高中物理会考知识点公式考点总结(共16页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上物理学业水平测试复习要点第一章 运动的描述一、知识脉络二、说明1、质点：（1）质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型（2）一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关知识点1判断：（判断题中对的打“”，错的打“”）质点是一种理想化模型（ ） 只有体积很小的物体才能看做质点（ ） 研究地球的自转时地球可看成质点（ ）2、参考系：为了确定物体的位置和描述物体运动而被选作参考的物体或物体系。选择不同的参考系，观察的结果往往是不一样的。知识点2参考系两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外树

2、木向东移动，乙车内的人看见甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（ ） A甲车向西运动，乙车没动 B乙车向西运动，甲车没动 C甲车向西运动，乙车向东运动 D甲乙两车以相同的速度都向西运动地上的人说公路上的汽车开的真快是以_为参考系，而汽车司机说汽车不动是以_为参考系。3、路程和位移： 一般情况下，位移的大小小于路程，只有物体做单向直线运动时，位移的大小才等于路程。知识点3位移和路程： 路程是指_ _；是_ _量； 位移用_表示；是_量。只有质点做_ _运动时，路程和位移的大小相等一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位移大小为 ，路程是 。若质点运动了周，则其位移大小为 ，路程是 。运

3、动过程中最大位移是 。4、速度与加速度：速度V反映了物体运动的快慢和方向，而速度变化量V则反映了速度在某段时间内的变化的大小和方向，加速度a则反映了速度变化的快慢，三者之间没有必然的联系知识点4平均速度、瞬时速度平均速度= 写成公式为： _能识别平均速度和瞬时速度，平均速度与_对应，瞬时速度与_对应判断：匀速直线运动中任一时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度（ ）人步行的速度约为1.4m/s 是指_；汽车经过站牌时的速度是72km/h是指_.知识点5匀速直线运动匀速直线运动是指_不变的运动，包括其大小和_。做匀速直线运动的物体，所受合力一定为_ _，物体处于平衡状态。知识点6xt和vt图

4、象vxxtvvtttt 上面5图中，表示物体做匀速直线运动的是_表示物体做匀变速直线运动的是_ 知识点7加速度:描述物体_的物理量，即速度变化（增大或减小）的_（“快”还是“大”）的物体，加速度较大； 加速度 a=_ ，写出加速度的单位_判断：加速度很大的物体，速度可以很小（ ） 加速度减小时，速度也必然随着减小（ ）物体的速度为零时，加速度必为零（ ） 物体的速度变化越大，则物体的加速度也越大（ ）物体的速度变化率越大，则物体的加速度就越大（ ）4、用打点计时器测量瞬时速度1、电磁打点计时器：交流电源，电压6V以下，频率是50 Hz时，每隔002 s打一次点2、电火花打点计算器：交流电源，电

5、压220V，频率是50 Hz时，每隔002 s打一次点3、用打点计时器测量瞬时速度：思想方法，用某段时间内的平均速度粗略代表这段时间内的某点的瞬时速度所取的时间间隔越接近试点，这种描述方法越准确知识点8用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 (电源一定是交流)电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在6v左右。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。当电源的频率是50H时，它们都是每隔0.02打一个点。 若越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度（该点应居中）OEDCBA第二章 匀变速直线运动的研究一、知识脉络 图象位移时间图象意义：表示位移随时间的变化规律应用：判断运动性质（匀速、变速、静止）

6、判断运动方向（正方向、负方向）比较运动快慢确定位移或时间等速度时间图象意义：表示速度随时间的变化规律应用：确定某时刻的速度求位移（面积）判断运动性质判断运动方向（正方向、负方向）比较加速度大小等主要关系式：速度和时间的关系：匀变速直线运动的平均速度公式：位移和时间的关系：位移和速度的关系：匀变速直线运动自由落体运动定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动特点：初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动定义：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度数值：在地球不同的地方g不相同，在通常的计算中，g取9.8m/s2，粗略计算g取10m/s2 自由落体加速度（

