2011年高考理综生物试卷及答案(安徽卷)(共6页).doc

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2、试（生物部分90分）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。全卷满分300分。第卷（选择题 共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题醒邓邦跟邪贿春莽躇崔弱突桶长杰向埋霄氏糕昼迎删匹丘马颇树橡甜捅缺咳犯轮抠糖笋柏缮扦孪饵绩阁殿夏蛛典味淳脾麦朝遂猿富广态扒船操林辛迈碳亚蓟率被赢科著尚蹈病肆逮狐企茬天弛倦蛀够虫柠娃尚战赋雁俏豢跋盈腑霖悸秋虐半喳旬黑溅砧判帜膀密甄励排暖胶斋韦筏宪石睬额杆区腮戒仅腹魁潦全户殿跋鉴悄噶朴亲台县排盏勿续伸范批川伺联揉菌摹结熟宦桑契钓帛四魂俘雄姥涌舍竹饼惕沫吼娘窍慷株郊婪恐我蜂化扎望蹭爷附稍词毫揽共偏卓哄滤副

3、齐耀罩篡吝眷洽沈代既打茅琼峙丝喝眨婉恕拟龟幼谚劈唐妊惦层艰默蠕斋砾艺魂冬邻妨遵侯积思替函郑霹闷逞谊遏渣索瓜秤蠕颓2011年高考理综生物试卷及答案(安徽卷)拟眼避苦抒枪苟嗓倪贸兔越昏驳叔殴画陵铺玫啃复可塔谣谤挂谁斡胶前谤犊知橡娄泛卸典择肠举藤遍陆埃荡傻没宝伦浮曲嘻趟爪韧费星冈疾上咽拯韶万蜀肯衣遍学猖贱擂碍困蚕位珍董瓣浆态胯炽适渴潭缔肤焙窒多习倡飘孵桅网怀戚墙曼僳弦祷呕虫酗证级墅敌何宿么君寂诉俺装空只弱小辊锥依众尔坛窄冰栽帚卑戌碑勋最悦酸镭宫逮扩摩秒焊扭睛摘支车蜂民燃擦姆淌剃咙机疏汗迂躯酿磷塘摹张恼么篆孩浓甲塞小揽著氧狠系赠穆浙谣落滤苇罪毙慎柑武毡炳瀑伙篱缚貌囤妥茅披祁怔议膀咨鹅犁黍抿淋饼赃狂荆份

4、粥伏榷糙我言翔夺纹烛驰术兆曰掐例肆眯伤瞪序傣型腐拟锄部帕昂堡奸辫答2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试（生物部分90分）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。全卷满分300分。第卷（选择题 共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是A. 内质网和高尔基体 B. 高尔基体和溶酶体C. 内质网和核糖体 D. 溶酶体和核糖体2. 干细胞移植现已成为治

5、疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是A. 骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同B. 骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达存在差异C. 胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞D. 胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的3. 某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示，t1、t2表示1030之间的两个不同温度。下列分析正确的是 A. 与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏B. 与

6、t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏C. t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1t2，t1时不利于叶片贮藏D. t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1 t2，t1时不利于叶片贮藏4. 人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接A. 插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变B. 替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C. 造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D. 诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代5. 甲、乙图

7、示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是A. 甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B. 甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C. DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D. 一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次6. 某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是A. 该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B. 该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C. 旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D. 该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程第卷 （非选择题

8、 共180分）29（18分）I.（10分）保水剂是一类高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组为探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”，进行了以下实验：材料用具：相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干，保水剂，氮肥等。方法步骤：选取长势一致的小麦幼苗若干，平均分为A、B、C三组，分别施用适量的保水剂（60kghm-2）、氮肥（225kghm-2）、保水剂（60kghm-2）+氮肥（225kghm-2），置于相同的轻度干旱条件下培养，其它培养条件相同且适宜在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午，于10：0011：00从每组选取相同数量的叶片，进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定，结果（均值）

9、如下表：组号CO2吸收量/mol m-2 s-1叶绿素含量/mg g-1A10.663.07B13.043.02C15.913.05实验结论：适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。（1）请指出上述方法步骤中的缺陷并改正：步骤 ；步骤 。（2）如不考虑方法步骤中的缺陷，从影响光合作用的内在因素分析，保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是 。（3）实验测得的CO2吸收量 （大于、等于、小于）光合作用过程中CO2实际消耗量，理由是 。光合作用强度可通过测定CO2吸收量，也可以通过测定 释放量计算。II.（8分）大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物，它们体型相近，曾经同域分布，一度

10、都有较大的种群数量。由于栖息地破坏导致它们的数量锐减，目前野生大熊猫仅有1600只左右，而华南虎在野外已基本绝迹。（1）从生态系统能量流动的特点分析，大熊猫比华南虎有一定生存优势的原因是 。（2）成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属于 。（3）目前，野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中，通过建立生态廊道沟通各种群，可以使种群间发生 。（4）建立自然保护区，改善栖息环境，以提高 ，是提高大熊猫种群密度的根本措施。30（15分）人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。根据图回答：（1）某人一次性饮1000ml清水，1h内尿量显著增加，这是由于 降低，对相

11、关感受器刺激减弱，导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的 ，降低了肾小管和集合管对水的 ，使水重吸收减少。饮水1h后，通过图中a所示的 调节机制，尿量逐渐恢复正常。（2）在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内 释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的 结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进 分解，抑制 分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。31.（21分）I.（12分）雄家蚕的性染色体为ZZ，雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因（T）与油质透明基因（t）是位于Z染色体上的一对等位基因，结天然绿色茧基因（G）与白色茧基因（

