部编版人教版三年级下册语文1-8单元全套(共74页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版人教版三年级下册语文1-8单元测试题及答案第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、用“􀳫”给下列加点的字选择正确的读音。(3分)花骨朵儿(gg)闲散(snsn)木杆(gngn) 翼尖(yy)河豚(tnchn)凡是(fnfn)二、读拼音,写词语。(7分)1. 春天来了,yun yan()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,u r()会l gu()湖面,它们飞行的zsh()是那么优美。2.将要开放的月季花bo zhng()得fng f()要 li ki()似的。三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)每()()咸()()弗()

2、()方()()四、选词填空。(6分)灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很()。2.妈妈有一双()的手,能编织出美丽的花篮。3.小巧的脑袋,()的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。轻巧轻快轻松4.这件事说起来(),做起来却不容易。5.这个周末作业比较少,我们很()。6.我们迈着()的步子走在乡间的小路上。五、照样子,写词语。(6分)1.翩翩起舞(AABC式):2.摔得很重:得得得六、句子乐园。(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 ,像。2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的

3、外形)七、课文内容我知道。(17分)1.日出江花红胜火, 。2.迟日江山丽, 。3.竹外桃花三两枝, 。4.,小溪泛尽却山行。5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着,的柔柳,的的的花,的草,的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。八、课内阅读。(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。1.用“”画出描写小燕子飞得非常快的词语。(1分)2.选段中把比作。(2分)3.小燕子飞行时的形态是 。(2分)4.这段话主要写了。(3分)九、课外阅读。(11分)阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣

4、,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨,你不但把美的花和

5、甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。(1分)2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有、。(3分)3.从短文中找出一个比喻句,用“”画出来。这句话把比作。(3分)4.从短文中找出一个拟人句,用“”画出来。(2分)5.作者爱家乡的银梨是因为。(2分)十、能说会道。(5分)春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。 十一、习作芳草地。(25分)你最喜欢什么植物?请写一写你跟这种植物之间的故事吧。第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、把下列加点字的音节补充完整。(3分)gj解释陶罐冀

6、复得兔jup不 禁皱眉配得上二、读拼音,写词语。(8分)1.小鹿在ch tng()边xns hng()自己do yng()在河里yn chn()的身段。2.jio o()的铁罐,经过许多nin di()以后,没了踪影,而qin x()的陶罐,成了w ji()之宝。 三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分)斤()()朱()()可()()寺()()四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。(4分)1.“住嘴!”铁罐愤怒了,“你怎么敢和我相提并论!”()2.鹿开始抱怨起自己的腿来。()3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?()4.啊,你在推究哲理?()五、照样子,写词语。(8分)1.源源不断(

7、AABC式):2.无忧无虑(无无式):3.滚滚滔滔(AABB式):4.翻来覆去(带有反义词的):六、把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。(8分)邯郸()()掩()盗()画()添()()弓()影杞()忧()刻()()剑1.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。()2.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。()七、句子乐园。(4分)1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句) 2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿照加点的部分,把句子补充完整)“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌 八、课文内容我知道。(12分)1.因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的

8、意思)(2分)2.读完守株待兔这则寓言故事后,你明白了什么道理?(3分)3.学习了陶罐和铁罐这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?(4分)陶罐: 铁罐: 4.池子和河流不同的结局告诉我们: (3分)九、课内阅读。(8分)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差

9、点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1.写出与下列词语意思相反的词。(2分)犹豫( )灰心丧气()2.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“”在选文中画出。(3分)3.从选文画“”的句子中,你明白了哪些道理?(3分)十、课外阅读。(7分)蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧。”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说

10、:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。”这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。1.这是一篇()。(2分)A.寓言B.神话C.童话2.文中点明寓意的句子是 。(3分)3.下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是()。(2分)A.自高自大 B.以弱胜强C.骄兵必败D.智者千虑,必有一失十一、能说会道。(5分)你们班是实行班干部轮流制,还是适合的学生长期担任班干部呢?你觉得你们班的班干部制度好吗?请说明理由。 十二、习作芳草地。(25分)仔细观察下面这幅图,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?请展开想象,写一篇作文。第三单元提升练习