7、g）（重力加速度）注意：匀变速直线运动的基本公式及推论都适用于自由落体运动，只要把v0取作零，用g来代替加速度a就行了二、知识点说明1、匀变速直线运动的特点： 沿着一条直线运动，且加速度大小和方向都不变2、伽利略的科学研究方法对现象的一般观察 提出假设 运用逻辑得出推论 实验进行检验 对假设进行修正和推广 3、运动规律的推论：1、匀变速直线运动的两个重要结论（1）在某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度= （2）在连续相等的时间内（T）内的位移之差为一恒定值（又称匀变速直线运动的判别式） 知识点9匀变速直线运动的规律：速度时间关系： _ 位移时间关系： _ _ 速度平方差公式：

8、_如果以初速度方向作为正方向，在匀加速直线运动中加速度a为_，在匀减速直线运动中加速度a为_。处理匀减速直线运动（如汽车刹车）要先求出停止的时间。练习：1、某做直线运动的质点的位移随时间变化的关系式为x=4t+2t2，x与t的单位分别是m和s，则质点的初速度和加速度分别是 ( )A4m/s 2m/s2 B0m/s 4m/s2 C4m/s 4m/s2 D4m/s 02、某汽车以12m/s的速度匀速行驶，遇紧急情况急刹车，加速度的大小是6m/s2，则汽车在刹车后1s内的路程是_，3s内的路程是_。 知识点10匀速直线运动规律的位移时间图像 0x/mt/sX1 纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时

9、间 图像意义：表示物体位移随时间的变化规律表示物体做 静止 ；表示物体做 匀速直线运动 ；（远离位移起点）表示物体做 匀速直线运动 ；（靠近位移起点）交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。 知识点11自由落体运动自由落体运动是指物体只在_的作用下从_开始下落的运动。自由落体运动是初速度为零的_运动（加速度为g=10 m/s2）。自由落体运动的规律：_、_、_判断：重的物体比轻的物体下落的快（ ）第三章 相互作用力重力大小：G=mg ，g=9.8N/kg方向：竖直向下等效作用点：重心弹力大小：由物体所处的状态、所受其它外力、形变程度来决定方向：总是跟形变的方向相反，与物体恢复形变的方向一

10、致摩擦力滑动摩擦力：大小，；方向，与物体相对滑动方向相反静摩擦力：大小，；方向，与物体相对运动趋势方向相反力的合成与分解基本规则：平行四边形定则，一个常用方法：正交分解法一、知识脉络知识点说明 知识点12 一、力：物体间的相互作用 力的三要素：大小、方向、作用点判断：只有直接接触的物体间才有力的作用（ ） 有施力物体，必有受力物体（ ）二、重心： 重心：重力的作用点（物体所有部分的和力作用点）。重心可以不在物体上，对于均匀的规则物体，重心在其几何中心，对不规则形状的薄板状的物体，其重心位置可用悬挂法确定。质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。知识点1

11、3重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力的方向：_重力的作用点叫_ _ _。判断： 重力的大小可用天平测量（ ） 重力的方向总是垂直向下的（ ）重心就是物体内最重的一点（ ） 物体的重心一定在物体上（ ）形状规则的物体，其重心一定在物体的几何中心上（ ）重力是由于地面物体受到地球吸引而产生的（ ）三、弹力：1、弹力产生条件： 直接接触 发生弹性形变2、弹力方向（1）压力和支持力：方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。 （2）拉力：绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向3、弹力大小：（1）弹簧弹力：胡克定律F k x （2）其它弹力：由物体受其它力和运动状态求解知识点14形变和弹力：（1）

12、弹性形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。（2）弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。（3）产生条件：直接接触、相互挤压发生弹性形变。（4）方向：与形变方向相反，作用在迫使这个物体形变的那个物体上，绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向，压力和支持力都是弹力，方向都垂直于物体的接触面。（5）弹簧弹力的大小：在弹性限度内有，x为形变量，k由弹簧本身性质决定，与弹簧粗细、长短、材料有关。判断：通常所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力（ ）压力和支持力的方向一定与接触面垂直（ ）轻绳上产生的

