普通心理学练习试题库完整(共17页).doc

《普通心理学练习试题库完整(共17页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通心理学练习试题库完整(共17页).doc（12页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上概述选择1、主张心理学研究的任务就是了解构成意识的元素，进而探求这些基本元素如何合成复杂的意识经验的学派是： A 结构主义 B 机能主义 C 人本主义 D 行为主义2、实验内省法是下列哪一学派采用的研究方法？A 结构主义 B 机能主义 C 人本主义 D 行为主义3、受进化论影响较大，强调研究心理适应环境的功能的学派是：A 结构主义Structuralism B 机能主义FunctionalismC 完形心理学Gestalt psychology D 人本主义humanistic psychology4、不但反对结构主义的心理结构与意识元素观念，而且，根本就不同意结构主

2、义与功能主义将意识当作心理学研究之主题的学派是： A 结构主义 B 机能主义 C 人本主义 D 行为主义5、主张心理学是一门科学，科学的研究只限于以客观的方法处理客观的资料的学派是：A 结构主义 B 机能主义 C 人本主义 D 行为主义6、反对结构主义的心理元素观，也不同意行为主义所持的集多个反应而成整体行为的理念的学派是：A 认知学派 B 机能主义 C 人本主义 D 完形心理学7、兴起的年代较精神分析论与行为主义为晚，故而被称为现代心理学上的第三势力（third force）的学派：A 认知学派 B 机能主义 C 人本主义 D 完形心理学8、批评精神分析论是伤残心理学，批评行为主义是幼稚心理

3、学的学派是：A 认知学派 B 机能主义 C 人本主义 D 完形心理学9、主张心理学应以正常人为对象，研究人类异于动物的一些复杂经验，诸如：价值、生活责任、生命意义等，真正属于人性各种层面的问题的学派是：A 认知学派 B 机能主义 C 人本主义 D 完形心理学10、下列说法正确的是： A 冯特（Wundt）的心理学是哲学和生理学结合的产物B 詹姆斯（James）开创的美国心理学是哲学与生理学学结合的产物C 冯特（Wundt）的心理学是哲学和生物学结合的产物 D 詹姆斯（James）开创的美国心理学是生理学与生物学结合的产物11、冯特（Wundt）的学生铁钦纳（Titchener）把冯特（Wund

4、t）和自己的心理学称为：A 结构主义Structuralism B 机能主义FunctionalismC 完形心理学Gestalt psychology D 人本主义humanistic psychology12、心理学与生活关于“是什么让心理学独一无二（What Makes Psychology Unique）?”的回答是？A 科学的观念 B 科学的方法 C 研究的主题 D 研究的取向13、下面哪一取向“强调个体应充分发展自身理性选择和最大潜能（Emphasizes an individuals phenomenal world and inherent capacity for makin

5、g rational choices and developing to maximum potential）”？A 认知观点Cognitive perspectiveB 人本主义观点Humanistic perspectiveC 进化观点Evolutionary perspectiveD 文化观点Cultural perspective简答题心理现象的分类（6类）。现代心理学的主要流派（代表人物、主要观点、对象及方法）。1、 心理学的主要学派有哪些？请评述各个学派的主要特点和在解释人类心理与行为中的优势和不足，尝试找一些实例。分别用不同的学派的观点进行对比解释。研究方法和生理基础A-B-A

6、design是为了控制：A顺序效应 B时间变量 C环境变量 D期望效应自我报告法主要受什么因素的影响？A顺序效应 B社会称许 C环境变量 D期望效应因从事脑分割后病人的行为研究，获1981年诺贝尔医学奖的科学家是：A斯佩里（Sperry）B桑代克C斯伯林（Sperling）D斯腾柏格神经元具有两个最主要的特性，即：A兴奋性与抑制性 B传导性与抑制性C自主性与兴奋性 D兴奋性与传导性1、描述Loftus & Palmer关于记忆重构（车祸片段）的实验并指出实验者是如何操作自变量的？2举例说明什么是安慰剂效应，如何控制以及为什么要控制安慰剂效应Placebo effect？什么是信度和效度？通过实

