二年级上册语文课件-识字 4 田家四季歌 人教（部编版）(共49张PPT).ppt

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1、识识 字字部编版 二年级语文上册4 4部编版 二年级语文上册农农民农民 农具农具 农活农活n nnn猜猜下面几幅图都是什么季节？四四 季季12学习目标学习目标学会本课生字及其新词。能正确、流利、有感情地朗读课文，培养综合表达能力，自主创造能力和群体合作能力。（重点）春季春季季节季节j j禾下有子禾下有子识字巧方法识字巧方法季季蝴蝶蝴蝶蝴蝶花蝴蝶花hh胡子上有虫胡子上有虫识字巧方法识字巧方法蝴蝴我会认我会认蝴蝶蝴蝶蝶泳蝶泳didi世上木头生世上木头生虫子虫子识字巧方法识字巧方法蝶蝶麦苗麦苗小麦小麦mimi冬青各上半冬青各上半识字巧方法识字巧方法麦麦我会认我会认麦苗麦苗火苗火苗miomio田上有草

2、田上有草识字巧方法识字巧方法苗苗蚕桑蚕桑桑叶桑叶sngsng又三次来到又三次来到木旁木旁识字巧方法识字巧方法桑桑我会认我会认施肥施肥肥料肥料农民农民农村农村 fifinngnng月边翘尾巴月边翘尾巴识字巧方法识字巧方法秃宝盖加上秃宝盖加上衣字底衣字底识字巧方法识字巧方法肥肥农农我会认我会认归来归来回归回归 gugu师一半师一半扫一半扫一半识字巧方法识字巧方法归归爱戴爱戴头戴头戴 didi戈上有十戈上有十戈下田与共戈下田与共识字巧方法识字巧方法戴戴我会认我会认 g g 谷粒谷粒谷物谷物八个人张口八个人张口识字巧方法识字巧方法谷谷场院场院打场打场chngchng土地杨树已土地杨树已砍光砍光识字巧方

3、法识字巧方法场场我会认我会认 su su 虽然虽然虽说虽说虫子有口头虫子有口头上长上长识字巧方法识字巧方法虽虽l l 一粒一粒米粒米粒谷米新种立谷米新种立马见长马见长识字巧方法识字巧方法粒粒我会认我会认 xn xn k k 辛苦辛苦辛勤辛勤苦难苦难痛苦痛苦立在十之上立在十之上识字巧方法识字巧方法草下有古迹草下有古迹识字巧方法识字巧方法辛辛苦苦我会认我会认 liolio 了解了解事了事了子字没有横子字没有横识字巧方法识字巧方法了了我会认我会认读一读: : 秋天，农民伯伯将农作物在场院翻晒？秋天，农民伯伯将农作物在场院翻晒？读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？同

4、学们早上在操场跑操。同学们早上在操场跑操。 注意加点字注意加点字的读音！的读音！chngchng（操场）chngchng（场院）场场多音字多音字读一读: : 我不了解这件事情，以为是他做的。我不了解这件事情，以为是他做的。读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？我最喜欢的动画片开演了。我最喜欢的动画片开演了。 注意加点字注意加点字的读音！的读音！了了le le（开演了）liolio（了解）多音字多音字蝴蝴蝶蝶麦麦桑桑场场了了苗苗谷谷虽虽粒粒结构：结构：上下上下组词：组词：季节季节 四季四季造句造句：春季是我最喜欢的季节。春季是我最喜欢的季节。音序：音序：J J

5、部首：部首：禾禾书写指导：第一笔是短撇，最后一横要写得稍长。季季 j j春季我会写我会写书写指导书写指导：口要写得小些，口要写得小些，捺要写得舒展。捺要写得舒展。结构：结构：左右左右组词：组词：吹气吹气 吹牛吹牛造句：造句：秋风吹落了枯黄的树叶。秋风吹落了枯黄的树叶。音序：音序：C C 部首：部首：口口吹吹chuchu春风吹我会写我会写书写指导：书写指导：月要写的窄长，月要写的窄长，最后一笔是竖弯钩。最后一笔是竖弯钩。结构：结构：左右左右组词：组词：肥胖肥胖 肥牛肥牛造句：造句：他是个身材肥胖的人。他是个身材肥胖的人。音序：音序：F F 部首：部首：月月肥肥fifi正肥我会写我会写结构：结构：