11、时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。(9分)T s()ji f()lnhn()J l()bo cn()zh hu( )Jng yn()sh j( )chung zo()二、比一比,再组词。(6分)欲( )浴( ) 借( )惜( ) 酒( )洒( )佳( )挂( ) 验( )脸( ) 历( )厉( )三、给下列多音字组词。(6分)鲜xin()xin()笼lng()lng() 乘shng()chng()四、按要求把正确的选项填在括号里。(2分)1.下面词语书写完全正确的一项是()。A.爪子图案摇望B.石栏才干减轻C.阿拉柏冲击伟大2.下面的句子表述正确的一项是()。A.“雄伟”和

12、“宏伟”是一对反义词B.“龙爪”这个词中“爪”应读“zho”C.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是一个比喻句五、按要求写词语。(6分)1.世界闻名(形容名声大):2.形态各异(形容姿态多):3.清清楚楚(AABB式):六、选词填空。(6分)研究研制精致精美智慧聪明1.今天的会议,我们只()三个问题。2.栏板上雕刻着()的图案。3.我们必须不断地()新产品。4.这些工艺品件件都很()。5.赵州桥表现了劳动人民的()和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。6.老师们都夸奖小刚是个()的孩子。七、按要求完成句子练习。(5分)1.造纸术是我国四大发明。(修改病句)2.画上的人形态各异:有的骑着马,

13、有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语造句) 3.补充诗句。(1),春风送暖入屠苏。(2)清明时节雨纷纷, 。(3)独在异乡为异客, 。八、按要求填空。(14分)1.在这个单元中,我们了解了丰富的传统文化,认识了善于积累经验、改进造纸术的时代的(人名)。(2分)2.我们参观了位于河北省赵县的,它是隋朝的石匠设计并参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画,它的作者是北宋的。(4分)3.我国的“文房四宝”是指 ;“雅人四好”是指 ;“花中君子”是指 ;“中医四诊”是指。(4分)4.元日是朝写的有关传统节日的诗;清明是朝写的有关传统节日清明节的诗;九月九日忆山东兄弟是朝写的有关传统节日的诗。(4分)

14、九、课内阅读。(9分)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游

15、动,真像活了一样。1.分别概括这两个自然段的主要内容。(2分)2.“这种设计,在建桥史上是一个创举”,其中“这种设计”指什么?用“”在选文中画出。(2分)3.赵州桥这种设计的好处是什么?(2分)4.用“”画出选文中的过渡句,在文中起的作用;用“”画出表现赵州桥美观的句子。(3分)十、课外阅读。(12分)过年(节选)梁实秋我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。“姑娘爱

16、花小子要炮”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。

17、1.作者在文中主要写了过年的哪几件事?(5分)(1);(2);(3);(4);(5)。2. 总领全文的句子是。从“”“”等语句中可以看出作者不喜欢过年。(3分)3.你能写一写你心中的“年味”吗?(4分)十一、习作芳草地。(25分)你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?你是怎么度过的呢?请写一写。注意:1.注意格式。每写一段要先空两格。2.写完读一读,看看是否通顺,有没有错别字。3.要详细写出自己是如何度过节日的,突出节日习俗,切忌写流水账。第四单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字补全音节。(6分)干燥(z)概括(g)超过(ch)灼伤(zh)周末(m)鱼缸(g)钳

18、子(q)搏斗(b)比较(j)二、读拼音,写词语。(8分)1.烈日炎炎,一些m shng()的建筑工人在通往县城的yn t()xi jin()凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能z zh()他们工作。2.在黎明时分,当人们还没shu xng()时,bo ku()好多动物都在熟睡时,一些kn chng()已经在fn fng()的花丛中翩翩起舞。三、比一比,再组词。(6分)跨()挎()垮()辩()辨()瓣()蜂()峰()锋()组()租()祖()四、照样子,填词语。(6分)例:一(位)科学家一()蜜蜂 一()缸 例:(辨认)方向()阻力 ()蜂窝例:(紫色)的小喇叭()的蔷薇 ()的花蕾五、写出下列句子中加