7、例比较被试内设计和被试间设计，指出各自的优势和缺陷。2举例说明为什么要A-B-A design，此设计主要是为了控制什么变量对实验结果的影响？1投射测验和自陈式测验各自的优缺点。2、描述有关裂脑人的实验的过程并指出实验的结论和所涉及的理论问题。感觉7、刚刚能够引起感觉的最小刺激强度叫作：A绝对感受性 B绝对感觉阈限 C差别感受性 D差别感觉阈限10、下列说法中哪一种是错误的？A锥体细胞数量少，是昼视细胞。B杆状细胞是夜视细胞，在昏暗的照明条件下起作用。C锥体细胞分布在中央窝附近，中央窝只有锥体没有棒体细胞D杆状细胞主要感受颜色和细节，锥体细胞主要感受明、暗。通过心理学的学习我们知道象“耳朵识字

8、”这样的所谓特异功能是没有依据的，这是因为写在纸上的文字对于耳朵中的听觉感受器来说不是：A不适宜刺激 B适宜刺激 C无条件刺激 D有效刺激感觉的含义及功能绝对感受性（absolute sensitivity）绝对感觉阈限差别感受性（difference sensitivity）差别阈限韦伯定律网膜的两种感光细胞可见光的频率范围色调、明度/亮度和饱和度颜色视觉的理论知觉1、将物理能量转换成大脑能够识别的神经编码的过程是；A 感觉 B 知觉组织 C辨认与识别 D 知觉加工感觉Sensation2、将物理能量转换成大脑能够识别的神经编码的过程；A 感觉 B 知觉组织 C辨认与识别 D 知觉加工知觉组

9、织Perceptual organization3、整合过去经验和当前感觉刺激，形成可被再认的客体知觉的过程；A 感觉 B 知觉组织 C辨认与识别 D 知觉加工辨认与识别Identification/recognition4、赋予知觉以意义的过程。A 感觉 B 知觉组织 C辨认与识别 D 知觉加工5、肯基的故事：A说明了经验和经历对知觉的影响B问题出在整合 C说明了感觉和知觉组织的分离D支持了将感觉和知觉组织区分为可相对独立的两个阶段的想法6、里查德的故事A说明了经验和经历对知觉的影响B问题出在整合 C说明了感觉和知觉组织的分离D支持了将感觉和知觉组织区分为可相对独立的两个阶段的想法认为知觉是

10、一个归纳的过程，是从特殊影像推断其所代表的一般客体和事件类别，并假定存在一个无意识推理(unconscious inference)过程的是：A Helmholtz的经典理论 B格式塔方法Gestalt approach C Gibson的生态光学 D知觉组织Perceptual organization8、认为错觉源于相互影响的是：A Helmholtz的经典理论 B格式塔方法Gestalt approach C Gibson的生态光学 D知觉组织Perceptual organization认为当存在多种解释或要求新解释而仍旧 偏好熟悉的解释时，错觉就产生的理论是A Helmholtz的经

11、典理论 B格式塔方法Gestalt approach C Gibson的生态光学 D知觉组织Perceptual organization10、认为感知是对环境的一种积极探索的是A Helmholtz的经典理论 B格式塔方法Gestalt approach C Gibson的生态光学 D知觉组织Perceptual organization1描述目的指向选择VS刺激驱动捕获实验12、知觉组织的法则13、月亮错觉属于：A自动现象 B 诱导运动 C似动 D深度知觉11下列叙述中不正确的是A知觉任务就是从近距刺激辨认远距刺激。B视网膜上的像是近距刺激C感觉水平上的单一的图像在知觉辨认水平上只有一种解

12、释 D错觉的存在表明知觉系统并不能够完美地完成从近距刺激复原运距刺激的任务。7、当我们注视天上的云朵和斑驳的墙壁的时候，有时会觉得看到的是山川河流或人物、动物的图案，这一现象体现了知觉的A恒常性 B整体性 C理解性 D选择性（ ）14、我们在教室里听到走廊上传来熟悉的脚步声，此时的心理过程是： A 感觉 B知觉 C思维 D想象1描述有关知觉时间和空间的整合（Carlson-Radvansky & Irwin, 1995; Irwin, 1991;Simons, 2000）的实验；回答为什么对一些明显的变化视而不见？14、我们视网膜上的视像（近距刺激）是二维的平面的，而现实世界却是立体的三维的，

