四年级上册语文课件-口语交际:讲历史人物故事人教(部编版) (共12张PPT).pptx

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1、PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: 字体下载: 人教四年级(上册)讲历史人物故事1.1.清楚明了地表达故事内容,获得启示。清楚明了地表达故事内容,获得启示。2.2.从历史故事中获得启示,培养高尚的情感、态度、从历史故事中获得启示,培养高尚的情感、态度、价值观,提高主动探究及实践的能力。价值观,提高主动探究及实践的能力。学习目标学习目标互动交流在第八单元中,我们一共学习了四篇名人故事在第八单元中,我们一共学习了四

2、篇名人故事王戎不取道旁李王戎不取道旁李西门豹西门豹扁鹊治病扁鹊治病纪昌学射纪昌学射这些都是历史故事。再回想一下,这些故事都告诉我们哪些道理呢?这些都是历史故事。再回想一下,这些故事都告诉我们哪些道理呢?互动交流王戎不取道旁李王戎不取道旁李西门豹西门豹扁鹊治病扁鹊治病纪昌学射纪昌学射善于观察,动脑思考善于观察,动脑思考破除迷信,兴修水利破除迷信,兴修水利扁鹊乐于助人,蔡桓公讳病忌医扁鹊乐于助人,蔡桓公讳病忌医纪昌勤奋刻苦,学有所成纪昌勤奋刻苦,学有所成情境拓展因为本单元是历史故事,所以我们要知道故事发生的背景,因为本单元是历史故事,所以我们要知道故事发生的背景,故事中人物的主要经历和思想,才能更

3、好地弄清故事的主题。故事中人物的主要经历和思想,才能更好地弄清故事的主题。如何弄清楚一个故事的主题如何弄清楚一个故事的主题课堂演练选择自己熟悉的历史故事,独自练习讲故事。选择自己熟悉的历史故事,独自练习讲故事。课堂演练【示例示例】同学们,我讲的故事名叫同学们,我讲的故事名叫“孔子逆境识颜回孔子逆境识颜回”。孔子率众。孔子率众弟子周游列国时,有一段时间的处境非常悲惨。有一次,孔子师徒被弟子周游列国时,有一段时间的处境非常悲惨。有一次,孔子师徒被人困在陈国境内的荒野里,粮食吃光了,连续七天没吃上饭,以至于人困在陈国境内的荒野里,粮食吃光了,连续七天没吃上饭,以至于孔子饿得昏昏沉沉地睡在车上。孔子饿

4、得昏昏沉沉地睡在车上。孔子的弟子颜回为了救师傅,不惜拉下脸皮求乞于人,四处奔波,孔子的弟子颜回为了救师傅,不惜拉下脸皮求乞于人,四处奔波,找来一点粮米,便赶紧拾柴燃火,烧起饭来。在饭快要煮熟时,锅里找来一点粮米,便赶紧拾柴燃火,烧起饭来。在饭快要煮熟时,锅里飘出的香味使孔子来了精神,不禁抬头观看,正巧,他看见颜回正在飘出的香味使孔子来了精神,不禁抬头观看,正巧,他看见颜回正在用手抓出一把米饭填入口中。用手抓出一把米饭填入口中。课堂演练过了不久,饭熟了,颜回首先盛来一碗,恭恭敬敬地过了不久,饭熟了,颜回首先盛来一碗,恭恭敬敬地捧给孔子。孔子假装没看见颜回偷食之事,坐起来说:捧给孔子。孔子假装没看

5、见颜回偷食之事,坐起来说:“刚才睡梦中见到我的父亲,这饭若是干净的话,我想刚才睡梦中见到我的父亲,这饭若是干净的话,我想先用来祭奠一下他老人家。先用来祭奠一下他老人家。”颜回闻言忙说:颜回闻言忙说:“不行,不行,不行,这饭不干净。刚才烧饭时,有些烟尘落入锅中,不行,这饭不干净。刚才烧饭时,有些烟尘落入锅中,弃掉沾上烟尘的米太可惜,我便抓出来吃掉了。弃掉沾上烟尘的米太可惜,我便抓出来吃掉了。”课堂演练 孔子闻言大吃一惊,深为自己错怪了颜回孔子闻言大吃一惊,深为自己错怪了颜回而内疚不已,这才知道而内疚不已,这才知道“颜回偷吃颜回偷吃”的真相,的真相,十分感慨。孔子当即把弟子们召到跟前,说:十分感慨

6、。孔子当即把弟子们召到跟前,说:“所信者目也,而目犹不可信;所恃者心也,所信者目也,而目犹不可信;所恃者心也,而心犹不足恃。弟子记之,知人固不易矣!而心犹不足恃。弟子记之,知人固不易矣!”从此,孔子更加信任颜回。从此,孔子更加信任颜回。 同学们讲述的历史故事中,人物虽然并不都是多么伟大,但是他同学们讲述的历史故事中,人物虽然并不都是多么伟大,但是他们或宽容、或执着、或守信、或刻苦、或坚持、或爱国、或爱民,们或宽容、或执着、或守信、或刻苦、或坚持、或爱国、或爱民,都无不闪现出伟大的人性光辉。让我们将人物形象永远铭记在心中,都无不闪现出伟大的人性光辉。让我们将人物形象永远铭记在心中,从他们身上获得力量,学得智慧,向自己的理想迈进。从他们身上获得力量,学得智慧,向自己的理想迈进。课堂演练

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