19、点词语的反义词。(5分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。()2.沿途都是一些陌生的景物。()3.这些小虾通体透明。()4.我们在生活中要留心观察。()5.昙花晚上九点左右悄悄绽开。()六、补充词语,再选择恰当的词语填空。(8分)准确()()欣然()()确确()()争奇()()芬芳()()()()观察1.秋天一到,公园里的菊花(),非常迷人。2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红()做完了。七、按要求完成句子练习。(5分)1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。(改为“被”字句)2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本

20、能。(用加点词语造句)4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)5.在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病句)八、根据课文内容填空。(10分)1.蜜蜂一课,作者做了一个的实验,结果,至少有十五只蜜蜂没有方向,地回到了家。说明了。(5分) 2.滁州西涧的作者是朝的。我能把这首诗写下来: , 。 , 。(5分)九、课内阅读。(13分)鲜花朵朵,(),()。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,()吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的()绽开了笑脸;七点,()从梦中醒来;中午十二点左右,()开花了;下午三点,()();傍晚六点,()在暮色中苏醒;(

21、)在七点左右舒展开自己的花瓣;()在晚上八点开花;()却在九点左右含笑一现不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1.根据课文内容填空。(6分)2.给下列加点的字选择正确的解释。(3分)(1)争奇斗艳()A.对打B.比赛C.奋斗(2)欣然怒放()A.

22、生气B.气势盛C.少数民族(3)含笑一现()A.现在B.表露在外面,使人看见C.实有的,当时就有的3.用“”画出第1自然段的中心句。(1分)4.第1自然段向我们介绍了种花开放的情况。通过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与有密切的关系。(1分)5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(1分)6.仿照选文第1自然段中对各种花开放的时间的写法,从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。(1分)十、课外阅读。(8分)睡 姿 百 态动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼

23、,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似(shs)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑(jinlin),所以他们没法闭上眼睛睡觉。蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒(dodo)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即(jj)醒来。动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来

24、,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。1.给短文中加点的字选择正确的读音,用“􀳫”画出。(2分)2.文中写了、蝙蝠、几种动物的睡姿。(3分)3.睡眠对动物有什么作用?(1分)4.本文在结构的安排上采用了()方式。(1分)A.总分总B.总分C.分总5.本文的中心句是。(1分)十一、习作芳草地。(25分)自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。只要你留心观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现”为题,写一篇习作。要求:把题目补充完整。要把自己的发现写具体。思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,看拼音

25、,写字词。(13分)1.诚诚yu xin()地坐在y zi()上,旁边放着各种lng sh(),有bng j ling()、qio k l()、xing chng(),还有各种糖果。他大口地吃着,那滋味bi t()多bng()了!2.熊警察不怕m fan(),他腰上别着枪to(),j x()追查h li()mm()。二、巧填同音字。(12分)mzhung tm茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。(6分)希望失望愿望我多么()变成一棵树哇!现在,我的()终于实现了。可妈妈竟然没有发

26、觉,我真有点儿()。继续陆续连续爷爷()昏睡了三天三夜,亲人们()来看他,他也不知道。今天,爷爷忽然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。五、按要求完成句子练习。(10分)1.要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“􀳫”,错的画“”。(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。()2.小真说自己的“长头发

27、”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。()七、课内阅读。(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。还有呢 “要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下()过去,连牛都能()住呢。 一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。还有呢“就是在露天里,也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样()在身上,就成了松松软软的被子了。还有呢“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了()在树上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前,我就能读上十本书。妈妈还

28、会对我说:谢谢小真啦。”1.上述内容选自课文,选文中的“我”指的是。(2分)2.将下列动词填入文中相应的括号内。(3分)套卷钓拉甩垂3.选文中,“我”的长头发可以做很多事情,分别是、。(2分)4.通过“我”的描述,你认为“我”是一个怎样的孩子?(3分)八、课外阅读。(12分)我变成了一朵云晚上,我躺到床上便进入了梦乡。突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,哇,我变成了一朵云!我在天空中飞呀飞,飞到了火星上。我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠。我摇了摇身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土

29、地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木贪婪地吮吸着,我高兴极了!可是我的身体却越来越小。我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,你们赶快去吧!”我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海,动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来,仿佛在说:“谢谢!”我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了1. 从文中找出下列词语的近义词。(3分)好像()赶忙() 坚信()2. 在括号里填写恰当的词语。(4分)()的火星()地吮吸()的山区()地上升3.“我”变成云以后,先后来到了、,并在这些地方下了