6、独体独体组词：组词：农田农田 农民农民造句：造句：他们两个正在浇灌农田。他们两个正在浇灌农田。音序：音序：N N 部首：部首：丶丶书写指导：第一笔是点，第二笔是横折。农农nngnng农事我会写我会写书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，最后一笔是竖折。最后一笔是竖折。结构：结构：左右左右组词：组词：忙碌忙碌 帮忙帮忙造句造句：杨鹏遇事总是不慌不杨鹏遇事总是不慌不忙，非常镇定。忙，非常镇定。音序：音序：M M 部首：部首：忄忄忙忙mngmng农事忙我会写我会写书写指导：书写指导：第二笔是竖撇，第二笔是竖撇，第三笔是横折。第三笔是横折。结构：结构：左右左右组词：组词：回归回归 归还归还造句：造句

7、：傍晚，渔民们捕鱼归来了。傍晚，渔民们捕鱼归来了。音序：音序：G G 部首：部首：彐彐归归gugu归来我会写我会写书写指导：书写指导：“戈戈”的横和的横和斜钩要长，包住左下部。斜钩要长，包住左下部。结构：结构：半包围半包围组词组词：披星戴月披星戴月 爱戴爱戴造句造句：农民每天披星戴月，农民每天披星戴月，劳动很辛苦。劳动很辛苦。音序：音序：D D 部首：部首：戈戈戴戴 didi戴月光我会写我会写书写指导：书写指导：第一横短，第第一横短，第二横长，第三横比第二二横长，第三横比第二横短。横短。结构：结构：独体独体组词：组词：辛劳辛劳 辛勤辛勤造句：造句：爸爸平时工作非常辛苦。爸爸平时工作非常辛苦。音

8、序：音序：X X 部首：部首：辛辛辛辛xnxn辛苦我会写我会写书写指导：书写指导：古字的横比草古字的横比草字头的横长些，口要写得字头的横长些，口要写得扁小。扁小。结构：结构：上下上下组词：组词：痛苦痛苦 刻苦刻苦造句：造句：哥哥学习总是非常刻苦。哥哥学习总是非常刻苦。音序音序：K K 部首部首：艹艹苦苦kk辛苦我会写我会写书写指导：书写指导：第一笔是短撇，第一笔是短撇，第一横比第二横长。第一横比第二横长。结构：结构：独体独体组词：组词：年级年级 过年过年造句：造句：我们在过年的时候要我们在过年的时候要吃饺子。吃饺子。事事sh农事音序：音序：S S 部首：一部首：一我会写我会写 多音字了了lio

9、lio（了解）（一走了之）（了解）（一走了之）lele（吃饱了）（看见了）（吃饱了）（看见了）场场chnchn（打场）（一场大雨）（打场）（一场大雨）chnchn（场面）（广场）（场面）（广场） 形近字季（j）季节四季分明 李（l）李子瓜田李下吹（chu）吹风风吹雨打欢（hun）欢乐悲欢离合肥（fi）肥肉肥头大耳把（b）把手捏一把汗农（nn）农民不误农时浓（nn）浓厚浓眉大眼忙（mn）农忙匆匆忙忙亡（wn）死亡亡羊补牢归（gu）归还无家可归扫（so）打扫一扫而空戴（di） 穿戴 披星戴月载（zi） 登载 三年五载辛（xn）辛勤千辛万苦幸（xn）幸福三生有幸苦（k）苦瓜埋头苦干若（nu）如若旁若