13、我们是如何获得物体间远近关系及深度的知觉的呢？意识1、对内外世界的觉知属于；A基本水平 B中间水平 C高级水平 D初级水平2、对所觉知的反映属于；A基本水平 B中间水平 C高级水平 D初级水平3、自我觉知属于；A基本水平 B中间水平 C高级水平 D初级水平4、对内外状态无所知，无所感的情形属于。A非意识nonconscious B前意识preconscious C无意识unconscious D潜意识subconscious5、由自主神经控制的生理变化属于；A非意识nonconscious B前意识preconscious C无意识unconscious D潜意识subconscious6、关

14、于睡眠与梦错误是A 快波睡眠随着年龄的增大而减少B 睡眠剥夺实验说明，睡眠对于集中注意力、保持情绪正常等方面没有有影响。C 剥夺快速动眼阶段的睡眠只是使得以后几天里此类睡眠增加D 梦话sleep talking：或梦呓也在沉睡阶段发生，因此与做梦无关7、简述梦程 dream work8、认为梦的本质是我们对脑的随机神经活动的主观体验的观点来自A激活-整合模式 B梦的认知理论 C精神分析理论 D完形心理学9、认为梦的本质是我们对脑的随机神经活动的主观体验的观点来自。A激活-整合模式 B梦的认知理论 C精神分析理论 D完形心理学10、认为一定数量的刺激对于维持脑与神经系统的正常功能是必要的，在睡眠

15、时，由于刺激减少，神经系统会产生一些随机活动。梦则是我们的认知系统试图对这些随机活动进行解释并赋予一定的意义，这一观点属于A激活-整合模式 B梦的认知理论C精神分析理论 D完形心理学名词意识是指当事者觉察到的心理活动或动机，如思考问题的心理活动是意识，知道自己为什么要思考这个问题，即意识到的动机，也是意识。无意识是指当事者没有觉察到的心理活动或动机。1、根据Stanford Hypnotic susceptibility scale的观点，容易接受催眠的人有什么特点？学习12、就条件反射的获得或建立而言，下面哪种安排效果最差？A 延迟：CSUCS B 痕迹：CS UCSC 同时：CS D倒摄：

16、UCSCS UCS 4、按月支付薪水属于下列哪种强化程序？A 固定比率程序表 FRB 可变比率程序表 VRC 固定间隔程序表 FID 可变间隔程序表 VI1、学习2、技能3、研究性学习4、替代强化5、迁移1、桑代克联结理论的主要观点。简述建构主义学习观的共同点2、比较各种迁移理论对迁移的实质的看法及其教学意义。3、请举例说明：“学有定律，教有优法”的科学取向教学论的教学方法观。Sears的研究表明定时制育儿方式的可能会有什么后果思维6、人们在判断“K出现在字头 还是在中间多？”的时候通常回答在字头的多，此时依据的启发法是：A可用性启发法 Availability heuristicB代表性启发

17、 Representative heuristicC锚定启发 法 Anchoring Heuristic D归纳推理法Inductive reasoning记忆2、描述整体报告法和部分报告法的实验过程及结果短时记忆的特征2、举例说明情境关连记忆（state-dependent memory）和编码特定原则(encoding specificity principle)。 前摄抑制和倒摄抑制1、请设计一个实验说明什么是倒摄干扰/抑制？1、下列关于程序性知识陈述性知识的叙述中错误的是A程序性知识即技能记忆，绝大多数是不能言传的；B程序性知识的回忆过程是迅速的和无意识的；C陈述性知识是可言传的，回忆

18、时多需要意识的参与；D较陈述性知识而言，程序性知识更容易遗忘。长时记忆的扭曲涉及的3种重构过程3、描述系列位置效应（Serial position effect）并给出三种解释。关于记忆的恢复，错误的表述是A儿童比成人普遍B学习容易材料时比学习困难材料时更常见C学习不充分时比学习纯熟时更易出现D并且记忆恢复的内容大部分处于材料的中间部位。认为长时记忆中的信息是不会消失的，遗忘只是一种提取障碍的是A衰退论 B动机论 C认知论 D干扰论1、关于父亲送我上大学的记忆是：A 陈述性记忆中的语意记忆 B 陈述性记忆中的情节记忆C 程序性记忆中的语意记忆 D 程序性记忆中的情节记忆6、朱自清的背影描述的记