30、几场雨,使得这些地方发生了变化:几百年后火星可能,草木,大火被。(3分)4. 想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会做些什么呢?请写一写。(2分)九、习作乐园。(25分)请从下列题目中任选一个,展开想象,编织故事,完成习作。要求构思巧妙,内容丰富,语句通顺, 情感真实。题目:想飞的蚂蚁我是一棵小草太空奇遇记“如果我是”“和的对话”第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、给下面的字补全读音。(6分)碎s 爽sh惯g廊l婴y歉q二、看拼音,写词语。(12分)M gu( )dio gn() lng hu()F qin()dnxio( ) l f()Tu mng()x wng()

31、jio run()三、读句子,给加点字词选择正确的解释。(10分)越:跨过;跳过。表示程度随着时间而发展。(声音、情感)昂扬。1.天气越来越热了。()2.我们望着肥皂泡飞越山巅。()3.树上传来百灵鸟清越的啼叫声。()容易:做起来省事,不难。发生某种变化的可能性大。4.天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。()5.这件事很容易完成,我一个人做就行了。()四、连一连。(8分)明亮的浮光 奇怪地笑五色的泡泡甜甜地问清澈的雨珠轻轻地等玲珑的溪水静静地吹五、按要求完成句子练习。(10分)1.山溪像绿玉带一样平静。(仿写比喻句)2.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加点的词语仿写句子)3.薄球散

32、裂了。(把句子写具体)4. 老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。(修改病句)5.妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)六、课堂点击。(8分)1. 垂柳把当作梳妆的,山溪像一样平静。2.论语一书中的“,” 告诉了我们知错就改的重要性。3. 剃头大师一文主要写了“我”为的经过;冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是 ;宋庆龄奶奶小的时候是一个的孩子。七、课内阅读。(9分)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地()明月,()天河

33、()夕阳西去。或者轻悠悠地()大海,()山巅,又低低地(),落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。1. 选择恰当的词语填入选段中的括号内。(3分)飘过渡过跟着飞越挨着落下2.用“” 画出选段中的一个排比句,并仿写一句话。(3分)3. 作者认为他们自己吹出的肥皂泡如何?看着肥皂泡飘去, 她的心情如何?(3分)八、课外阅读。(12分)祖父的园子(节选)萧红祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔(bb)草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种(zhngzhng)的土窝一个一个地溜(lil

34、i)平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆(gngn)儿,祖父就把锄头杆儿拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”我说:“谷子。”祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”我说:“是的。”我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”祖父把我叫

35、过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟(d)嘟的,很像狗尾巴。1. 用“”画掉文中加点字错误的读音。(2分)2. 在园子里,“我”跟着祖父、,其中作者描述最为详细的一件事是。(5分)3.你认为作者在园子里做的哪件事最有趣?为什么?(3分)4. 下列说法中正确的一项是()。(2分)A.“我”在祖父的园子里看似在干活,实则在玩耍,表现了作者的懒惰和淘气B.“我”在园子里所做的事充满了童真童趣,但由于犯下错误而惹祖父生气C. 作者用富有孩子气的语言,描述了“我”在园子里跟着祖父“干活”的情景,表现了作者的调皮可爱以及祖父对“我”的疼爱九、习作芳草地。(25分)无忧无虑的童年时光

36、令人向往,而一个个好玩的童年游戏更是令人难忘。请以童年的游戏为题,写一写自己喜欢的游戏。要求内容翔实,语句通顺,写出自己的真情实感。第七单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下列加点字选择正确的读音,画“􀳫”。(5分)1.蜡烛(zzh)发出微弱的光芒(mnmn)。2.警(jnjin)察叔叔在我们小区抓住了偷窃(qiqio)电动车的小偷。3.爷爷特别喜欢这个檀(tntn)木桌子。二看拼音,写汉字。(13分)m xng p tng1.这个飞机（ ）看似（ ）,实则藏着许多玄机。 ti xn s nng2.（ ）潮了,海水（ ）往后缩,不一会儿,大海就恢复了（ ）静。 wi w xing mng q3.狮子大王又（ ）又（ ）,谁也不敢（ ）到它身上。三给下面