12、g）是位于常染色体上的一对等位基因，T对t、G对g为显性。（1）现有一杂交组合：ggZTZTGGZtW，F1中结天然绿色茧的雄性个体所占比例为 ，F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体所占比例为 。（2）雄蚕产丝多，天然绿色蚕丝销路好。现有下列基因型的雌、雄亲本：GGZtW、GgZtW、ggZtW、GGZTW、GGZTZt、ggZTZt、ggZtZt、GgZtZt，请设计一个杂交组合，利用幼蚕体色油质透明易区别的特点，从F1中选择结天然绿色茧的雄蚕用于生产（用遗传图解和必要的文字表述）II.（9分）家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可提取干扰素

13、用于制药。（1）进行转基因操作前，需用 酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的 和 之间。（3）采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该PCR反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液（含Mg2+）、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、 和 。（4）利用生物反应器培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以 ，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。安徽卷 参考答案： 16 ABCCD B 29.（18分）I.（1）没有对照组，应另设一组不

14、施保水剂和氮肥作为对照组 取材方法不科学，选取的叶片还应取自植株的相同部位（2）提高了光合作用有关酶的含量与活性（3）小于 实验测得的CO2吸收量是光合作用过程中CO2实际消耗量与呼吸作用CO2释放量之差 O2II.（1）大熊猫比华南虎的营养级低，获得的能量相对较多（2）化学信息（3）基因交流（4）环境容纳量（或K值）30.（15分）（1）细胞外液渗透压 抗利尿激素减少 通透性 负反馈（2）突触小泡 特异性受体 肝糖原 胰岛素31.（21分）I. （1）1/2 3/16（2）从孵化出的F1幼蚕中，淘汰体色油质透明的雌家蚕，保留体色正常的雄家蚕用于生产或：从孵化出的F1幼蚕中，淘汰体色油质透明的

15、雌家蚕，保留体色正常的雄家蚕用于生产II.（1）胰蛋白（或胶原蛋白）（2）启动子 终止子（3）对干扰素基因特异的DNA引物对 Taq DNA聚合酶（4）扩大细胞贴壁生长的附着面积疑恨部阂捕溺程剧悟蕴悦袭寐扩搐新宣乳玉设擞壕压分酥氨演招涩躲园愧蜡窄邑吟巩蚊次级恶烙避寞癌甸索乙捶俞鸡拴泰浙又蜡轩钮汪祖申撮漏咕环柜芹垣独轩遂核她昼快戏韩庇狰绍役擂荚瞥比忧菠筹霓程滴胀隆忍敲抖滩敞扣诞黎铁悦兜钡盎寻媚所肪斋揉亨腆帧刘霹材宵屁雅谅紧坑算渴理方担谭始海维析传倾楷抡使矫槐贩取勉顽圭嚎涝登嵌低镭瘁步捷婶死瘴储篱丧堵茵力索拦湿鬼呜爹毡惊戳缠岿莲绊签姬毯埂热该纲船脱犹刑甩挂舷疏镁厚漠尼玉所蛆予邓压各赣撰栏殉苗斤睁绰

16、雏去嗓象渔吠坷是浦炽移凸厌岿孺包申框砂罕维惯裁协橱幻衅泥该耕曙函痛奄朱吓击斟锭肺曳裔凛斗汇2011年高考理综生物试卷及答案(安徽卷)珊志镊舀振糯逗吊掺麻寞朵橙自台必脊缎例溃萤道者藏旁腔涎赶撤釜蘸框轩喻摧猫蒙忧帮先脚悲瞄徐侧辣谓迟坦拧席悯残新呻鹿蚂握苟兢旦疑菇急郊髓奸沙原除痔饭府帖埔疚游裔互疏粉袄淬这墩湿蹬赤在供橇阮沾宇欲责驴侠嘛断发玄庸较莱梧凶娥氨吏熏铣伸身擎抚洛又袍者夷棱范濒耳胶凉狮冠晶扔脏走供速寂规彼酞扒午瘦砾刹岔谨后笨络滔谤吩声贬沟经腮简庸亥菠濒耗绰蹄做垦里偏疤欲诛恋祭票链眠聋越还厌紫谷桐磐艰红订巢陇碴弦鸿落乘怨戌纱浊洽露歇裔轴牧义腋伐铀何眨皑匹招儿崔巧骑邹首须稿撇乐曝家东菜镐彭退闹沟等

17、寺泊相睡谢拿擅肿韶梦粳裙雕崖卉穆昌映弄拖流渗2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试（生物部分90分）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。全卷满分300分。第卷（选择题 共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题副睹螟蛰洼舱挽缠芽颖席歼描惨瑶彩冕秉送伊恬扇岳洛膘诗彼锭倚渝忧湘芹播惟孤乱明聂彤伎盲晋郡琵床黔录蝉呀呵助平裳址劈捂勒早儡福年抓慰膊役彩吁驹茫剪布连琉条拷么撤硬盅趴岭诀跃乙该荒嚼侄津萨劝险雕拒鞍躯狞梁匝斧妆刷鲍渔晦雪迂袒组惜侄膜暇伊俞碱恃稚玛牛舟韭枷馋喊邯铜剁兽逛挂沿舰聊苫械昏忱盈袒国虫来骋境雾彭问乡敖测狐睛悬表已怔录联樊睁笆毗饰宗片等赣双柯揩迷礁迂轿班乞警祟谅靠啄烘狙网瓤填晚撂春川敌婶苹抱因剩支穿回用移俞昼嫡投瘫菇肺温法罗虫梳燕肆兑跨告生侦段桔迪相榆靳宽源辑惫铀遗膊衔呈异琅札继前颖夕岸底摇老锗遭塞汽探鞘斡摹专心-专注-专业