19、忆是：A 陈述性记忆中的语意记忆B陈述性记忆中的情节记忆C程序性记忆中的语意记忆D程序性记忆的情节记忆3、关于Ebbinghauss Forgetting Curve，错误的说法是：A Ebbinghaus以自己为被试进行记忆的研究B揭示了无意义材料记忆的规律C是关于机械学习的记忆的规律D在识记的最初阶段遗忘相对较慢4、关于感觉记忆，错误的说法是：A 心理学家假定，每一种感觉通道都有一种感觉记忆。B部分报告法中（视）感觉记忆的容量是9个字母C整体报告法中（视）感觉记忆的容量是4-5个字母D在（视）感觉记忆研究中，延缓回忆会增加记忆量（ ）5、关于短时记忆，错误的说法是：A 短时记忆具有明确的意

20、识。B短时记忆代表心理上的现在C短时记忆的容量是5-9个字母D短时记忆的编码，声码优先智力4、认为智力是在某种文化环境的价值标准之下，个体用以解决问题与生产创造所需的 能力的心理学家是：A Vernon B Guilford C Cattell D Gardner3、关于智力、智力理论的叙述中正确的是：A Spearman 认为G因素得自后天学习B流体智力和晶体智力都属于G因素C流体智力是G因素，晶体智力属于S因素D晶体智力是G因素，流体智力属于S因素4、一个人在30岁和40岁的时候的离差智商分数都是115，其含义是：A他在40岁时和30岁时智力的绝对水平相同B他在40岁时比他30岁时更聪明。

21、C他的智力在同龄人中的相对位置相同D他在40岁时比他30岁时更聪明。1、加德纳的多元智力理论2如果有一个60岁的人，他的智力年龄为18岁，如按比率智商的算法，他的IQ为是多少？如何解释这一现象？心理学家是如何解决这一问题的？2、 结合当前时代对人才的需求评述能力理论的发展，评述加德纳和斯腾伯格的能力观。情绪（ ）2、根据Kretschmer等人的观点，肥胖体型者最可能患的情感症是A忧郁症 B躁郁症 C躁狂症D 精神分裂症8、认为“人是因为笑所以才快乐；因为哭所以伤心；因为颤栗所以恐惧。”的情绪理论是：A James-Lange TheoryB Cannon-Bard TheoryC Cogni

22、tive appraisal theoryD Cognitive theory10、测谎仪的原理主要是A情绪是由一定的刺激引起的。B情绪与需要和动机密切相关，刺激以需要为中介而引起情绪。 C情绪是一种身心一体的反应，往往伴随着生理的变化。D 情绪所伴随的生理变化当事人不容易控制。1描述沙赫特认知评价情绪理论的有关实验及实验的结果和解释？动机6、Warden(1931)的障碍箱，用来测量和比较不同动机的强度，结论是：A性动机最强B饥饿动机最强C渴动机最强D母性动机最强10、Warden(1931)的实验表明，在饥、渴、性、母性这几种动机中，相对最强的是：AA饥 B渴 C性 D母性2、简述马斯洛(

23、Maslow)的需要层次理论（need hierarchy theory）。3、简述阿特金森和Dweck对成就动机的观点。3、Yerkes-Dodson Law。 人格10、最典型最有概括性的特质，影响到一个人各个方面的行为,如林黛玉之多愁善感属于：A首要特质(cardinal trait)B中心特质(central trait), C次要特质(secondary trait)D共同特质(common traits)12、构成个体独特性的几个重要特质5-10。如林黛玉的清高、聪慧、敏感、抑郁。属于A首要特质(cardinal trait) B中心特质(central trait), C次要特质(secondary trait) D共同特质(common traits)12、下列哪一特质上得高分者倾向于自我中心、攻击性、冷漠、缺乏同情心、不关心他人？A神经质B精神质C情绪稳定性D内外向4、在此特质上得低分者则具有相反的特点，如温柔、体谅。该特质是：A神经质B精神质C情绪稳定性D内外向9、下列对卡特尔的特质理论的理解和说法中哪一种是错误的？A卡特尔通过因素分析，确定了16种根源特质B这16种特质是描述人的性格的16个因素或维度C每个人在16种特质上都会有一个得分D人的性格包括16种类型。2、大五人格因素理论 专心-专注-专业