10、无人年（nin）年月瑞雪兆丰年午（w）中午午夜农事农事：农业生产中的各项工作。 造句造句：我从书上学到了很多农事知识。喜洋洋：喜洋洋：形容非常欢乐的样子。 造句：造句：过年了，家家户户喜洋洋。笑盈盈：笑盈盈：形容满面笑容的样子。 造句：造句：白胡子老爷爷总是笑盈盈的。词语理解词语理解 近义词辛苦（辛劳）喜洋洋（喜滋滋）笑盈盈（笑呵呵） 反义词嫩（老） 肥（瘦）忙（闲） 早（晚）勤（懒） 暖（寒）轻（重） 笑（哭） 词语辨析辛苦 辛劳 相同点：都含有“身心劳苦”的意思。 不同点：“辛苦”指身心劳苦，侧重于“苦”， 强调艰苦。“辛劳”指辛苦劳累， 侧重于“劳”，强调劳累。 运用示例： 1.父亲起早

11、贪黑地工作，非常（ ）。 2.母亲日夜( )，都是为了给儿子攒学费。辛苦辛劳 1.观察第一幅图，用自己的语言描述画面内容。 春天到了，和暖的春风轻轻吹拂着大地。万物复苏，花儿盛开，绿草茵茵，蝴蝶翩翩飞舞。麦苗青青，桑叶茂密，田野里充满了生机与希望。春风吹绿草蝴蝶桑和蚕 2.怎样理解第一节中的“嫩”字和“肥”字？ “嫩”写出了麦子刚长出来的茎叶娇嫩而柔弱的特点。“肥”写出了桑叶长得茂盛，绿得发亮的特点。 3.观察第二幅图，用自己的语言描述画面内容。 夏季，乡村正是农忙季节。村庄里，男女老少谁都不会空闲。采桑养蚕的活儿刚刚干完，紧接着又要忙着插秧。农人们从早晨一直忙到很晚很晚。 4.第二节的第一句

12、话讲了什么？哪句话告诉我们农民耕作很辛苦？采桑养蚕插 秧早起耕作戴月而归 5.观察第三幅图，用自己的语言描述画面内容。 秋天到了，稻谷成熟了。金黄的稻谷堆满了场院，粒粒散发着清香。农人们虽然收割辛苦，但心里充满了丰收的喜悦和幸福。 6.“喜洋洋”一词表达了农人的什么心情？为什么他们“身体虽辛苦，心里喜洋洋”？ 表达了农人们喜悦的心情。 因为一年的付出有了收获稻谷丰收了，即使再辛苦，他们的心里也是甜蜜的。 7.观察第四幅图，用自己的语言描述画面内容。 冬天到了，北风吹，雪花飘，人们都穿上了 暖和的新棉衣。这时候，一年的农事都忙完了，大家聚在一起，高高兴兴地享受着农闲生活。雪初晴棉衣笑盈盈知识拓展

13、知识拓展 这首儿歌对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨勾画了四幅田园四季风景画，重点介绍了四季农事，赞美了种田人的辛勤劳动。农民一年四季辛勤耕种，收获了农作物，也收获了快乐！我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，更要像农民伯伯一样，做个热爱劳动的人。课堂小结课堂小结 春：麦苗嫩、桑叶肥万物生长田家四 夏：采桑养蚕、插秧苗农事忙 赞美 季歌 秋：收稻子、打谷子大丰收 劳动 冬：农事了、做棉衣轻松欢乐结构图示结构图示 学习了这首田家四季歌，我知道（ ）麦苗生长，桑叶肥嫩；农民在（ ）采桑、插秧，从早忙到晚；稻谷在（ ）成熟，农民们因为丰收而（ ）；（ ）里，雪初晴，一年农事了。 春天 夏天 秋天 喜洋洋 冬天课堂检测课堂检测读一读，记一记。播种(b zhn) 插秧(ch yn)耕田(ng tin) 采桑(ci sn)除草(ch co) 割麦( mi)打谷(d ) 积肥(j fi)课后练习课后练习