由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为： Na2O2 + CO2 O2 + 1.（8分）某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液和白色固体： （1）上述过程中发生反应的化学方程式为 。（2）我的推测是：该溶液中一定存在的溶质是 。（3）为进一步确定该溶液所有可能的组成，同学们设计了如图所示的实验装置进行验证。甲装置中发生反应的化学方程式为 。关闭止水夹b，打开止水夹a，若观察到乙装置出现浑浊现象，则滤液中的溶质有 。关闭止水夹a，打开止水夹b的实验目的

6、是 ，预测的实验现象为 。打开a和b， （填写现象和结论）。31、某气体可能由以下气体中的一种或几种组成：水蒸气COH2CO2。某同学设计了如图示的装置进行实验，A、B、C、D瓶可根据需要盛装物质。请根据要求回答问题：（1）如果此气体是由三种气体组成，若用干燥的还原性气体和CuO反应，且能观察到A瓶中固体物质有明显的颜色变化，则A瓶装的固体物质可能是 （填化学式）（2）如果此气体是由四种气体组成，则B瓶装的物质可能是 （填物质名称），C瓶装的物质可能是 （填物质名称）。（3）当经过A、B、C装置后的干燥气体与CuO在加热的条件下充分反应，若D瓶中没有发生明显变化（D瓶中装有与A装中相同的固体物

7、质），E瓶中有沉淀产生。则原混合气体中一定不含 （填气体编号）（4）如果有四种气体经过A、B、C装置，且B瓶中盛装的物质是碱溶液，请写出在B瓶中发生的化学反应方程式： 15、（09晋江）呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂。为了探究其反应原理，兴趣小组同学在老师的指导下，进行了如下探究，请你一起参与。查阅资料过氧化钠在常温下与水、二氧化碳反应分别生成氢氧化钠、碳酸钠和氧气。设计实验浩明同学想通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物。（1）下列是实验室常用的仪器:A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有（填

8、名称） 、 。实验室制取二氧化碳的化学方程式 。该装置在实验室还可以用来制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学方程式 。实验室选择制取气体的发生装置，主要依据是 、 。（2）用D所示的方法收集氧气，其依据是 ；收集氧气时，还可以选用 法收集。检验D装置试管内收集到中的气体是否氧气的方法、现象及结论是：待D中气体集满后，把试管移出水面，然后 。（3）C中氢氧化钠的作用是吸收没有参与反应的CO2，如果没有连接这个装置，可能导致的后果是 。（4）检验B中反应后剩余固体的成分。实验步骤实验现象实验结论及方程式取少量A中反应后的固体于试管中； ； 。 反应后生成的固体是碳酸钠。写出步骤的化学方程式 反思与评价（1）通过上述实验，明明同学认为Na2O2与CO2反应除了生成Na2CO3和O2，还有可能生成NaHCO3。你认为他的结论 （选填“正确”或“不正确”），理由是 。写出Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式 。（2）请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的是优点 。专心-专注-专业