13、弹力的方向总是在绳所在的直线上（ ）轻杆上产生的弹力的方向总是在杆所在的直线上（ ）练习：一辆汽车停在水平地面上, 汽车受到向上的弹力，是因为_发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为_发生了形变四、摩擦力：1、产生条件：（1）接触且接触面粗糙（不光滑）（2）接触面间有弹力（3）有相对运动或相对运动的趋势2、方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动或相对运动趋势的方向相反 静摩擦力和滑动摩擦力都不一定跟物体的运动方向相反。 3、大小：（1）静摩擦力：随外力的变化而变化，但是有一个限度。当物体刚开始相对运动时静摩擦力达到最大值 fmax 0 f fmax（2）滑动摩擦力：大小跟接触面间的弹力N 的大小

14、成正比。 即 f = N 知识点15摩擦力摩擦力产生的条件：粗糙、弹力、有相对运动或相对运动趋势。滑动摩擦力： =_，方向与相对运动方向相反。静摩擦力：由物体的平衡条件来求，方向与相对运动趋势方向相反。滑动摩擦力的方向：总是与相对运动方向相反，可以与运动同方向，可以与运动反方向，可以是阻力，可以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。静摩擦力方向：总是与相对运动趋势方向相反，可用平衡法来判断。，可以是阻力，可以是动力，运动物体与静止物体都可以受静摩擦力。判断：滑动摩擦力总是阻碍物体的运动（ ） 静摩擦力的大小与压力成正比（ ）滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反（ ） 有摩擦力必有

15、弹力（ ）重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax= ；木箱所受的滑动摩擦力F= ，木箱与地板间的动摩擦因数= 。如果用20N的水平推力由静止推木箱，木箱所受的摩擦力是 。五、力的合成1、合力与分力的关系是“等效替代”。2、平行四边形定则：不在一条直线的两个力的合成时，以表示这两个力的线段为邻边做平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。 3、合力与分力的大小关系：（1）合力大小范围F1 - F2 F F1 + F2 合力不

16、一定比分力大（2）在两个分力F1、F2大小不变的情况下，两个分力的夹角越大，合力越小。（3）合力不变的情况下，夹角越大，两个等值分力的大小越大。六、力的分解1、力的分解有确定解的几种情形（1）已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小 ，有唯一解 （2）已知合力和一个分力的大小方向,求另一分力的大小方向，有唯一解（3）已知合力F、一个分力F1的大小及另一个分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小，可能有两解，可能有一解，可能无解。2、矢量和标量（1）矢量：既有大小，又有方向，相加时遵从平行四边形定则或三角形定则。 如：力、位移、速度、加速度等（2）标量：只有大小，没有方向，求和时按照代数相加。

17、 如：质量、时间、路程、速率等知识点16力的合成和分解遵循 定则 两个力合力范围 ，力的合成结果是唯一的。力的分解结果是无数个。判断：合力一定大于两个力中较小者（ ） 合力可能大于、等于或小于任一分力（ ）练习：有两个共点力，F1=2N，F2=4N，它们的合力F的大小可能是 ( )A1 N B，5 N C7N D9 N七、共点力作用下物体的平衡（1）平衡状态：静止或匀速直线运动（2）平衡条件：合外力为零 二力平衡：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 三力平衡：任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上知识点17共点力作用下物体的平衡当物体处于 或 状态时，物体处于平衡状

18、态。即物体所受的所有力的合力为 。练习：1、大小不同的三个力同时作用在一个小球上以下各组力中，可能使小球平衡的一组是( )A2 N，3 N，6 N B1 N，4 N，6 N C35N，15 N，25 N D5 N，15N，25 N2、如图所示，OB绳水平，OA绳与竖直方向成450角，物体质量为10。求：OB绳、OA绳中的拉力？（在图下方进行计算）第四章 牛顿运动定律牛顿运动定律牛顿第二定律1内容：物体运动的加速度与所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度方向与合外力方向一致2表达式： F合= ma3力的瞬时作用效果：一有力的作用，立即产生加速度4力的单位的定义：使质量为1kg的物体产生1

19、m/s2的加速度的力就是1N牛顿第三定律1物体间相互作用的规律：作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上2作用力和反作用力同时产生、同时消失，作用在相互作用的两物体上，性质相同3作用力和反作用力与平衡力的关系牛顿运动定律的应用1已知运动情况确定物体的受力情况2已知受力情况确定物体的运动情况3加速度是联系运动和力关系的桥梁牛顿第一定律1惯性：保持原来运动状态的性质，质量是物体惯性大小的唯一量度2平衡状态：静止或匀速直线运动3力是改变物体运动状态的原因，即产生加速度的原因一、 知识脉络二、知识点说明：1、 牛顿第一定律：（1）说明了物体不受外力时的运动状态是匀速直线运动或静止；（2）

