三年级下册语文第七单元测试卷(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级下册语文第七单元达标测评卷一、基础训练。（37分）1用“”划去加点字的错误读音。（3分）呈现（chn chng） 光辉（hu hi） 光芒（mng mn）海参（cn shn） 钢铁（ti tin） 胡须（h h）2看拼音，写词语。（8分）l zh m xng hun xing hu tucn ln xio zhn xn s wi w3查字典填空。（6分）查加点的字音序音节部首在字典中的解释（正确的打“”）诱人诱导人；吸引人的。警报戒备；使人注意；告诚；指警察。笑盈盈形容清激；情、气等充分流露；动作轻盈。4按要求写词语。（6分）（1）写近义词。（3分）奇妙-（ ）

2、 宁静-（ ） 蕴藏-（ ）凶猛-（ ） 似乎-（ ） 依然-（ ）（2）写反义词。（3分）锋利-（ ） 危险-（ ） 模糊-（ ）镇静-（ ） 普通-（ ） 磁化-（ ）5把下列词语补充完整，并选词填空。（10分）波涛（ ）（ ） 多（ ）多（ ） （ ）（ ）起舞景色（ ）（ ） （ ）（ ）丰富 （ ）（ ）私语恍恍（ ）（ ） （ ）（ ）飞翔 噼噼（ ）（ ）（1）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中（ ）。（2）海面上（ ）的时候，海底依然很宁静。（3）海底真是个（ ）的世界。6读一读，连一连。（4分）鲜红色的 梨 兵来将挡 耳听为虚深紫色的 樱桃 不入虎穴 近墨者黑浅黄色的 李子 眼见为实

3、水来土掩紫檀色的 黑母鸡 近朱者赤 焉得虎子二、能力提升。（15分）1句子训练营。（8分）（1）我们领略秋风的劲吹树枝颤动枝叶飘落（加标点特号）（2）喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪了。（缩句） （3） （ ）我们仔细地观察、寻找，（ ）能从极普通的事物中找到美。（在括号里填入恰当的关联词语，并用所填词语造句） （4） 太阳升起来了。（改为比喻句） 2根据课文内容填空。（7分）（1）一天结束了， 不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了 色、 色和 色。（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿 的，一会儿 的，一会儿 ，一会儿 。葡萄灰 、 ，这些颜色天空都有。（3） 海

4、底蕴藏着丰富的 、 、石油和 ，还有陆地上储量很少的 。三、阅读乐园。（28分）（一）课内阅读。（13分）一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。1选文共有 个自然段，主要写了火烧云 。（3分）2“一会儿”、

5、“两三秒”、“忽然”、“一转眼”等词语准确地表明火烧云 。（3分）3作者把火烧云想象成各种动物，有 、 、 、 说明作者想象力 。（3分）4火烧云还会有哪些形状呢？试着发挥你的想象仿照选文写一写吧。（4分） （二）课外阅读。（15分）五月的田野麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xin）静地微笑。于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那（ ）的清香。那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们

6、的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们（ ）地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英1选择合适的词语填在文中的括号里。（2分）无与伦比 小心翼翼2. 用“ ”画出文中的一个拟人句，并仿写一句话。（3分） 3这篇短文主要回忆了乡村五月

7、和孩子们 的田园生活。全文洋溢着作者 的心情和对麦子、豆英的 之情。（4分）4大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有 ；描写”“香”的句子是 。（2分）5五月的田野带给”“我们”的快乐有（多选）（4分） （ ）A提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。C柳条做鞭子，竹管做笛子。D赶着鸭子，放着羊儿，扯鲜嫩的青草喂兔子。E在田野里睡觉。四、妙笔生花。（20分）题目：可爱的大熊猫要求：1写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚，同时要善于使用修辞手法。2字数不少于350。第七单元达标测评卷答案一、1划去： chn hi

8、 mn cn tin h2蜡烛 模型 幻想 后退 灿烂 小镇 迅速 威武3 Y yu i J jng 言 Y yng 皿 4（1）奇异 寂静 蕴含 凶悍 好像 仍然（2）滞钝 安全 清楚 慌乱 特别 凝固5澎湃 种 样 翩翩 奇异 物产 窃窃 惚惚 振翅 啪啪（1）翩翩起舞（2）波涛澎湃（3）景色奇异 物产丰富6鲜红色的樱桃 深紫色的李子 浅黄色的梨紫檀色的黑母鸡 兵来将挡-水来土掩 不人虎穴-焉得虎子 眼见为实-耳听为虚 近朱者赤-近墨者黑、1（1） ， 。（2）老头儿看着小白猪变成了小金猪了。（3）只要就 造句略2（1）落日的余晖 金 红 紫（2）红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 梨黄 茄子紫（3）煤 铁 天然气 稀有金属三、（）1，三 形状的变化2形状不断地、快速地变化3马 大狗 小狗 大狮子 丰富（二）1无与伦比 小心翼翼2示例：累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的胜子上画出漂亮的图案。 我们躺在嫩草地上，任雨水在我们的脸上跳舞。3田野的美丽 快乐 愉快 喜爱4黄黄的、青青的 空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香5. ABCDE专心-专注-专业