20、一切物体都有惯性；质量是惯性大小的量度（3）外力是迫使物体改变运动状态的原因知识点18牛顿第一定律 惯性 运动不需要力来产生，也不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。（运动是绝对的，静止是相对的）。判断：受力大的物体惯性大（ ）速度大的物体惯性大 （ ） 质量大的物体惯性大（ ）静止的火车启动时十分缓慢，说明火车静止时惯性大（ ）太空中飘荡的宇航员没有惯性（ ）2、探究加速度与力、质量的关系（1）实验中采取的科学方法：控制变量法（2）数据处理：图像法 画aF图像和a1/m图像3、牛顿第二定律：（1）内容：物体的加速度与所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，其加速度的方向与合外力的方向相

21、同。 （2）应用牛顿第二定律求解问题的一般步骤是： 确定研究对象；分析物体的受力情况和运动情况，画出被研究对象的受力分析图；国际单位制统一各个物理量的单位； 根据牛顿运动定律和运动学规律建立方程并求解知识点19牛顿第二定律及应用 牛顿第二定律： 力和运动的关系：物体所受的合外力产生物体的合加速度：加速度的方向就是合外力的方向。加速度与合外力是瞬时对应的关系。（有力就有加速度，二者同时产生，同时变化，同时消失。）练习1、如图所示，质量为m=10 kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F20N的作用，则物体产生的加速度是 ( )A零 B4

22、m/s2，水平向右 C2 m/s2，水平向左 D2 m/s2，水平向右2、一辆质量为1.0103kg的汽车，经过10s由静止加速到108km/h，求：（1）汽车受到的合外力（2）如果关闭汽车发动机油门，并制动汽车后轮的转动后，汽车受到的阻力为6.0103N，求汽车由108km/h到停下来所用的时间和所通过的路程。3、在某城市的一条道路上，规定车辆行驶速度不得超过30km/h。在一次交通事故中，肇事车是一辆卡车，测得这辆卡车紧急刹车（车轮被抱死）时留下的刹车痕迹长7.6m，已知该汽车轮胎与路面的动摩擦因数为 0.7，请判断该车是否超速。4、牛顿第三定律： （1）内容：作用力和反作用力总是大小相等

23、，方向相反，作用在同一条直线上。（2）物体间的作用力总是相互的，总会涉及到两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体；相互作用力总是同时产生，同时消失即作用具有同时性。 （3）作用力和反作用力的性质一定相同 （4）作用力反作用力和平衡力的比较：项目反作用力平衡力特点一个力和其反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上一个力和其平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上有无一个力一定有反作用力（同时存生）一个力不一定有平衡力数目只有唯一的一个一个或多个性质力的性质一定相同可能相同可能不同对象分别作用在不同的两个物体上一定作用在同一个物体上知识点20牛顿第三定律 牛顿第三运动定律的内容：两个物体之

24、间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。5、力学单位制 （1）国际单位制中，力学基本单位有三个，分别为：长度的单位米， 时间的单位秒， 质量的单位千克（2）基本单位和导出单位一起组成单位制知识点21力学单位制 力学中的三个基本量： 、 、 力学中的三个基本单位： 、 、 知识点22超重与失重（简记：加速度向上是超重，加速度向下是失重，加速度等于g完全失重.）6、注意掌握运用牛顿运动定律解决问题的方法：有关运用牛顿运动定律解决的问题常常可以分为两种类型：1已知物体的受力情况，要求物体的运动情况如物体运动的位移、速度及时间等2已知物体的运动情况，要求物体的受力情况（求力的大小

25、和方向）但不管哪种类型，一般总是先根据已知条件求出物体运动的加速度，然后再由此得出问题的物理受力情况物理运动情况牛顿第二定律运动学公式加速度a加速度往往是求解过程中的关键因素，是联系运动和力的纽带。第五章 曲线运动一、知识脉络 曲线运动两种特殊的曲线运动 二、知识点说明1曲线运动物体的速度方向：物体方向时刻改变，某一点（或某一时刻）的速度方向在曲线的这一点的切线方向。2物体做曲线运动的条件：物体所受合外力的方向与物体的速度方向不在一条直线上。3运动的合成和分解：运动的合成和分解是研究复杂运动的基本方法，运动的分解的依据是运动的效果。知识点23运动的合成和分解：运动的合成与分解是指描述运动的各物

26、理量，即速度、位移的合成与分解，由于它们是矢量。所以都遵循平行四边形法则。练习：炮筒与水平方向成37度角，炮弹从炮口射出时的速度是600ms，若把这个速度沿水平和竖直方向分解，sin370.6，cos370.8，则水平方向的分速度为 _ 竖直方向的分速度为 判断：合运动的方向就是物体实际运动的方向（ ）合速度的大小一定比每个分速度的大小都大（ ）两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动（ ）两个直线运动的合运动一定也是直线运动（ ）4平抛物体的运动：（1）平抛运动是指物体只在重力作用下，从水平初速度开始的运动。（2）平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。水平速度：

27、vx=v0，竖直速度：vy=gt水平位移：，竖直位移平抛运动的速度方向与位移方向不相同。落地时间由竖直方向分运动决定：水平飞行射程由高度和水平初速度共同决定： 知识点24平抛运动的规律 平抛运动是匀变速曲线运动，平抛运动可以分解为水平方向的_运动和竖直方向的_运动 规律：水平分速度vx=_，水平距离x=_竖直分速度vy=_，下落高度h=_合速度v=_ _ ，合位移L= 1、平抛运动是（ ）A匀速运动 B匀加速曲线运动 C匀加速直线运动 D变加速运动2、一物体在距地面高5m处以5m/s的速度水平抛出下落到地面，不计空气阻力，g取10m/s2。求：下落时间t 小球落地点与抛出点的水平距离X；物体刚

28、接触到地面时速度V的大小。3、决定平抛物体在空中运动时间的因素是（ ）A初速度 B抛出时物体的高度C抛出时物体的高度和初速度 D以上说法都不正确4、如图所示，在光滑水平面上有一小球a以初速度v0运动，同时在它的正上方有一小球b也以初速度v0沿同一方向水平抛出，并落于c点，则 ( )A两球同时到达c点 B小球a先到达c点 C小球b先到达c点 D不能确定5匀速圆周运动：（1）描述匀速圆周运动的物理量：线速度（v）：大小等于物体在一段时间内运动的弧长s与时间t的比值，方向为圆周的切线方向。对于匀速圆周运动，线速度的大小等于平均速率。角速度（）：大小等于一段时间内转过的角度与时间t的比值。周期（T）：

29、运动一周所需要的时间知识点25匀速圆周运动：物体沿圆周运动，且线速度的大小处处相等，是变加速运动。 判断： 匀速圆周运动是变速运动。（ ）做匀速圆周运动的物体的加速度恒定（ ）练习做匀速圆周运动的物体，其线速度大小为3m/s，角速度为6rad/s，则下列相关计算正确的是 ( )A物体运动的向心加速度大小为1.5ms2 B物体运动的圆周半径为2mC物体在1s内发生的位移为3m D在01s内物体通过的弧长为0.3m （2）各物理量之间的关系：知识点26线速度、角速度、周期。三者关系： =r，2/T V=2r/T线速度：物体通过的弧长l与时间t的比值,V =_角速度: 物体与圆心的连线扫过的角度与所

30、用时间t的比值，=_周期：物体转过一圈所用的时间，T= 练习某质点做匀速圆周运动时，不发生变化的物理量是_,变化的是_周期 线速度 线速度大小 角速度 动能 向心加速度 向心力用皮带相连的两个轮子转动的_相等，同一转盘上的两个质点的_相等（3）圆周运动的向心加速度：，方向时刻改变且时刻指向圆心。知识点27向心加速度 a=_ _=_ _= = 练习、A、B两质点分别做匀速圆周运动，在相同的时间内，它们通过的弧长之比SA:SB=2:3,而转过的角度A:B=3:2，则它们的线速度之比为A: B = 角速度之比为A: B= 周期之比TA:TB= ，半径之比为rA:rB = 。向心加速度之比aA:aB=

31、 （4）圆周运动的向心力：匀速圆周运动的物体受到的合外力常常称为向心力，对于一般的非匀速圆周运动，物体受到的指向圆心的合力提供向心加速度。向心力的大小为：，方向时刻改变且时刻指向圆心。 知识点28向心力 F= ma= = 物体做匀速圆周运动，合外力提供向心力 注：受力分析时不能有向心力练习1、汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时，车对桥的压力为车重的3/4如果使汽车行驶至桥顶时对桥恰无压力，则汽车速度大小为 ( )A15 m/sB20 m/sC25 m/sD30m/sO2、在匀速转动的水平转盘上，有一个相对于盘静止的物体，随盘一起转动，关于它的受力情况，下列说法中正确的是（ ）A只受到重力和盘

32、面的支持力作用B只受到重力、支持力和静摩擦力的作用C除重力、支持力外，还受到向心力的作用D受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用3、如图所示，质量m=0.2kg的小铁球系在长L=1.0m的轻质细线上，细线的另一端悬挂在O点，将小球拉直并呈水平状态时释放，试求当小球运动到最低点时对细线的拉力。（g取10m/s2）第六章 万有引力与航天周期定律开普勒行星运动定律 定律轨道定律面积定律发现万有引力定律 表述 G的测定天体质量的计算发现未知天体人造卫星、宇宙速度应用万有引力定律一、 知识脉络二、知识点说明1、万有引力定律（1） 内容（2）万有引力定律公式： ，（卡文迪许测量）（3）万有引力定律适用于

33、一切物体，但用公式计算时，注意有一定的适用条件。知识点29万有引力定律：判断：只有质量很大的天体之间才有万有引力（ ）第一次通过实验比较准确地测出引力常量的科学家是卡文迪许（ ）2、万有引力定律在天文学上的应用。（1）基本方法：把天体的运动看成匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供：在忽略天体自转影响时，天体表面的重力加速度：，R为天体半径。（2）天体质量的估算 测出环绕天体作匀速圆周运动的半径r，周期为T，由得被环绕天体的质量为， 知识点30人造地球卫星： 人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，地球对卫星 提供卫星所需的向心力F万= F向 即 G= m G=m2r G= 卫星的轨道半径越小，

34、其绕行速度_、角速度_、周期_、向心加速度_4、三种宇宙速度第一宇宙速度：v1=7.9km/s，人造卫星在地面附近环绕地球作匀速圆周运动的速度。第二宇宙速度：v2=11.2km/s，使物体挣脱地球束缚，在地面附近的最小发射速度。第三宇宙速度：v3=16.7km/s，使物体挣脱太阳引力束缚，在地面附近的最小发射速度。知识点31宇宙速度 ：第一宇宙速度是发射卫星的_ 速度，是卫星绕地球运行的_ 速度。知识点32经典力学的局限性 经典力学只适用于 、 、 第七章 机械能及其守恒定律一、知识脉络二、知识点说明1、功：（1）功的计算公式： （2）功是标量 （3）注意：当 = 时，W=0。例如：线吊小球做

35、圆周运动时，线的拉力不做功；当 时，力对物体做负功，也说成物体克服这个力做了功（取正值）知识点33功 W=_,单位是 ，功是_量做功的两个必要因素是 和_物体克服空气阻力做了10J的功是指_功正负功的物义：力对物体做正功说明该力对物体运动起推动作用；力对物体做负功说明该力对物体运动起阻碍作用。练习1、如图所示，一物体沿竖直平面内的三条不同的路径由B点运动到A点，则在此过程中，物体所受的重力做的功 （ ）A一样大 B沿较大C沿较大 D沿较大2、质量分别为m、M（m0时， EK2 EK1 ，动能增大； 当W0时， EK2 EK1 动能减小；知识点37动能定理：_等于物体在这个过程中动能的变化。练习光滑水平面上的物体，在水平恒力F作用下由静止开始运动，经过路程s1速度达到v，又经过路程s2速度达到2v，则在s1和s2两段路程中，F对物体所做的功之比为（